【題目】如圖所示電路為演示自感現(xiàn)象的電路圖，其中R0為定值電阻，電源電動勢為E、內(nèi)阻為r，小燈泡的燈絲電阻為R（可視為不變），電感線圈的自感系數(shù)為L、電阻為RL。電路接通并達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)后，斷開開關(guān)S，可以看到燈泡先是“閃亮”（比開關(guān)斷開前更亮）一下，然后才逐漸熄滅，但實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“閃亮”現(xiàn)象并不明顯。為了觀察到斷開開關(guān)S時燈泡比開關(guān)斷開前有更明顯的“閃亮”現(xiàn)象，下列措施中一定可行的是

A. 撤去電感線圈中的鐵芯，使L減小

B. 更換電感線圈中的鐵芯，使L增大

C. 更換電感線圈，保持L不變，使RL增大

D. 更換電感線圈，保持L不變，使RL減小

【答案】D

【解析】試題分析：要使斷開開關(guān)S時燈泡比開關(guān)斷開前有更明顯的“閃亮”現(xiàn)象，則必須使穩(wěn)定時通過電感的電流大于通過燈泡的電流，即需要更換電感線圈，保持L不變，使RL減小，選項(xiàng)D正確；若更換電感線圈中的鐵芯，使L增大的同時它的直流電阻不變或者變小也可以，但如果只是說增大L，也有可能使其直流電阻增大，那就不滿足題中的要求了，故選項(xiàng)B錯誤；當(dāng)然選項(xiàng)AC明顯不正確，故該題選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備探究某個燈泡的伏安特性曲線，額定電壓為2．5V，電阻約為幾歐，除待測小燈泡外，提供器材如下：

A．電壓表V1：量程為15V，內(nèi)阻約為10kΩ

B．電壓表V2：量程為300mV，內(nèi)阻為300Ω

C．電流表A：量程為300mA，內(nèi)阻約為1Ω

D．滑動變阻器R1：最大阻值200Ω

E．滑動變阻器R2：最大阻值10Ω

F．定值電阻R01：阻值2700Ω

G．定值電阻R02：阻值30Ω

H．電動勢4．5V直流電源一個，開關(guān)一個，導(dǎo)線若干

（1）出于電表的安全性及測量要求考慮，同學(xué)們選用電壓表V1并聯(lián)在小燈泡兩端測量小燈泡的電壓，發(fā)現(xiàn)這種方法實(shí)際上不可行，其最主要的原因是 ；

（2）于是同學(xué)們利用所學(xué)知識，對電壓表V2進(jìn)行了改裝，這需要選用定值電阻 （填寫器材代號）與電壓表V2 聯(lián)；

（3）實(shí)驗(yàn)中滑動變阻器應(yīng)選 （填寫器材代號）

（4）請在方框中畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖并在圖中標(biāo)出各器材的代號．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩塊正對的金屬板豎直放置，在金屬板A的內(nèi)側(cè)表面系一絕緣細(xì)線，細(xì)線下端系一帶電小球（可視為點(diǎn)電荷）．兩塊金屬板接在如圖所示的電路中．電路中的R1為光敏電阻（其阻值隨所受光照強(qiáng)度的強(qiáng)大而減�。�，R2為滑動變阻器，R3為定值電阻．當(dāng)R2的滑片P在中間時閉合開關(guān)S．此時電流表和電壓表的示數(shù)分別為I和U，帶電小球靜止時絕緣細(xì)線與金屬板A的夾角為θ，電源電動勢E和內(nèi)阻r一定．電表均為理想電表．下列說法中正確的是（ ）

A. 無論將R2的滑動觸頭P向a端移動還是向b端移動，θ均不會變化

B. 若將R2的滑動觸頭P向b端移動，則I減小，U減小

C. 保持滑動觸頭P不動，用較強(qiáng)的光照射R1，則小球重新達(dá)到穩(wěn)定后θ變大

D. 保持滑動觸頭P不動，用較強(qiáng)的光照射R1， 則U變化量的絕對值與I變化量的絕對值的比值不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】

直流電源（電動勢3．0V，內(nèi)阻不計）

電流表A1（量程3A，內(nèi)阻約0．1Ω）

電流表A2（量程600mA，內(nèi)阻約5Ω）

電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）

電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約200kΩ）

滑動變阻器R1（阻值0～10Ω，額定電流1A）

滑動變阻器R2（阻值0～1kΩ，額定電流300mA）

（1）在該實(shí)驗(yàn)中，電流表應(yīng)選擇 （填“A1”或“A2”），電壓表應(yīng)選擇 （填“V1”或“V2”），滑動變阻器應(yīng)選擇 （填“R1”或“R2”）．

（2）某同學(xué)用導(dǎo)線a、b、c、d、e、f、g和h連接成如圖甲所示的電路，請在乙圖方框中完成實(shí)驗(yàn)的電路圖．

（3）該同學(xué)連接電路后檢查所有元器件都完好，電流表和電壓表已調(diào)零，經(jīng)檢查各部分接觸良好．但閉合開關(guān)后，反復(fù)調(diào)節(jié)滑動變阻器，小燈泡的亮度發(fā)生變化，但電壓表和電流表示數(shù)不能調(diào)為零，則斷路的導(dǎo)線為 ．

（4）下圖是學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測出的數(shù)據(jù)，在方格紙上作出該小燈泡的伏安特性曲線。若將該燈泡與一個6．0Ω的定值電阻串聯(lián)，直接接在題中提供的電源兩端，請估算該小燈泡的實(shí)際功率P= W（保留兩位有效數(shù)字）。（若需作圖，可直接畫在圖中）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的凹槽水平表面光滑，其內(nèi)放置U形滑板N，滑板兩端為半徑R=0．45m的1/4圓弧面．A和D分別是圓弧的端點(diǎn)，BC段表面粗糙，其余段表面光滑．小滑塊P1和P2的質(zhì)量均為m．滑板的質(zhì)量M=4m，P1和P2與BC面的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0．10和μ2=0．20，最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力．開始時滑板緊靠槽的左端，P2靜止在粗糙面的B點(diǎn)，P1以v0=4．0m/s的初速度從A點(diǎn)沿弧面自由滑下，與P2發(fā)生彈性碰撞后，P1處在粗糙面B點(diǎn)上．當(dāng)P2滑到C點(diǎn)時，滑板恰好與槽的右端碰撞并與槽牢固粘連，P2繼續(xù)運(yùn)動，到達(dá)D點(diǎn)時速度為零．P1與P2視為質(zhì)點(diǎn)，取g=10m/s2．問：

（1）P1和P2碰撞后瞬間P1、P2的速度分別為多大？

（2）P2在BC段向右滑動時，滑板的加速度為多大？

（3）N、P1和P2最終靜止后，P1與P2間的距離為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，M、N為兩個帶有等量異號電荷的點(diǎn)電荷，O點(diǎn)是它們之間連線的中點(diǎn)，A、B是M、N連線中垂線上的兩點(diǎn)，A點(diǎn)距O點(diǎn)較近。用EO、EA、EB和φO、φA、φB分別表示O、A、B三點(diǎn)的電場強(qiáng)度的大小和電勢，下列說法中正確的是

A. EO等于0

B. EA一定大于EB

C. φA一定大于φB

D. 將一電子從O點(diǎn)沿中垂線移動到A點(diǎn)，電場力一定不做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示的電路測量一個滿偏電流為300μA，內(nèi)阻rg約為100Ω的電流表的內(nèi)阻值，有如下的主要實(shí)驗(yàn)器材可供選擇：

A．滑動變阻器（阻值范圍0~20Ω）

B．滑動變阻器（阻值范圍0~1750Ω）

C．滑動變阻器（阻值范圍0~30kΩ）

D．電源（電動勢1．5V，內(nèi)阻0．5Ω）

E．電源（電動勢8V，內(nèi)阻2Ω）

F．電源（電動勢12V，內(nèi)阻3Ω）

（1）為了使測量盡量精確，在上述可供選擇的器材中，滑動變阻器R應(yīng)選用_________，電源E應(yīng)選用__________。（選填器材前面的字母序號）

（2）實(shí)驗(yàn)時要進(jìn)行的主要步驟有：

A．?dāng)嚅_S2，閉合S1

B．調(diào)節(jié)R的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度

C．閉合S2

D．調(diào)節(jié)R′的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的三分之二

E．記下此時R′的阻值為190Ω

則待測電流表的內(nèi)阻rg的測量值為_____Ω，該測量值_______比此電流表內(nèi)阻的真實(shí)值。（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器充電后斷開電源，板間有一點(diǎn)P，在P點(diǎn)固定一個試探電荷q.現(xiàn)將下極板向下平移一小段距離，如果用F表示試探電荷在P點(diǎn)所受的電場力，用E表示極板間的電場強(qiáng)度，用φ表示P點(diǎn)的電勢，用Ep表示試探電荷在P點(diǎn)的電勢能，則下列物理量隨兩板間距離d的變化關(guān)系的圖線，可能正確的是( )

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一足夠長的木板靜止在光滑水平面上，一物塊靜止在木板上，木板和物塊間有摩擦．現(xiàn)用水平力向右拉木板，當(dāng)物塊相對木板滑動了一段距離但仍有相對運(yùn)動時，撤掉拉力，此后木板和物塊相對于水平面的運(yùn)動情況為（ ）

A. 物塊先向左運(yùn)動，再向右運(yùn)動

B. 物塊向右運(yùn)動，速度逐漸增大，直到做勻速運(yùn)動

C. 木板向右運(yùn)動，速度逐漸變小，直到做勻速運(yùn)動

D. 木板和物塊的速度都逐漸變小，直到為零

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同步練習(xí)冊答案