【題目】為驗證力的平行四邊形定則，某同學(xué)將環(huán)形橡皮筋掛在彈簧秤鉤上，用力拉橡皮筋，使彈簧秤上的讀數(shù)為2.00 N時，將橡皮筋兩端的位置畫在白紙上，記為O、O′，選擇合適的標(biāo)度，作出橡皮筋拉力的大小和方向，記為FOO′，如圖甲所示．接著他在秤鉤和兩支圓珠筆上涂抹少許潤滑油，用兩支圓珠筆和秤鉤將環(huán)形橡皮筋拉成三角形，使秤鉤的下端仍到達(dá)O點，將兩筆尖的位置標(biāo)記為A、B，橡皮筋OA段的拉力記為FOA，OB段的拉力記為FOB，如圖乙所示．再將環(huán)形橡皮筋剪斷，測得所受的拉力F與長度l之間的關(guān)系，如圖丙所示．完成下列問題：

（1）測得OA=6.10 cm，OB=8.20 cm，AB=10.70 cm，則FOA的大小為____ N；

（2）選擇相同的標(biāo)度，下列按比例作出的FOA和FOB的合力F′的圖示正確的是____；

（3）通過比較F′與__________的大小和方向，即可得出實驗結(jié)論．

【答案】1.5 C FOO’

【解析】

試題根據(jù)圖丙求出橡皮條的原長以及勁度系數(shù)，根據(jù)乙圖求出橡皮條的行變量，根據(jù)胡克定律求出力的大��；由于是同一根橡皮條，所以OA與OB的力相等，根據(jù)平行四邊形定值判斷；比較實驗值和理論值得出結(jié)論．

（1）根據(jù)圖丙可知，橡皮條的原長，勁度系數(shù)，根據(jù)乙圖可知，橡皮條現(xiàn)在的長度，則
（2）由于是同一根橡皮條，所以OA與OB的力相等，以和的作出的平行四邊行的對角線大致與相同，故C正確；

（3）通過比較與的大小和方向，即可得出實驗結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧振子以O點為平衡位置，在B、C兩點間做簡諧運(yùn)動，在t=0時刻，振子從O、B間的P點以速度v向B點運(yùn)動；在t=0.2s時，振子速度第一次變?yōu)?/span>-v；在t=0.5s時，振子速度第二次變?yōu)?/span>-v.

（1）求彈簧振子振動周期T.

（2）若B、C之間的距離為25cm，求振子在4.0s內(nèi)通過的路程.

（3）若B、C之間的距離為25cm.從平衡位置計時，寫出彈簧振子位移表達(dá)式，并畫出彈簧振子的振動圖象.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在真空中的x軸上的原點和x=6a處分別固定一個點電荷M、N，在x=2a處由靜止釋放一個正點電荷P，假設(shè)點電荷P只受電場力作用沿x軸方向運(yùn)動，其速度大小與在x軸上的位置關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是

A. 點電荷M、N一定都是正電荷

B. 點電荷M、N所帶電荷量的絕對值之比為2:1

C. 點電荷P的電勢能一定是先增大后減小

D. 點電荷P的所受電場力一定先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上有兩根相距0.5m的足夠長的平行金屬導(dǎo)軌MN和PQ，它們的電阻可忽略不計，在M和P之間接有阻值為R的定值電阻.導(dǎo)體棒ab長l＝0.5m，其電阻為r，與導(dǎo)軌接觸良好.整個裝置處于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝0.4T.現(xiàn)用拉力F使ab以v＝10m/s的速度向右做勻速運(yùn)動. 求:

⑴ab中的感應(yīng)電動勢多大？

⑵ab中此時的電流方向？

⑶若定值電阻R＝3.0Ω，導(dǎo)體棒的電阻r＝1.0Ω，則電路中的電流多大？

(4)拉力F是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在《探究求合力的方法》的實驗中，其中的二個步驟是：

①在水平放置的木板上墊一張白紙并固定好，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過細(xì)線同時用兩個彈簧秤互成角度

地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點達(dá)到某一位置O點，在白紙上記下O點和兩個彈簧秤的讀數(shù)F1和F2．

②只用一個彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長量與用兩個彈簧秤拉時伸長量一樣，記下此時彈簧秤的讀數(shù)F和細(xì)線的方向．

以上兩步驟均有疏漏，請指出疏漏：

在①中是

在②中是

（2）某同學(xué)在研究“探究求合力的方法”的實驗中，得出合力F的

大小隨夾角θ變化的規(guī)律如圖所示，由圖象及力的合成知識可求得兩分力大小分別為 N、 N；它們的合力若是作用在一質(zhì)量為2kg的物體上（不計其他力）可使該物體獲得的加速度范圍為： ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，2016年2月18日嫦娥三號著陸器玉兔號成功自主“醒來”，嫦娥一號衛(wèi)星系統(tǒng)總指揮兼總設(shè)計師葉培建院士介紹說，自2013年12月14日月面軟著陸以來，中國嫦娥三號月球探測器創(chuàng)造了全世界在月工作最長記錄。假如月球車在月球表面以初速度豎直上拋出一個小球，經(jīng)時間t后小球回到出發(fā)點，已知月球的半徑為R，引力常量為G，下列說法正確的是（ ）

A. 月球表面的重力加速度為

B. 月球的質(zhì)量為

C. 探測器在月球表面獲得的速度就可能離開月球表面圍繞月球做圓周運(yùn)動

D. 探測器在月球表面附近繞月球做勻速圓周運(yùn)動的繞行周期為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電源的效率η定義為外電路電阻消耗的功率與電源的總功率之比，如圖所示，直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖線，直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖線。直線C為電阻R兩端的電壓與電流的關(guān)系圖線，將這個電阻R分別接到a、b兩電源上，那么

A. R接到電源a上，電源的效率較低

B. R接到電源b上，電源的輸出功率較大

C. R接到電源a上，電源的輸出功率較大，電源效率較高

D. R接到電源b上，電源的輸出功率較小，電源效率較高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】ABCDE為單反照相機(jī)取景器中五棱鏡的一個截面示意圖，AB⊥BC，由a、b兩種單色光組成的細(xì)光束從空氣垂直AB射入棱鏡，經(jīng)兩次反射后光線垂直BC射出，且在CD、AE邊只有a光射出，光路如右圖所示，則a、b兩束光( )

A. 在真空中，a光的傳播速度比b光大

B. 在棱鏡內(nèi)，a光的傳播速度比b光小

C. 以相同的入射角從空氣斜射入水中,b光的折射角較小

D. 從零逐漸增大從水斜射入空氣的入射角，b光比a光先發(fā)生全反射

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】經(jīng)典電磁理論認(rèn)為：當(dāng)金屬導(dǎo)體兩端電壓穩(wěn)定后，導(dǎo)體中產(chǎn)生恒定電場，這種恒定電場的性質(zhì)與靜電場相同．由于恒定電場的作用，導(dǎo)體內(nèi)自由電子定向移動的速率增加，而運(yùn)動過程中會與導(dǎo)體內(nèi)不動的粒子發(fā)生碰撞從而減速，因此自由電子定向移動的平均速率不隨時間變化．金屬電阻反映的是定向運(yùn)動的自由電子與不動的粒子的碰撞．假設(shè)碰撞后自由電子定向移動的速度全部消失，碰撞時間不計．

某種金屬中單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)量為n，自由電子的質(zhì)量為m，帶電量為e．現(xiàn)取由該種金屬制成的長為L，橫截面積為S的圓柱形金屬導(dǎo)體，將其兩端加上恒定電壓U，自由電子連續(xù)兩次與不動的粒子碰撞的時間間隔平均值為t0．如圖所示．

（1）求金屬導(dǎo)體中自由電子定向運(yùn)動受到的電場力大�。�

（2）求金屬導(dǎo)體中的電流I；

（3）電阻的定義式為，電阻定律是由實驗得出的．事實上，不同途徑認(rèn)識的物理量之間存在著深刻的本質(zhì)聯(lián)系，請從電阻的定義式出發(fā)，推導(dǎo)金屬導(dǎo)體的電阻定律，并分析影響電阻率ρ的因素．

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