【題目】某時(shí)刻O(píng)處質(zhì)點(diǎn)沿y軸向下開(kāi)始簡(jiǎn)諧振動(dòng),形成沿x軸正向傳播的簡(jiǎn)諧橫波,O處質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)后t=0.8s時(shí)的圖象如圖所示.P點(diǎn)是x軸上距坐標(biāo)原點(diǎn)96cm處的質(zhì)點(diǎn).則該波的波速是m/s;從O處質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng)計(jì)時(shí),經(jīng)過(guò)s,P處質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng);從P處質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始振動(dòng),再經(jīng)s,P處質(zhì)點(diǎn)第一次經(jīng)過(guò)波峰.
【答案】0.3;3.2;0.6
【解析】解:由題意可知,波的周期為T(mén)=0.8s,由圖象可知,波長(zhǎng)為λ=24cm=0.24m,則波速為:v= m/s.則經(jīng): s,波源的振動(dòng)傳至P處,P處質(zhì)點(diǎn)開(kāi)始向下振動(dòng),再經(jīng) s,P處質(zhì)點(diǎn)第一次經(jīng)過(guò)波峰.
故答案為:0.3,3.2,0.6
介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)的起振方向與波源的起振方向相同,沿波的傳播方向質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)越來(lái)越遲,后振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)重復(fù)先振動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng).各點(diǎn)振動(dòng)周期相同,若無(wú)能量損耗,則振幅相同,由圖知道周期和波長(zhǎng),從而求出波速,在根據(jù)題意的運(yùn)動(dòng)情況求解即可。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】目前,我市每個(gè)社區(qū)均已配備了公共體育健身器材,圖示器材為一秋千,用兩根等長(zhǎng)輕繩將一座椅懸掛在豎直支架上等高的兩點(diǎn).由于長(zhǎng)期使用,導(dǎo)致兩根支架向內(nèi)發(fā)生了稍小傾斜,如圖中虛線所示,但兩懸掛點(diǎn)仍等高,座椅靜止時(shí)F表示所受合力的大小,F1表示單根輕繩對(duì)座椅拉力的大小,與傾斜前相比( )
A. F不變,F1變大B.F不變,F1變小 C.F變小,F1變小 D.F變大,F1變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,物塊A、B間拴接一個(gè)壓縮后被鎖定的彈簧,整個(gè)系統(tǒng)靜止放在光滑水平地面上,其中A物塊最初與左側(cè)固定的擋板相接觸,B物塊質(zhì)量為2kg.現(xiàn)解除對(duì)彈簧的鎖定,在A離開(kāi)擋板后,B物塊的v﹣t圖如圖乙所示,則可知( )
A.A的質(zhì)量為4kg
B.運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A的最大速度為vm=4m/s
C.在A離開(kāi)擋板前,系統(tǒng)動(dòng)量守恒、機(jī)械能守恒
D.在A離開(kāi)擋板后彈簧的最大彈性勢(shì)能為3J
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板置于光滑水平面上,一質(zhì)量為m的滑塊放置在木板左端,滑塊與木板間滑動(dòng)摩擦力大小為f,用水平的恒定拉力F作用于滑塊.當(dāng)滑塊運(yùn)動(dòng)到木板右端時(shí),木板在地面上移動(dòng)的距離為x,下列結(jié)論中正確的是( 。
A.上述過(guò)程中,F(xiàn)做的功等于滑塊和木板動(dòng)能的增量
B.其他條件不變的情況下,M越大,x越小
C.其他條件不變的情況下,F(xiàn)越大,滑塊到達(dá)右端所用時(shí)間越長(zhǎng)
D.其他條件不變的情況下,f越大,滑塊與木板間產(chǎn)生的熱量越多
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在水平地面上有一質(zhì)量為2kg的物體。在水平拉力F的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),10 s后拉力大小減為,方向不變。該物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖所示(g取10 m/s2)。則( )
A. 前10 s內(nèi)物體的位移大小為40m;
B. 前10 s內(nèi)物體的位移大小為56m
C. 物體受到的拉力F的大小7N
D. 物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.27
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲的電路,其中RT為熱敏電阻,電壓表量程為3V,內(nèi)阻RV約10kΩ,電流表量程為0.5A,內(nèi)阻RA=4.0Ω,R為電阻箱.
(1)該實(shí)驗(yàn)小組首先利用該電路進(jìn)行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn).閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱,記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R,在I﹣U坐標(biāo)系中,將各組U1、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置,描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線,如圖乙中曲線所示.為了完成該實(shí)驗(yàn),應(yīng)將導(dǎo)線c端接在(選填“a”或“b”)點(diǎn);
(2)利用(1)中記錄的數(shù)據(jù),通過(guò)分析計(jì)算可得外電路的電壓U2 , U2的計(jì)算式為;(用U1、I、R和RA表示)
(3)實(shí)驗(yàn)小組利用(2)中的公式,計(jì)算出各組的U2 , 將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I﹣U坐標(biāo)系中,如圖乙中直線所示,根據(jù)圖象分析可知,電源的電動(dòng)勢(shì)E=V,內(nèi)電阻r=Ω;
(4)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到6Ω時(shí),熱敏電阻消耗的電功率P=W.(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑、截面積不相等的圓柱形氣缸豎直放置,氣缸上、下兩部分的橫截面積分別為2S和S.在氣缸內(nèi)有A、B兩活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體,兩活塞用一根長(zhǎng)為l的細(xì)輕桿連接,兩活塞導(dǎo)熱性能良好,并能在氣缸內(nèi)無(wú)摩擦地移動(dòng).已知活塞A的質(zhì)量是2m,活塞B的質(zhì)量是m.當(dāng)外界大氣壓強(qiáng)為p0、溫度為T(mén)0時(shí),兩活塞靜止于如圖所示位置.
(1)求此時(shí)氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng).
(2)若用一豎直向下的拉力作用在B上,使A、B一起由圖示位置開(kāi)始緩慢向下移動(dòng) 的距離,又處于靜止?fàn)顟B(tài),求這時(shí)氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)及拉力F的大。O(shè)整個(gè)過(guò)程中氣體溫度不變.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】長(zhǎng)為a、寬為b的矩形線框有n匝,每匝線圈電阻為R,如圖所示,對(duì)稱軸MN的左側(cè)處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,第一次將線框從磁場(chǎng)中以速度v勻速拉出;第二次讓線框以ω= 的角速度轉(zhuǎn)過(guò)90°角.那么( )
A.通過(guò)導(dǎo)線橫截面的電量q1:q2=1:n
B.通過(guò)導(dǎo)線橫截面的電量q1:q2=1:2
C.線框發(fā)熱功率P1:P2=2n:1
D.線框發(fā)熱功率P1:P2=2:1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一理想變壓器的原線圈匝數(shù)n1=1000匝,副線圈匝數(shù)n2=200匝,交流電源的電動(dòng)勢(shì)E=311sin(100πt)V,電阻R=88Ω.電流表和電壓表對(duì)電路的影響可忽略不計(jì).下列說(shuō)法正確的是( )
A.A1的示數(shù)約為0.15A
B.V1的示數(shù)約為311V
C.A2的示數(shù)約為0.75A
D.V2的示數(shù)約為44V
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