如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質量為m的物體接觸(未連接)彈簧水平且無變形,用水平力,緩慢推動物體,在彈性限度內彈簧長度被壓縮了,此時物體靜止,撤去F后,物體開始向左運動,運動的最大距離為4,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,則
A. 撤去F后,物體先做勻加速運動,再做勻減速運動
B. 撤去F后,物體崗運動時的加速度大小為
C. 物體做勻減速運動的時間為
D. 物體開始向左運動到速度最大的過程中克服摩擦力做功為
科目:高中物理 來源:2015-2016學年遼寧省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例屬于超重現(xiàn)象的是( )
A.汽車駛過拱形橋頂端
B.雜技表演時,“水流星”通過最高點
C.跳水運動員被跳板彈起,離開跳板向上運動的過程
D.火箭點火后加速升空
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年湖南省張家界市高一上期末物理B卷(解析版) 題型:選擇題
關于牛頓第三定律,下面說法中正確的是
A.兩物體間先有作用力,后有反作用力
B.作用力與反作用力可以是不同性質的力
C.作用力與反作用力同時產生,同時消失
D.作用力與反作用力的合力等于零
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北省高二暑假開學考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在用打點計時器驗證機械能守恒定律的實驗中,質量m=1.00kg的重物自由下落,打點計時器在紙帶上打出一系列點,如圖所示為選取的一條符合實驗要求的紙帶,0為第一個點,A、B、C為從合適位置開始選取的三個連續(xù)點(其他點未畫出),已知打點計時器每隔0.02s打一次點,當?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017090406073291178999/SYS201709040607366221560416_ST/SYS201709040607366221560416_ST.001.png">,那么:
(1)紙帶的________端(選填“左”或者“右”)與重物相連;
(2)根據(jù)圖上所得的數(shù)據(jù),應取圖中0點和_______點來驗證機械能守恒定律;
(3)從0點到所取點,重物重力勢能減少量=________J,該所取點的速度大小為_______m/s(結果取3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖北省高二暑假開學考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如右圖所示,木塊A放在木板B上左端,用恒力F將A拉至B的右端,第一次將B固定在地面上,F(xiàn)做功為,生熱為,第二次讓B可以在光滑地面上自由滑動,這次F做功為生熱為,則應有
A、, B、,
C、, D、,
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江溫州第二外國語學校高一下學科知識競賽物理卷(解析版) 題型:實驗題
在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,為了確定小球在不同時刻所通過的位置,用如圖所示的裝置,將一塊平木板釘上復寫紙和白紙,豎直立于槽口前某處且和斜槽所在的平面垂直,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡A;將木板向后移距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞在木板上留下痕跡B;又將木板再向后移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,再得到痕跡C.若測得木板每次后移距離x=20.00cm,A、B間距離y1=4.70cm,B、C間距離y2=14.50cm.(g取9.80m/s2)根據(jù)以上直接測量的物理量推導出小球初速度的計算公式為v0= 。(用題中所給字母表示),小球初速度值為 m/s。
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年浙江溫州第二外國語學校高一下學科知識競賽物理卷(解析版) 題型:選擇題
電場強度E的定義式為E=,下面說法中正確的是( )
A. 該定義只適用于點電荷產生的電場
B. 電場中某點場強的方向與試探電荷的正負無關
C. 上式中,F(xiàn)是放入電場中的點電荷所受的靜電力,q是產生電場的電荷的電荷量
D. 庫侖定律的表達式F=可以說是點電荷q2產生的電場在點電荷q1處的庫侖力大。欢可以說是點電荷q2產生的電場在點電荷q1處的場強大小
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年遼寧省分校高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物體罝于粗糙的斜面上,斜面的傾角為θ,物體受到一個平行于斜面向下的力F的作用,其F-t圖象與物體v-t 圖象如圖所示(g取10m/s2).則下列說法正確的是( )
A.0〜2s內物體的加速度為1m/s2
B.2s后物體的加速度為0
C.μ<tanθ
D.物體的質量為1kg
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科目:高中物理 來源:2015-2016學年廣西桂林十八中高二理下期中物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學在“用單擺測重力加速度”的實驗中進行了如下的操作;(1)某同學用秒表測得單擺完成40次全振動的時間如圖所示,則該單擺的周期T=______s(結果保留三位有效數(shù)字)、
(2)測量出多組周期T、擺長L數(shù)值后,畫出T2﹣L圖象,此圖線斜率的物理意義是
A.g | B. | C. | D. |
(3)該小組的另一同學沒有使用游標卡尺也測出了重力加速度、他采用的方法是:先測出一擺線較長的單擺的振動周期T1,然后把擺線縮短適當?shù)拈L度△L,再測出其振動周期T2、用該同學測出的物理量表達重力加速度為g=_____________
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