【題目】某實驗小組準(zhǔn)備探究某個燈泡的伏安特性曲線,額定電壓為25V,電阻約為幾歐,除待測小燈泡外,提供器材如下:

A電壓表V1:量程為15V,內(nèi)阻約為10kΩ

B電壓表V2:量程為300mV,內(nèi)阻為300Ω

C電流表A:量程為300mA,內(nèi)阻約為1Ω

D滑動變阻器R1:最大阻值200Ω

E滑動變阻器R2:最大阻值10Ω

F定值電阻R01:阻值2700Ω

G定值電阻R02:阻值30Ω

H電動勢45V直流電源一個,開關(guān)一個,導(dǎo)線若干

1出于電表的安全性及測量要求考慮,同學(xué)們選用電壓表V1并聯(lián)在小燈泡兩端測量小燈泡的電壓,發(fā)現(xiàn)這種方法實際上不可行,其最主要的原因是 ;

2于是同學(xué)們利用所學(xué)知識,對電壓表V2進行了改裝,這需要選用定值電阻 填寫器材代號與電壓表V2 聯(lián);

3實驗中滑動變阻器應(yīng)選 填寫器材代號

4請在方框中畫出該實驗的電路圖并在圖中標(biāo)出各器材的代號

【答案】1量程過大,導(dǎo)致指針偏轉(zhuǎn)角度過小,無法準(zhǔn)確讀數(shù);

2R01;串聯(lián)3R2;4見解析圖;

【解析】

試題分析:1小燈泡的額定電壓為25V,而V1量程為15V,故量程過大,導(dǎo)致指針偏轉(zhuǎn)角度過小,無法準(zhǔn)確讀數(shù);2要對電壓表V2進行擴大量程的改裝,必須要并聯(lián)一個定值電阻,要改裝成量程為3V的電壓表,則需并聯(lián)的電阻為:,則需要選用定值電阻R01;3實驗中要用分壓電路,故滑動變阻器選用阻值較小的R2;4因待測電阻阻值較小,故采用安培表外接電路,電路圖如圖;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,在水平固定的長木板上,小明用物體A、B分別探究了加速度隨著外力的變化的關(guān)系,實驗裝置如圖甲所示(打點計時器、紙帶圖中未畫出).實驗過程中小明用不同的重物P分別掛在光滑的輕質(zhì)動滑輪上,使平行于長木板的細線拉動長木板上的物體A、B,實驗后進行數(shù)據(jù)處理.

1)為了測量彈簧秤的勁度系數(shù),小明做了如下實驗:在彈簧秤下端掛一個50g的鉤碼時,指針示數(shù)為L1=350cm;掛兩個50g鉤碼時,指針示數(shù)為L2=510cmg98m/s2,該彈簧秤的勁度系數(shù)為 ______ N/m.(保留三位有效數(shù)字)

2)小明根據(jù)甲圖的實驗方案得到了物體AB的加速度a與輕質(zhì)彈簧秤彈力F的關(guān)系圖象分別如圖乙中的A、B所示,小明仔細分析了圖乙中兩條線不重合的原因,得出結(jié)論:兩個物體的質(zhì)量不等,且mA______ mB(填大于小于);兩物體與木板之間動摩擦因數(shù)μA ______ μB(填大于”“等于小于).

3)(多選)對于甲圖所示的實驗方案,下列說法正確的是 ______

A.若將帶有定滑輪的長木板左端適當(dāng)墊高,可以使乙圖中的圖線過原點O

B.實驗時應(yīng)先接通打點計時器電源后釋放物體

C.實驗中重物P的質(zhì)量必須遠小于物體的質(zhì)量

D.實驗中彈簧秤的讀數(shù)始終為重物P的重力的一半.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)熱力學(xué)第一定律,下列說法正確的是( 。
A.電冰箱的工作過程表明,熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞
B.空調(diào)機在制冷過程中,從室內(nèi)吸收的熱量大于向室外放出的熱量
C.科技的進步可以使內(nèi)燃機成為單一熱源的熱機
D.對能源的過度消耗將使自然界得能量不斷減少,形成能源危機

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,P是位于水平粗糙桌面上的物塊,用跨過光滑輕質(zhì)定滑輪的輕繩將P與鉤碼Q相連,Q的質(zhì)量為m,釋放后兩物體由靜止開始運動的過程中,桌面以上的繩子始終是水平的,關(guān)于物體P受到的拉力和摩擦力的以下描述中正確的是( )

A. P受到的拉力的施力物體是鉤碼Q,大小等于mg

B. P受到的拉力的施力物體是繩子,大小等于mg

C. P受到的摩擦力方向水平向左,大小一定小于mg

D. P受到的摩擦力方向水平向左,大小有可能等于mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用兩根細線把A、B兩小球懸掛在天花板上的同一點O,并用第三根細線連接A、B兩小球,然后用某個力F作用在小球A上,使三根細線均處于直線狀態(tài),且OB細線恰好沿豎直方向,兩小球均處于靜止?fàn)顟B(tài).則該力可能為圖中的 (  )

A. F1 B. F2 C. F3 D. F4

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列描述物體運動的各物理量中,屬于標(biāo)量的是(

A. 位移 B. 路程 C. 速度 D. 加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用水平恒力F作用于質(zhì)量M的物體使之在光滑的水平面上沿力的方向移動距離x,恒力做功為W1,再用該恒力作用于質(zhì)量為mm<M)的物體上,使之在粗糙的水平面上移動同樣的距離,恒力做功為W2,則兩次恒力做功的關(guān)系是(

A. W1=W2 B. W1>W2 C. W1<W2 D. 無法判斷

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】體育課上小明在周長為400m的環(huán)形跑道上運動,從某點開始繞行一周又回到該點,則小明的( )

A. 位移大小是0,路程是400m B. 位移大小和路程都是400m

C. 位移大小是400m,路程是0 D. 位移大小和路程都是0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路為演示自感現(xiàn)象的電路圖,其中R0為定值電阻,電源電動勢為E、內(nèi)阻為r,小燈泡的燈絲電阻為R(可視為不變),電感線圈的自感系數(shù)為L、電阻為RL。電路接通并達到穩(wěn)定狀態(tài)后,斷開開關(guān)S,可以看到燈泡先是閃亮(比開關(guān)斷開前更亮)一下,然后才逐漸熄滅,但實驗發(fā)現(xiàn)閃亮現(xiàn)象并不明顯。為了觀察到斷開開關(guān)S時燈泡比開關(guān)斷開前有更明顯的閃亮現(xiàn)象,下列措施中一定可行的是

A. 撤去電感線圈中的鐵芯,使L減小

B. 更換電感線圈中的鐵芯,使L增大

C. 更換電感線圈,保持L不變,使RL增大

D. 更換電感線圈,保持L不變,使RL減小

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