研究表明，地球自轉(zhuǎn)在逐漸變慢，3億年前地球自轉(zhuǎn)的周期約為22小時。假設(shè)這種趨勢會持續(xù)下去，而地球的質(zhì)量保持不變，未來人類發(fā)射的地球同步衛(wèi)星與現(xiàn)在的相比

A．線速度變小 B．角速度變大

C．向心加速度變大 D．距地面的高度變小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年山東濟(jì)南高三5月針對性訓(xùn)練（二模）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將一長方形木塊鋸開為A、B兩部分后，靜止放置在水平地面上。則

A．B受到四個力作用

B．B受到五個力作用

C．A對B的作用力方向豎直向下

D．A對B的作用力方向垂直于它們的接觸面向下

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年廣東深圳高三第二次調(diào)研考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，足夠長的光滑導(dǎo)軌傾斜放置，導(dǎo)軌寬度為l，下端與電阻R連接，其它電阻不計，勻強(qiáng)磁場垂直于導(dǎo)軌平面向上 若金屬棒ab以一定初速度沿導(dǎo)軌下滑，則棒（ ）

A 電流方向從a到b

B 剛開始下滑瞬間產(chǎn)生的電動勢為

C 最終能勻速下滑

D 減少的重力勢能全部等于電阻R產(chǎn)生的內(nèi)能

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽省等四校高三5月聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在一個傾角為θ的斜面上，有一個質(zhì)量為m，帶負(fù)電的小球P（可視為點電荷），空間存在著方向垂直斜面向下的勻強(qiáng)磁場，帶電物體與斜面間的摩擦力不能忽略，它在斜面上沿圖中所示的哪個方向運(yùn)動，有可能保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)是

A．v1方向 B．v2方向 C．v3方向 D．v4方向

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年安徽馬鞍山高三畢業(yè)班三模物理卷（解析版） 題型：選擇題

對于真空中電量為Q的靜止點電荷而言，當(dāng)選取離點電荷無窮遠(yuǎn)處的電勢為零時，離點電荷距離為r處電勢為（k為靜電力常量）。如圖所示，一質(zhì)量為m、電量為q可視為點電荷的帶正電小球用絕緣絲線懸掛在天花板上，在小球正下方的絕緣底座上固定一半徑為R的金屬球，金屬球接地，兩球球心間距離為d。由于靜電感應(yīng)，金屬球上分布的感應(yīng)電荷的電量為q′。則下列說法正確的是（ ）

A．金屬球上的感應(yīng)電荷電量

B．金屬球上的感應(yīng)電荷電量

C．絕緣絲線中對小球的拉力大小為

D．絕緣絲線中對小球的拉力大小

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江嘉興第一中學(xué)高考適應(yīng)性考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示，某同學(xué)在做“探究功與速度變化的關(guān)系”的實驗。當(dāng)小車在l條橡皮筋 的作用下沿木板滑行時，橡皮筋對小車做的功記為W。當(dāng)用2條、3條…橡皮筋重復(fù)實驗時，設(shè)法使每次實驗中橡皮筋所做的功分別為2W、3W…。

（1）圖中電火花計時器的工作電壓是________V；

（2）實驗室提供的器材如下：長木板、小車、橡皮筋、打點計時器、紙帶、電源等，還缺少的測量工具是________；

（3）圖中小車上有一固定小立柱，下圖給出了4種橡皮筋與小立柱的套接方式，為減小實驗誤差，你認(rèn)為最合理的套接方式是________；[來源:學(xué)科

（4）在正確操作的情況下，某次所打的紙帶如圖所示。打在紙帶上的點并不都是均勻的，為了測量橡皮筋做功后小車獲得的速度，應(yīng)選用紙帶的________部分進(jìn)行測量(根據(jù)下面所示的紙帶回答），小車獲得的速度是________m/s。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江嘉興第一中學(xué)高考適應(yīng)性考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法錯誤的是（ ）

A．進(jìn)入加油站后，禁煙、禁火、禁打手機(jī)、嚴(yán)禁給塑料容器加注油品。

B．滑動摩擦力可以對物體做正功，也可以對物體做負(fù)功，也可以對物體不做功。

C．電荷在電勢高的地方，電勢能大，電荷在電勢低的地方，電勢能小。

D．靈敏電流表在運(yùn)輸?shù)臅r候應(yīng)該用導(dǎo)線把兩個接線柱連一起。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年四川雅安中學(xué)高三3月月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

（5分）為了測定滑塊與水平桌面之間的動摩擦因數(shù)μ,某同學(xué)設(shè)計了如圖的實驗裝置,其中圓弧形滑槽末端與桌面相切。第一次實驗時,滑槽固定于桌面右端,末端與桌子右端M對齊,滑塊從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面的P點;第二次實驗時,滑槽固定于桌面左側(cè),測出末端N與桌子右端M的距離為L,滑塊從滑槽頂端由靜止釋放,落在水平面的Q點,已知重力加速度為g,不計空氣阻力。

(1).實驗還需要測出的物理量是(用代號表示): 。

A.滑槽的高度h

B.桌子的高度H

C.O點到P點的距離d1

D.O點到Q點的距離d2

E.滑塊的質(zhì)量m

(2).寫出動摩擦因數(shù)μ的表示式是μ= 。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年遼寧師范大學(xué)附屬中學(xué)高三模擬考試物理卷（解析版） 題型：多選題

（5分）.光在科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列說法正確的是 (填正確答案標(biāo)號。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分。每選錯一個扣3分，最低得分為0分)

A．用透明的標(biāo)準(zhǔn)平面樣板檢查光學(xué)平面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象

B．用三棱鏡觀察白光看到的彩色圖樣是利用光的衍射現(xiàn)象

C．在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖像是利用光的全反射現(xiàn)象

D．光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象

E．在光的雙縫干涉實驗中，若僅將入射光由紅光改為綠光，則干涉條紋間距變窄

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