如右圖所示,木塊A放在木板B上左端,用恒力F將A拉至B的右端,第一次將B固定在地面上,F(xiàn)做功為,生熱為,第二次讓B可以在光滑地面上自由滑動,這次F做功為生熱為,則應(yīng)有

A、 B、

C、, D、

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,晾曬衣服的繩子輕且光滑,懸掛衣服的衣架的掛鉤也是光滑的,輕繩兩端分別固定在兩根豎直桿上的A、B兩點,衣服處于靜止?fàn)顟B(tài).如果保持繩子A端位置不變,將B端分別移動到不同的位置時,下列判斷正確的是( )

A. B端移到B1位置時,繩子張力變大

B. B端移到B2位置時,繩子張力變小

C. B端移到B1位置,并將桿移動到虛線位置時,繩子張力變小

D. B端移到B1位置,并將桿移動到虛線位置時,繩子張力不變

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省張家界市高一上期末物理B卷(解析版) 題型:選擇題

一同學(xué)乘坐豎直升降電梯上樓回家,在電梯加速上升過程中,下列關(guān)于他對電梯的壓力FN與他自身重力G的說法中正確的是

A. B. C. D.不能確定

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二暑假開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖所示,B是質(zhì)量為2m、半徑為R的光滑半圓弧槽,放在光滑的水平桌面上。A是質(zhì)量為3m的細(xì)長直桿,在光滑導(dǎo)孔的限制下,A只能上下運動。物塊C的質(zhì)量為m,緊靠B放置。初始時,A桿被夾住,使其下端正好與半圓弧槽內(nèi)側(cè)的上邊緣接觸,然后從靜止釋放A。求:

(1)桿A的下端運動到槽B的最低點時B、C的速度;

(2)桿A的下端經(jīng)過槽B的最低點后,A能上升的最大高度。

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二暑假開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

消防隊員手持水槍滅火,水槍跟水平面有一仰角.關(guān)于水槍射出水流的射高和射程,正確的是

A.初速度大小相同時,仰角越大,射程越大

B.初速度大小相同時,仰角越大,射高越高

C.仰角相同時,初速度越大,射高一定越大

D.仰角相同時,初速度越大,射程一定越大

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二暑假開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體接觸(未連接)彈簧水平且無變形,用水平力,緩慢推動物體,在彈性限度內(nèi)彈簧長度被壓縮了,此時物體靜止,撤去F后,物體開始向左運動,運動的最大距離為4,物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,則

A. 撤去F后,物體先做勻加速運動,再做勻減速運動

B. 撤去F后,物體崗運動時的加速度大小為

C. 物體做勻減速運動的時間為

D. 物體開始向左運動到速度最大的過程中克服摩擦力做功為

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年浙江溫州第二外國語學(xué)校高一下學(xué)科知識競賽物理卷(解析版) 題型:實驗題

某實驗小組采用如圖甲所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行,打點計時器工作頻率為50 Hz.

(1)實驗中木板略微傾斜,這樣做____________(填答案前的字母).

A、是為了釋放小車后,小車能勻加速下滑

B、是為了增大橡皮筋對小車的彈力

C、是為了使橡皮筋對小車做的功等于合外力對小車做的功

D、是為了使橡皮筋松馳后小車做勻加速運動

(2)某同學(xué)通過實驗得到如圖所示的紙帶,關(guān)于小車速度的測量,正確的操作應(yīng)該是測量 (填“BC”或“AB”)兩點間距計算小車的速度。

(3)若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v草圖如圖乙所示,根據(jù)圖線形狀可知,對W與v的關(guān)系作出的以下猜想肯定不正確的是________.

A、W∝B、W∝C、W∝v2D、W∝v3

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省分校高二下期末物理試卷(解析版) 題型:計算題

我們沈陽市規(guī)定,車輛在市區(qū)內(nèi)行駛的速度不得超過60 km/h,有一輛車遇到情況緊急剎車后,經(jīng)時間t=1.5 s停止,量得路面剎車的痕跡長為s=9 m,問該車是否違章剎車后做勻減速運動?

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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三7月考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在力學(xué)理論建立的過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn).關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法正確的是

A.笛卡爾對牛頓第一定律的建立作出了貢獻(xiàn)

B.開普勒通過實驗測出了萬有引力常量

C.伽利略發(fā)現(xiàn)了行星運動的規(guī)律

D.牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因

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