【題目】下列物理量中屬于標(biāo)量的是( )

A.位移 B.加速度 C.功率 D.向心力

【答案】C

【解析】

試題分析:位移、加速度和向心力都是既有大小又有方向,相加時遵循平行四邊形定則的物理量,都是矢量,只有功率是只有大小,沒有方向的物理量,是標(biāo)量,故C正確.

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是________

A、隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,總有一天能實(shí)現(xiàn)熱量自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體

B、氣體壓強(qiáng)的大小跟氣體分子的平均動能,分子的密集程度這兩個因素有關(guān)

C、不具有規(guī)則幾何形狀的物體一定不是晶體

D、空氣相對濕度越大時,空氣中水蒸氣壓強(qiáng)越接近飽和氣壓,水蒸發(fā)越慢

E、溫度一定時,懸浮在液體中的固體顆粒越小,布朗運(yùn)動越明顯

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物理學(xué)發(fā)展,下列表述錯誤的有

A伽利略通過斜面實(shí)驗(yàn)得出自由落體運(yùn)動位移與時間的平方成正比

B牛頓提出了三條運(yùn)動定律,發(fā)表了萬有引力定律,并利用扭秤裝置比較準(zhǔn)確地測出了引力常量

C笛卡兒明確指出:除非物體受到力的作用,物體將永遠(yuǎn)保持其靜止或運(yùn)動狀態(tài),永遠(yuǎn)不會使自己沿曲線運(yùn)動,而只保持在直線上運(yùn)動。

D伽利略科學(xué)思想方法的核心是把實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來,從而有力地推進(jìn)了人類科學(xué)認(rèn)識的發(fā)展。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】人類對物理規(guī)律的理解和認(rèn)識常常是通過觀察和比較物理現(xiàn)象得到的。下列對現(xiàn)象的觀察及由此得出的結(jié)論正確的是( )

A. 彈簧的形變量越大,彈簧的彈力就越大,說明彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的伸長量(或壓縮量)以及彈力的大小有關(guān)

B. 從相同高度同時作自由落體運(yùn)動和平拋運(yùn)動的兩個小球同時落地,說明兩個小球的運(yùn)動都滿足機(jī)械能守恒

C. 試探電荷在電場中不同位置所受的靜電力不同,說明電場強(qiáng)度與試探電荷所處的位置有關(guān)

D. 把磁鐵插入閉合線圈,插入的速度越快,感應(yīng)電流越大,說明感應(yīng)電動勢的大小與磁通量變化的大小有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于力的說法中錯誤的是:

A力是物體對物體的作用

B只有直接接觸的物體才有力的作用

C由磁鐵間有相互作用可知:力可以離開物體而單獨(dú)存在

D力的大小可以用天平測量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一個物體受到恒定的合力作用而做曲線運(yùn)動,則下列說法正確的是( )

A.物體的速率可能不變

B.物體一定做勻變速曲線運(yùn)動,且速率一定增大

C.物體可能做勻速圓周運(yùn)動

D.物體受到的合力與速度的夾角一定越來越小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進(jìn)步.下列表述符合物理學(xué)史實(shí)的是( )

A. 開普勒認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比

B. 伽利略用“月—地檢驗(yàn)”證實(shí)了萬有引力定律的正確性

C. 胡克許利用實(shí)驗(yàn)測出了引力常量G的數(shù)值

D. 牛頓認(rèn)為在足夠高的山上以足夠大的水平速度拋出一物,物體就不會再落回地球上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于彈力的方向,下列說法正確的是

A物體靜止在水平桌面上,桌面對物體的支持力方向是豎直向下的

B物體沿斜面下滑時,斜面對物體的支持力方向是沿斜面向上的

C用繩懸掛物體時,繩對物體的拉力方向是沿繩收縮的方向

D用水平直桿固定路燈時,直桿對路燈的彈力方向一定在直桿所在直線上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理包括數(shù)學(xué)演算和諧地結(jié)合起來,從而發(fā)展了人類的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法的科學(xué)家是

A笛卡爾    B牛頓    C伽利略    D亞里士多德

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