【題目】某同學在一根繩兩端各栓一個可視為質(zhì)點的小球,然后拿住繩的一端讓繩豎直在3樓陽臺上由靜止釋放,兩小球落地的時間差為T,如果該同學手拿同樣的裝置用同樣的方法從4樓陽臺上靜止釋放小球,則兩小球落地的時間差將(空氣阻力不計)( 。
A.不變
B.增大
C.減小
D.無法判斷

【答案】C
【解析】解:設(shè)任一層陽臺的高度為h,繩長為L,下面和上面的小球相繼落地的時間為t1和t2

則得:h﹣L= ,h=

兩球落地的時間差為:T=t2﹣t1

聯(lián)立解得:T=

當h增大時,T變小,故C正確.

故選:C.

【考點精析】本題主要考查了自由落體運動的相關(guān)知識點,需要掌握(1)條件:初速度為零,只受重力作用;(2)性質(zhì):是一種初速為零的勻加速直線運動,a=g才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平線上的O點放置一點電荷,圖中畫出電荷周圍對稱分布的幾條電場線,如圖所示.以水平線上的某點O為圓心,畫一個圓,與電場線分別相交于a、b、c、d、e,則下列說法正確的是

A. be兩點的電場強度相同

B. a點電勢高于c點電勢

C. bc兩點間電勢差等于e、d兩點間電勢差;

D. 電子沿圓周由db,電場力做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】歷史上很多物理學家為電磁學的研究做出了貢獻,下列說法正確的是

A.庫倫通過扭稱實驗比較精確地測得元電荷的e數(shù)值

B.歐姆發(fā)現(xiàn)了電荷之間存在相互作用力,并得出真空中點電荷之間作用力的表達式

C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

D.韋伯提出了分子電流假說,說明了一切磁現(xiàn)象都是由電流產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列四組物理量的單位,哪一組中的各單位都是國際單位制中的基本單位

A.米、牛、秒B.米、千克、秒

C.千克、焦耳、秒D.米、千克、牛

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,真空中M、N處放置兩等量異種電荷,ab、c為電場中的三點,實線PQM、N連線的中垂線,ab兩點關(guān)于MN對稱,a、c兩點關(guān)于PQ對稱,已知一帶正電的試探電荷從a點移動到c點時,試探電荷的電勢能增加,則以下判定正確的是 (  )

A. M點處放置的是負電荷

B. a點的場強與c點的場強完全相同

C. a點的電勢高于c點的電勢

D. 若將該試探電荷沿直線由a點移動到b,則電場力先做正功,后做負功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于物體的慣性,下述說法正確的是()

A.乒乓球可以快速抽殺,是因為乒乓球慣性小

B.靜止的火車起動時,速度變化慢,是因為靜止的物體慣性大的緣故

C.運動速度大的物體不能很快地停下來,是因為物體速度越大,慣性也越大

D.神舟六號飛船中的物體不存在慣性

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一固定的半圓槽,半圓直徑AG水平,B、C、D、E、F點將半圓周六等分,F(xiàn)將5個質(zhì)量不同的小球1、2、3、4、5(均可視為質(zhì)點)分別從A點開始向右做平拋運動,分別落到B、C、D、E、F點上,則下列說法正確的是

A. 球5到達F點時,速度的反方向延長線必過圓心

B. 球3做平拋運動全過程速度變化最大

C. 球5做平拋運動的時間最長

D. 各球到達圓周時球3的重力功率最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,空間分布著方向平行于紙面且與場區(qū)邊界垂直的有界勻強電場,電場強度為E、場區(qū)寬度為L。在緊靠電場右側(cè)的圓形區(qū)域內(nèi),分布著垂直于紙面向外的勻強磁場。磁感應(yīng)強度B未知,圓形磁場區(qū)域半徑為r。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從A點由靜止釋放后,M點離開電場,并沿半徑方向射入磁場區(qū)域,然后從N點射出,O為圓心,∠MON=120°,粒子重力可忽略不計。求:

(1)粒子經(jīng)電場加速后,進入磁場時速度的大;

(2)勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大小。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列運動不能用經(jīng)典力學解釋的是

A.火箭攜帶衛(wèi)星飛向太空

B.電子以接近光速的速度運動

C.戰(zhàn)斗機從遼寧號航母上起飛

D.高鐵列車從鹽城向北京飛馳

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