14．下列物質(zhì)可視為質(zhì)點(diǎn)的是（　　）
A．體操運(yùn)動(dòng)員做翻滾動(dòng)作
B．研究學(xué)生的騎車姿勢(shì)
C．研究火星探測(cè)器從地球到火星的飛行軌跡
D．研究火星探測(cè)器如何探測(cè)火星的表明

分析 當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)所研究的問(wèn)題沒(méi)有影響時(shí)，我們就可以把它看成質(zhì)點(diǎn)，根據(jù)把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件來(lái)判斷即可正確解答本題

解答 解：A、研究體操運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作，不能忽略其體積形狀，不能看著質(zhì)點(diǎn)，故A錯(cuò)誤；
B、研究學(xué)生的騎車姿勢(shì)時(shí)，要看動(dòng)作，大小和體積不可以忽略，不可以看成質(zhì)點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；
C、研究火星探測(cè)器從地球到火星的飛行軌跡時(shí)，火星探測(cè)器的大小和體積可以忽略，可以當(dāng)作質(zhì)點(diǎn)來(lái)研究，故C正確；
D、研究火星探測(cè)器如何探測(cè)火星時(shí)，火星探測(cè)器的大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點(diǎn)，故D錯(cuò)誤；
故選：C

點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生對(duì)質(zhì)點(diǎn)這個(gè)概念的理解，關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點(diǎn)時(shí)的條件，看物體的大小體積對(duì)所研究的問(wèn)題是否產(chǎn)生影響，物體的大小體積能否忽略，與其他因素?zé)o關(guān)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，甲為某一簡(jiǎn)諧波在t=1.0s時(shí)刻的圖象，乙為甲圖中C點(diǎn)的振動(dòng)圖象．則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲圖中B點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向向左
B．波速v=6m/s
C．要使該波能夠發(fā)生明顯的衍射，則要求障礙物的尺寸遠(yuǎn)大于4m
D．該波與另一列波發(fā)生穩(wěn)定的干涉，則另一列波的頻率為1Hz

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．關(guān)于多普勒效應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．多普勒效應(yīng)是由于波的干涉引起的
B．發(fā)生多普勒效應(yīng)時(shí)，波源的頻率發(fā)生了改變
C．多普勒效應(yīng)是由于波源與觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)而發(fā)生的
D．只有聲波，才有多普勒效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．關(guān)于對(duì)動(dòng)能的理解，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．凡是運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能
B．動(dòng)能總為正值
C．一定質(zhì)量的物體，動(dòng)能變化時(shí)，速度一定變化
D．一定質(zhì)量的物體，速度變化時(shí)，動(dòng)能一定變化

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖所示，小球m在豎直放置的光滑圓形管道內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的有（　�。�
A．小球通過(guò)最高點(diǎn)的最小速度為v=$\sqrt{gR}$
B．小球通過(guò)最高點(diǎn)的最小速度為0
C．小球通過(guò)a點(diǎn)時(shí)，內(nèi)側(cè)管壁對(duì)小球一定有作用力
D．小球通過(guò)b點(diǎn)時(shí)，外側(cè)管壁對(duì)小球一定有作用力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先用刻度尺量出兩細(xì)繩的長(zhǎng)度
B．實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)檢查彈簧秤在沒(méi)有受力時(shí)，指針是否指在零刻度
C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉緊的橡皮條、細(xì)繩、彈簧秤應(yīng)在與紙面平行的同一平面內(nèi)
D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先后兩次拉橡皮條，應(yīng)將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉倒同一位置

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種很重要的思想方法，下列表達(dá)式中不屬于用比值定義物理量的是（　�。�
A．加速度a=$\frac{△v}{△t}$B．電流I=$\frac{U}{R}$C．電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{F}{q}$D．磁感應(yīng)強(qiáng)度B=$\frac{F}{IL}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．有一個(gè)教學(xué)用的可拆變壓器，如圖甲所示．它有兩個(gè)外觀基本相同的線圈A、B，線圈外部還可以繞線．

（1）某同學(xué)用一多用電表的同一歐姆擋先后測(cè)量了A、B線圈的電阻值，指針?lè)謩e對(duì)應(yīng)圖乙中的a、b位置，由此可推斷A線圈的匝數(shù)較多（選填“A”或“B”）．
（2）如果把它看成理想變壓器，現(xiàn)要測(cè)量A線圈的匝數(shù)，提供的器材有，一根足夠長(zhǎng)的絕緣導(dǎo)線、一只多用電表和學(xué)生電源．請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)的步驟：
①用長(zhǎng)導(dǎo)線繞一個(gè)n匝線圈C，作為副線圈替代B線圈；（選填“A”或“B”）
②把學(xué)生電源提供的低壓交流電源接B線圈保持不變，用多用電表測(cè)得線圈C的輸出電壓UC；（選填“交流”或“直流”）
③用A線圈替換繞制的線圈C，用多用電表測(cè)得A線圈輸出電壓UA．則A線圈的匝數(shù)為nA=$\frac{{U}_{A}}{U}n$．（用所測(cè)物理量符號(hào)表示）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．研究下列運(yùn)動(dòng)時(shí)，可把運(yùn)動(dòng)對(duì)象視為質(zhì)點(diǎn)的是（　�。�
A．地球的公轉(zhuǎn)B．跳水運(yùn)動(dòng)員的空中翻轉(zhuǎn)
C．自行車輪子的旋轉(zhuǎn)D．風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)

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