【題目】在真空中的x軸上的原點和x=6a處分別固定一個點電荷M、N，在x=2a處由靜止釋放一個正點電荷P，假設(shè)點電荷P只受電場力作用沿x軸方向運動，其速度大小與在x軸上的位置關(guān)系如圖所示，則下列說法中正確的是

A. 點電荷M、N一定都是正電荷

B. 點電荷M、N所帶電荷量的絕對值之比為2:1

C. 點電荷P的電勢能一定是先增大后減小

D. 點電荷P的所受電場力一定先減小后增大

【答案】AD

【解析】由v-x圖象可知，點電荷P的速度先增大后減小，所以點電荷P的動能先增大后減小，說明電場力先做正功，后做負功，結(jié)合正電荷受到的電場力的方向與場強的方向相同可知，電場強度的方向先沿x軸的正方向，后沿x軸的負方向，根據(jù)點電荷的電場線的特點與電場的疊加原理可知，點電荷M、N一定都是正電荷。故A正確；由圖可知，在x=4a處點電荷P的速度最大，速度的變化率為0，說明了x=4a處的電場強度等于0．則M與N的點電荷在x=4a處的電場強度大小相等，方向相反，根據(jù)庫侖定律得：，所以點電荷M、N所帶電荷量的絕對值之比為4：1．故B錯誤。點電荷P的動能先增大后減小，由于只有電場力做功，所以點電荷P的電勢能一定是先減小后增大。故C錯誤；由速度關(guān)系可知，點電荷的加速度先減小后增加，則所受的電場力一定先減小后增大，選項D正確；故選AD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，靜止在水平地面的物塊A，受到水平向右的拉力F作用，F與時間t的關(guān)系如圖乙所示，設(shè)物塊與地面的靜摩擦力最大值fm與滑動摩擦力大小相等，則 (　)

A. 0～t1時間內(nèi)F的功率逐漸增大

B. t2時刻物塊A的加速度最大

C. t2時刻后物塊A做反向運動

D. t3時刻物塊A的動能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究動能定理，某同學(xué)在實驗室組裝了如圖甲所示的裝置：

(1)該同學(xué)想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在實驗中應(yīng)該采取的必要措施是___________

A.平衡摩擦力

B.先接通電源后釋放小車

C.鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量

D.鉤碼的質(zhì)量遠大于小車的總質(zhì)量

(2)如圖乙所示是某次實驗中得到的一條紙帶，其中A、B、C、D、E、F是計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T，距離如圖所示，則打B點時的速度__________；

3)該同學(xué)經(jīng)過認真操作后，發(fā)現(xiàn)小車動能的變化量總是略小于拉力做的功，他猜想是由于小車所受拉力小于鉤碼重力造成的，若鉤碼質(zhì)為，小車質(zhì)量為M，重力加速度為，則小車受到的實際拉力為____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）來探究求合力的方法，如圖所示，三根橡皮筋在O點相互連接，拉長后三個端點用圖釘固定在A、B、C三點．在實驗中，可以通過刻度尺測量橡皮筋的長度來得到橡皮筋的拉力大小，并通過OA、OB、OC的方向確定三個拉力的方向，從而探究求其中任意兩個拉力的合力的方法．在實驗過程中，下列說法正確的是（ ）

A. 實驗需要測量橡皮筋的長度以及橡皮筋的原長

B. 為減小誤差，應(yīng)選擇勁度系數(shù)盡量大的橡皮筋

C. 以OB、OC為兩鄰做平行四邊形，其對角線必與OA在一條直線上且長度相等

D. 多次實驗中O點不必固定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過下述實驗驗證力的平行四邊形定則.實驗步驟：

①將彈簧秤固定在貼有白紙的豎直木板上，使其軸線沿豎直方向.

②如圖1所示，將環(huán)形橡皮筋一端掛在彈簧秤的秤鉤上，另一端用圓珠筆尖豎直向下拉，直到彈簧秤示數(shù)為某一設(shè)定值時，將橡皮筋兩端的位置標記為O1、O2，記錄彈簧秤的示數(shù)F，測量并記錄O1、O2間的距離(即橡皮筋的長度l).每次將彈簧秤示數(shù)改變0.50 N，測出所對應(yīng)的l，部分數(shù)據(jù)如下表所示：

圖1

F(N)

0

0.50

1.00

1.50

2.00

2.50

l(cm)

l0

10.97

12.02

13.00

13.98

15.05

③找出②中F＝2.50 N時橡皮筋兩端的位置，重新標記為O、O′，橡皮筋的拉力記為FO O′.

圖2

④在秤鉤上涂抹少許潤滑油，將橡皮筋搭在秤鉤上，如圖2所示.用兩圓珠筆尖成適當角度同時拉橡皮筋的兩端，使秤鉤的下端達到O點，將兩筆尖的位置標記為A、B，橡皮筋OA段的拉力記為FOA，OB段的拉力記為FOB.

完成下列作圖和填空：

(1)利用表中數(shù)據(jù)在圖3坐標紙上畫出Fl圖線________，根據(jù)圖線求得l0＝________cm.

圖3

(2)測得OA＝6.00 cm，OB＝7.60 cm，則FOA的大小為________N.

(3)根據(jù)給出的標度，在圖4中作出FOA和FOB的合力F′的圖示_______.

圖4

(4)通過比較F′與________的大小和方向，即可得出實驗結(jié)論.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一矩形線圈，繞垂直于勻強磁場并位于線圈平面內(nèi)的固定軸轉(zhuǎn)動，線圈中的感應(yīng)電動勢e隨時間t的變化如圖所示。下列說法中正確的是（ ）

A. t１時刻通過線圈的磁通量為零

B. t２時刻通過線圈的磁通量的絕對值最大

C. t３時刻通過線圈的磁通量變化率的絕對值最小

D. t４時刻線圈位于中性面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖1所示裝置，通過半徑相同的A、B兩球的碰撞來驗證動量守恒定律．

（1）實驗中必須要求的條件是_______

A．斜槽軌道盡量光滑以減少誤差

B．斜槽軌道末端的切線必須水平

C．入射球和被碰球的質(zhì)量必須相等，且大小相同

D．入射球每次必須從軌道的同一位置由靜止?jié)L下

（2）在以下選項中，哪些是本次實驗必須進行的測量_______（填選項號）

A．水平槽上未放B球時，測量A球落點P到O點的距離

B．A球與B球碰撞后，測量A球落點M到O點的距離

C．A球與B球碰撞后，測量B球落點N到O點的距離

D．測量A球或B球的直徑

E．測量A球和B球的質(zhì)量（或兩球質(zhì)量之比）

F．測量釋放點G相對于水平槽面的高度

G．測量水平槽面離地的高度

（3）某次實驗中得出的落點情況如圖2所示，假設(shè)碰撞過程中動量守恒，則入射小球質(zhì)量m1和被碰小球質(zhì)量m2之比為_______．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為驗證力的平行四邊形定則，某同學(xué)將環(huán)形橡皮筋掛在彈簧秤鉤上，用力拉橡皮筋，使彈簧秤上的讀數(shù)為2.00 N時，將橡皮筋兩端的位置畫在白紙上，記為O、O′，選擇合適的標度，作出橡皮筋拉力的大小和方向，記為FOO′，如圖甲所示．接著他在秤鉤和兩支圓珠筆上涂抹少許潤滑油，用兩支圓珠筆和秤鉤將環(huán)形橡皮筋拉成三角形，使秤鉤的下端仍到達O點，將兩筆尖的位置標記為A、B，橡皮筋OA段的拉力記為FOA，OB段的拉力記為FOB，如圖乙所示．再將環(huán)形橡皮筋剪斷，測得所受的拉力F與長度l之間的關(guān)系，如圖丙所示．完成下列問題：

（1）測得OA=6.10 cm，OB=8.20 cm，AB=10.70 cm，則FOA的大小為____ N；

（2）選擇相同的標度，下列按比例作出的FOA和FOB的合力F′的圖示正確的是____；

（3）通過比較F′與__________的大小和方向，即可得出實驗結(jié)論．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】矩形線框abcd固定放在勻強磁場中，磁場方向與線圈平面垂直，磁感應(yīng)強度B隨時間t變化的圖象如圖甲所示．設(shè)t=0時刻，磁感應(yīng)強度的方向垂直紙面向里，圖乙中i表示線圈中感應(yīng)電流的大小(規(guī)定電流沿順時針方向為正)，F表示線框ab邊所受的安培力的大小(規(guī)定ab邊中所受的安培力方向向左為正)，則下列圖象中可能正確的是

A.

B.

C.

D.

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