【題目】如圖所示,三根長直導(dǎo)線平行固定在空間中,其截面構(gòu)成等邊三角形。若僅在a、b中通入大小均為I的電流,方向如圖所示,此時a受到的磁場力大小為F。然后又在c中通入如圖所示方向的電流,a受到的磁場力大小仍為F,此時下列說法中正確的是

A. b受到的磁場力大小為

B. b受到的磁場力的方向平行于ac的連線

C. ac連線中點d的磁場方向垂直于ac指向b

D. c中的電流強度為2I

【答案】A

【解析】

D、僅在a、b中通入大小均為I的電流,此時a受到b的磁場力大小為F,方向水平向左;在c中通入電流時,ca的磁場力方向沿ac方向指向c,與a受到b的磁場力的方向夾角為,根據(jù)平行四邊形定則可得ca的磁場力大小為F,所以c中的電流強度為I,故D錯誤;

AB、cb的磁場力大小為F,方向沿cb方向指向b,ab的磁場力大小為F,方向水平向右,根據(jù)平行四邊形定則可得b受到的磁場力大小為,方向垂直于ac指向b,故A正確,B錯誤;

C、根據(jù)右手安倍定則和平行四邊形定則可得,ac連線中點d的磁場方向沿ca方向指向a,故C錯誤;

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電場中的一簇電場線關(guān)于y軸對稱分布,O點是坐標(biāo)原點,M、N、P、Q是以O為圓心的圓周上的四個點,其中M、Ny軸上,Q點在x軸上,下列說法正確的是

A. P點場強等于Q點場強

B. P點電勢等于Q點電勢

C. 負(fù)電荷在N點的電勢能大于在M點的電勢能

D. 正電荷從N0過程中電場力做的功大于從OM過程中電場力做的功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為m的小球(可視為質(zhì)點)以某一初速度從A點水平拋出,恰好從圓管BCDB點沿切線方向進入圓弧,經(jīng)BCD從圓管的最高點D射出,恰好又落到B點。已知圓弧的半徑為RAD在同一水平線上,BC弧對應(yīng)的圓心角θ=60°,不計空氣阻力。求:

1)小球從A點做平拋運動的初速度v0的大;

2)小球在D點時的速度大;

3)在D點處小球?qū)鼙诘淖饔昧Φ拇笮『头较颉?/span>

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從傾角為θ的斜面上的M點水平拋出一個小球,小球的初速度為Vo,最后小球落在斜面上的N點,則 ( )

A. 可求從N之間的距離

B. 可求小球落到N點時速度的大小和方向

C. 可求小球到達N點時的動能

D. 可以斷定,當(dāng)小球速度方向與斜面平行時,小球與斜面間的距離最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一只量程3mA、內(nèi)阻約為100Ω的靈敏電流表(表頭).為了較準(zhǔn)確地測量它的內(nèi)阻,采用了如圖甲所示的實驗電路,實驗室提供的器材除電源(電動勢為2V,內(nèi)阻不計)、電阻箱(最大阻值為999.9Ω)、開關(guān)和若干導(dǎo)線外,還有多個滑動變阻器和定值電阻可供選擇(如表).

A.滑動變阻器R1(0~5Ω,1A)

D.定值電阻R01(阻值為200Ω)

B.滑動變阻器R2(0~200Ω,0.5A)

E.定值電阻R02(阻值為25Ω)

C.滑動變阻器R3(0~1750Ω,0.1A)

F.定值電阻R03(阻值為5Ω)

(1)按照實驗電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,在如圖乙所示的方框中完成實物圖連接______(部分導(dǎo)線已畫出).

(2)連接好電路之后,實驗小組進行了以下操作:

第一,先將滑動變阻器的滑片移到最右端,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為零;

第二,閉合開關(guān)S,將滑片緩慢左移,使靈敏電流表滿偏;

第三,保持滑片不動(可認(rèn)為a,b間電壓不變),調(diào)節(jié)電阻箱R′的阻值使靈敏電流表的示數(shù)恰好為滿刻度的.若此時電阻箱的示數(shù)如圖丙所示,則靈敏電流表內(nèi)阻的測量值Rg_____Ω.

(3)為較好地完成實驗,盡量減小實驗誤差,實驗中應(yīng)選擇的滑動變阻器和定值電阻分別為__________(填表格中器材前的字母).

(4)要臨時把該靈敏電流表改裝成3.0V量程的電壓表使用,則應(yīng)將其與電阻箱_____(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),并把電阻箱的電阻值調(diào)為_____Ω.

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【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的物體A和物體B與地面的動摩擦因數(shù)相等,在力F的作用下,一起沿水平地面向右移動x,則( )

A. 摩擦力對A、B做功相等

B. A、B動能的增量相同

C. FA做的功與FB做的功相等

D. 合外力對A做的總功與合外力對B做的總功不相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車發(fā)動機的功率為60 kW,汽車的質(zhì)量為4 噸,當(dāng)它行駛在坡度為α(sin α=0.02)的長直公路上時,如圖所示,所受摩擦阻力為車重的0.1(g10 m/s2),求:

(1)汽車所能達到的最大速度vm;

(2)若汽車從靜止開始以0.6 m/s2的加速度做勻加速直線運動,則此過程能維持多長時間?

(3)當(dāng)汽車以0.6 m/s2的加速度勻加速行駛的速度達到最大值時,汽車做功多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R1、R2R3、R4均為可變電阻,C1、C2均為電容器,電源的電動勢為E,內(nèi)阻r≠0.若改變四個電阻中的一個阻值,則( )

A. 減小R1C1、C2所帶的電量都增加

B. 增大R2C1、C2所帶的電量都增加

C. 增大R3,C1、C2所帶的電量都增加

D. 減小R4,C1、C2所帶的電量都增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在距水平地面高為04m處,水平固定一根長直光滑桿,在桿上P點固定一定滑輪,滑輪可繞水平軸無摩擦轉(zhuǎn)動,在P點的右邊,桿上套有一質(zhì)量m=2kg的小球A。半徑R=03m的光滑半圓形細(xì)軌道豎直地固定在地面上,其圓心O在P點的正下方,在軌道上套有一質(zhì)量也為m=2kg的小球B。用一條不可伸長的柔軟細(xì)繩,通過定滑輪將兩小球連接起來。桿和半圓形軌道在同一豎直面內(nèi),兩小球均可看作質(zhì)點,且不計滑輪大小的影響,F(xiàn)給小球A一個水平向右的恒力F=50N取g=10m/s2。則

A把小球B從地面拉到P的正下方時力F做功為20J

B小球B運動到C處時的速度大小為0

C小球B被拉到與小球A速度大小相等時,sin=3/4

D把小球B從地面拉到P的正下方時小球B的機械能增加了6J

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