【題目】如圖所示兩個等量異種的點電荷在其連線的中垂線上有與連線中點O等距離的兩點a、b，在連線上有距中點O等距離的兩點c、d，分別用，表示各點的場強和電勢，則下列說法正確的是

A. ，

B. ，

C. 將一個正點電荷從a點釋放，只在電場力作用下它將沿直線加速運動到b

D. 將一個正點電荷從c點釋放，只在電場力作用下它將沿直線加速運動到d

【答案】ABD

【解析】試題分析：根據(jù)電場線越密場強越大，則由兩個等量異號的點電荷電場線的分布情況可知，中垂線上中點O的場強最大，而且根據(jù)對稱性可知，a、b兩處電場線疏密相同，場強大小相等，，在兩個電荷連線上，O點電場線最疏，場強最小，而且根據(jù)對稱性可知，c、d兩處的電場線疏密相同，故有，而沿著電場線方向，電勢是降低的，因此，，AB正確；在中垂線上各點的電場方向是垂直中垂線指向負電荷，故將一個正點電荷從a點釋放，不可能運動的熬b，C錯誤；在兩者連線上電場線從正電荷指向負電荷，所以將一個正點電荷從c點釋放，只在電場力作用下它將沿直線加速運動到d，D正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“為驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖（a）所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB與OC為細繩，圖（b）是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖。

（1）圖b中的________-是為的合力的理論值；________是力的合力的實際測量值。

（2）在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結果是否會發(fā)生變化？答：________（選填“會”或“不會”）

（3）本實驗采用的科學方法是__________。

A．理想實驗法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個作勻加速直線運動的物體，先后經(jīng)過a、b兩點時的速度分別是v和7v，ab的距離為S，經(jīng)過ab的時間是t，則下列判斷正確的是（ ）

A．經(jīng)過ab中點的速度是4v

B．經(jīng)過ab中間時刻的速度是4v

C．前時間通過的位移比后時間通過的位移小2．5vt

D．前位移所需時間是后位移所需時間的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體P左邊用一根水平輕彈簧和豎直墻壁相連，放在粗糙水平面上，靜止時彈簧的長度大于彈簧的原長，若再用一個從零開始逐漸增大的水平力F向右拉P，直到把P拉動，在P被拉動之前的過程中，彈簧對P的彈力N的大小和地面對P的摩擦力f的大小的變化情況是

A. N保持不變，f先減小后增大

B. N保持不變，f始終減小

C. N先不變后增大，f先減小后增大

D. N始終增大，f始終減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過“探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間的關系”實驗，我們知道：在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力F與形變量x成正比，并且不同彈簧，其勁度系數(shù)不同，某中學的探究學習小組從資料中查到：彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的材料和形狀有關，該學習小組想研究彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長的關系，現(xiàn)有A、B、C、D四根材料和粗細完全相同僅長度不同的彈簧。

（1）學習小組的同學們經(jīng)過思考和理論推導，各自提出了自己的看法，其中甲同學仍為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧長度成正比，乙同學認為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧原長成反比，甲乙由一名同學的看法是正確的是，你認為正確的是_________（填“甲”或“乙”），就這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學探究中的哪一個環(huán)節(jié)__（填序號）

A．分析與論證 B．進行實驗與收集證據(jù)

C．猜想與假設 D．制定計劃與設計實驗

（2）為驗證甲乙誰的看法正確，可通過實驗完成，實驗器材除上述彈簧和已知質(zhì)量的幾個鉤碼外，還需要的實驗器材是____________________

（3）探究學習小組進行實驗記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗數(shù)據(jù)記錄（）

請完成上表①_____________；②_______________，從中得出的結論為：________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在2016年里約奧運會男子蹦床決賽中,我國選手董棟、高磊分摘銀、銅牌,不計空氣阻力,下列說法正確的是(　　)

A. 運動員離開蹦床后處于失重狀態(tài)

B. 運動員上升到最高點時加速度為零

C. 運動員下落碰到蹦床后立即做減速運動

D. 運動員在整個比賽過程中機械能一直守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】平行帶電的金屬板AB間的電勢差為U，A板帶正電，B板帶負電，B板中央有一個小孔S，一個帶正電的微粒，帶電荷量為q，質(zhì)量為m，自孔S的正上方距B板h高處自由落下，若微粒恰能落至A，B板的正中央c點，則（ ）

A．微粒在下落過程中動能逐漸增加，重力勢能逐漸減小

B．微粒落入電場中，電勢能逐漸增大，其增加量為qU

C．微粒下落過程中，重力做功為mg（h+），電場力做功為-qU

D．微粒的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一不帶電的絕緣枕形導體P放在正電荷Q的電場中，導體P的ab兩端分別帶上了感應負電荷與等量的感應正電荷，另外，導體內(nèi)部還有兩點c、d，則以下說法錯誤的是（ ）

A. 導體上a、b兩端的電勢高低關系是a=b

B. 導體上a、b兩端的電勢高低關系是a＜b

C. 導體內(nèi)部c、d兩點的場強大小關系是Ec=Ed=0

D. 感應電荷在導體內(nèi)部c、d兩點產(chǎn)生的場強大小關系是Ec＞Ed≠0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁打點計時器是一種使用低壓______（填“交”或“直”）流電源的計時儀器。在《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》實驗中，把電磁打點計時器固定在木板上，讓紙帶穿過___________，并壓在__________下面，用打點計時器打出的一條紙帶．A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點．相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0．1s，各點間的距離如下圖所示，則紙帶的_______（填“左”或“右”）端與小車相連，打D點時小車的速度為________m/s．并可求得小車的加速度大小為______m/s2．若當交流電的實際頻率小于50Hz時，仍按50Hz計算，則測量的加速度值比真實的加速度值______（填“偏大”“偏小”“不變”）（結果保留兩位有效數(shù)字）

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