1.如圖一個(gè)質(zhì)量為m、帶電量為+q的物體處于場(chǎng)強(qiáng)按E=kt規(guī)律(k為大于零的常數(shù))變化的電場(chǎng)中,物體與絕緣豎直墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,當(dāng)t=0時(shí),物體由靜止釋放.若最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,且電場(chǎng)空間和墻面均足夠大,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后加速度先增加后保持不變
B.物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后速度先增加后保持不變
C.當(dāng)摩擦力大小等于物體所受重力時(shí),物體運(yùn)動(dòng)速度可能最大也可能最小
D.經(jīng)過(guò)時(shí)間t=$\frac{mg}{kq}$,物體在豎直墻壁上的位移達(dá)到最大值

分析 場(chǎng)強(qiáng)按E=kt規(guī)律變化,隨時(shí)間推移逐漸增大,電場(chǎng)力也漸漸變大,從而由受力分析來(lái)確定運(yùn)動(dòng)情況:當(dāng)t=0時(shí),物體靜止釋放,接著做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),直到摩擦力等于重力時(shí),速度達(dá)到最大;由于電場(chǎng)力繼續(xù)增加,導(dǎo)致物體做減速運(yùn)動(dòng),加速度在不斷增加,直到停止,此時(shí)摩擦力等于重力,速度達(dá)到最。

解答 解:A、B:由于最大靜摩擦力隨時(shí)間推移逐漸增加,開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后物體做加速度越來(lái)越小的加速運(yùn)動(dòng),直到滑動(dòng)摩擦力等于重力時(shí),速度達(dá)到最大;由于電場(chǎng)力繼續(xù)增加,導(dǎo)致滑動(dòng)摩擦力大于重力,物體從而做減速運(yùn)動(dòng),而加速度不斷變大,直到停止.故A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤;
C:由上分析可知,當(dāng)摩擦力大小等于物體所受重力時(shí),物體運(yùn)動(dòng)速度可能最大也可能最。蔆正確;
D:經(jīng)過(guò)時(shí)間$t=\frac{mg}{kq}$,物體在豎直墻壁上的速度達(dá)最大.故D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 該題中,摩擦力的大小隨電場(chǎng)強(qiáng)度的增大而增大,故物體的受力與運(yùn)動(dòng)都是動(dòng)態(tài)變化的,該類問(wèn)題要抓臨界條件.屬于基礎(chǔ)性題目.簡(jiǎn)單題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.如圖所示的均勻磁場(chǎng)中,已經(jīng)標(biāo)出了電流I和磁場(chǎng)B以及磁場(chǎng)對(duì)電流作用力F三者其方向?qū)Φ氖牵ā 。?table class="qanwser">A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.圖是某彈簧振子的振動(dòng)圖象,由圖可知( 。
A.振子的振幅為10cm
B.振子的頻率為16Hz
C.第12s末振子的速度為零,加速度為正向最大
D.第16s末振子的加速度最大,速度為零

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

9.如圖所示,n1、n2為繞在同一鐵心上的兩個(gè)線圈,線圈n1兩端接有兩根光滑平行導(dǎo)軌,導(dǎo)軌處在足夠大的垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,導(dǎo)軌電阻不計(jì),導(dǎo)軌上沿和導(dǎo)軌垂直方向放置一金屬棒ab,線圈n2兩端接有一直導(dǎo)線cd,直線電流MN和cd靠的很近且平行、MN上電流方向如圖,要使cd和MN兩條導(dǎo)線互相吸引,導(dǎo)體ab的運(yùn)動(dòng)情況是( 。
A.向右加速運(yùn)動(dòng)B.向右減速運(yùn)動(dòng)C.向左加速運(yùn)動(dòng)D.向左減速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示,一質(zhì)量為M、長(zhǎng)為L(zhǎng)的木板,放在光滑的水平地面上,在木板的右端放一質(zhì)量為m的小木塊,一根不可伸長(zhǎng)的輕繩通過(guò)光滑的定滑輪分別與小木塊、木板連接,木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ開(kāi)始時(shí)小木塊靜止,現(xiàn)用水平向右的拉力F作用在木板上,在將小木塊拉向木板左端的過(guò)程中,拉力做功至少為(  )
A.2μmglB.$\frac{1}{2}$μmglC.2μ(M+m)glD.μmgl

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖1,2012年11月23日,由我國(guó)飛行員戴明盟駕駛的我國(guó)具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的航母艦載機(jī)殲-15成功降落在“遼寧艦”甲板上,隨后又成功起飛.航母艦載機(jī)殲-15的成功起降標(biāo)志著“遼寧艦”成為真正意義航母,小王同學(xué)得知這個(gè)消息后,上網(wǎng)查詢了關(guān)于“遼寧艦”的相關(guān)信息,獲知,“遼寧艦”號(hào)航母為滑躍式甲板.如,2示,航空母艦上的起飛跑道由長(zhǎng)度為l1=1.6×102 m 的水平跑道和長(zhǎng)度為l2=20m的傾斜跑道兩部分組成.水平跑道與傾斜跑道末端的高度差h=4.0m.若殲-15航母艦載機(jī)質(zhì)量為m=2.0×104 kg,其噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)的推力大小恒為F=1.2×105 N,方向與速度方向相同,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中飛機(jī)受到的平均阻力大小為飛機(jī)重力的0.1倍.假設(shè)航母處于靜止?fàn)顟B(tài),艦載機(jī)質(zhì)量視為不變并可看成質(zhì)點(diǎn).

(1)求殲-15航母艦載機(jī)在水平跑道運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)艦載機(jī)到達(dá)傾斜跑道末端時(shí)的速度大;
(3)為了使艦載機(jī)在傾斜跑道的末端達(dá)到起飛速度100m/s,外界還需要在整個(gè)水平軌道對(duì)飛機(jī)施加助推力,求助推力F推的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖所示為“割繩子”游戲中的一幅截圖,游戲中割斷左側(cè)豎直繩子時(shí)若糖果能砸到正下方的星星,就能得分.糖果一定能碰到星星嗎?現(xiàn)將其中的物理問(wèn)題抽象出來(lái)進(jìn)行研究:三根不可伸長(zhǎng)的輕繩共同系住一顆質(zhì)量為m的糖果(可視為質(zhì)點(diǎn)),設(shè)從左到右三根輕繩的長(zhǎng)度分別為L(zhǎng)1、L2和L3,其中最左側(cè)的繩子處于豎直且張緊的狀態(tài),另兩根繩均處于松弛狀態(tài),三根繩的上端分別固定在同一水平線上,且相鄰兩懸點(diǎn)間距離均為d,糖果正下方的一顆星星與糖果距離為h.已知繩子由松弛到張緊時(shí)沿繩方向的速度分量即刻減為零,現(xiàn)將最左側(cè)的繩子割斷.(已知m=25g,d=3cm,L1=3cm,h=1cm)求:
(1)只要繩長(zhǎng)滿足什么條件糖果就能經(jīng)過(guò)正下方第一顆星星處?
(2)若在割斷繩子到糖果運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程,L3始終處于松弛狀態(tài),L2的長(zhǎng)度剛好滿足(1)中的臨界狀態(tài),求糖果到達(dá)最低點(diǎn)動(dòng)能為多少?

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10.“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示采用重物自由下落的方法:
(1)實(shí)驗(yàn)中,下面哪種測(cè)量工具是必需的C.
A.天平   B.直流電源   C.刻度尺    D.秒表
(2)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2,實(shí)驗(yàn)中選取一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶如圖2所示,O為紙帶下落的起始點(diǎn),A、B、C為紙帶上選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn).由此求得打B點(diǎn)時(shí)重物的速度vB=1.92m/s.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)重物減少的重力勢(shì)能總是大于重物增加的動(dòng)能,造成這種現(xiàn)象的原因是:克服空氣對(duì)重物和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器對(duì)紙帶的阻力做功.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.假定某人在某星球上以速率v豎直上拋一個(gè)物體,經(jīng)時(shí)間t物體落回手中.已知該星球的半徑為R,則該星球的第一宇宙速度為( 。
A.$\sqrt{\frac{4vR}{t}}$B.$\sqrt{\frac{2vR}{t}}$C.$\sqrt{\frac{vR}{t}}$D.$\sqrt{\frac{vR}{2t}}$

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