17.回答下列問(wèn)題:
(1)如圖甲所示,在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中,光具座上放置的光學(xué)元件依次為光源、濾光片、單縫(填寫(xiě)相應(yīng)的器材)、雙縫、遮光筒、光屏.某同學(xué)用黃色濾光片時(shí)得到一個(gè)干涉圖樣,為了使干涉條紋的間距變寬,可以采取的方法是BD.
A.換用紫色的濾光片
B.換用紅色的濾光片
C.使光源離雙縫距離近一些
D.使光屏離雙縫距離遠(yuǎn)一些

(2)在用圖乙所示的裝置“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,保持小車(chē)質(zhì)量一定時(shí),驗(yàn)證小車(chē)加速度a與合力F的關(guān)系.
①除了電火花計(jì)時(shí)器、小車(chē)、砝碼、砝碼盤(pán)、細(xì)線(xiàn)、附有定滑輪的長(zhǎng)木板、墊木、導(dǎo)線(xiàn)及開(kāi)關(guān)外,在下列器材中必須使用的有ACE(選填選項(xiàng)前的字母).
A.220V、50Hz的交流電源
B.電壓可調(diào)的直流電源
C.刻度尺
D.秒表
E.天平(附砝碼)
②為了使細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)所受的合外力,以下操作正確的是AC.
A.調(diào)整長(zhǎng)木板上滑輪的高度使細(xì)線(xiàn)與長(zhǎng)木板平行
B.在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí),應(yīng)當(dāng)將砝碼和砝碼盤(pán)通過(guò)細(xì)線(xiàn)掛在小車(chē)上
C.在調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí),應(yīng)當(dāng)將穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連在小車(chē)上
③某同學(xué)得到了圖丙所示的一條紙帶,由此得到小車(chē)加速度的大小a=1.15m/s2(保留三位有效數(shù)字).

④在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線(xiàn)的拉力F等于砝碼和砝碼盤(pán)的總重力mg,已知三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的a-F圖象如圖丁中的1、2、3所示.下列分析正確的是B(選填選項(xiàng)前的字母).
A.出現(xiàn)圖線(xiàn)1的原因可能是沒(méi)有平衡摩擦力
B.出現(xiàn)圖線(xiàn)2的原因可能是砝碼和砝碼盤(pán)的質(zhì)量不合適
C.出現(xiàn)圖線(xiàn)3的原因可能是在平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板的傾斜度過(guò)大
⑤在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線(xiàn)的拉力F等于砝碼和砝碼盤(pán)的總重力mg,由此造成的誤差是系統(tǒng)誤差(選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”).設(shè)拉力的真實(shí)值為F,小車(chē)的質(zhì)量為M,為了使$\frac{{mg-{F_真}}}{F_真}$<5%,應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足的條件是$\frac{m}{M}$<5%.

分析 根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理,即可確定,再依據(jù)雙縫干涉條紋間距公式△x=$\frac{L}1161661$λ,若要增加條紋寬度,則分析即可;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理選擇實(shí)驗(yàn)器材,為了使細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)所受的合外力,需要平衡摩擦力,同時(shí)要調(diào)整長(zhǎng)木板上滑輪的高度使細(xì)線(xiàn)與長(zhǎng)木板平行,根據(jù)作差法求解加速度,根據(jù)牛頓第二定律結(jié)合圖象特點(diǎn)分析產(chǎn)生的原因,分別對(duì)小車(chē)和整體根據(jù)牛頓第二定律列式求解即可.

解答 解:(1)光具座上放置的光學(xué)元件依次為光源、濾光片、單縫、雙縫、遮光筒、光屏.
雙縫干涉條紋間距△x=$\frac{L}1661166$λ,故要增大屏上相鄰亮條紋之間的距離△x,可以增加雙縫到屏的距離L,減小縫之間的距離,或者增加光的波長(zhǎng),
因紅光的波長(zhǎng)比黃光長(zhǎng),比綠光更長(zhǎng),故AC錯(cuò)誤,BD正確;
(2)
①電火花計(jì)時(shí)器需要220V、50Hz的交流電源,要用刻度尺測(cè)量紙帶上點(diǎn)跡的距離,需要天平測(cè)量小車(chē)的質(zhì)量,故需要ACE,
故選:ACE
②為了使細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)所受的合外力,需要平衡摩擦力,平衡摩擦力時(shí)應(yīng)當(dāng)將穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連在小車(chē)上,調(diào)整長(zhǎng)木板的傾斜度,讓小車(chē)拖著紙帶做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),同時(shí)要調(diào)整長(zhǎng)木板上滑輪的高度使細(xì)線(xiàn)與長(zhǎng)木板平行,故AC正確,B錯(cuò)誤;
故選:AC
③從第一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始,每隔四個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),根據(jù)紙帶可知,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1=2.61-0.90cm=1.71cm=0.0171m,
x2=5.50-2.61cm=2.89cm=0.0289m,x3=9.50-5.50cm=4.00cm=0.0400m,時(shí)間間隔為:T=0.1s,
根據(jù)作差法得:a=$\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{2{T}^{2}}$=$\frac{0.0400-0.0171}{0.02}$=1.15m/s2;
④A、根據(jù)圖象1可知,當(dāng)沒(méi)有掛砝碼、砝碼盤(pán)時(shí),小車(chē)產(chǎn)生了加速度,因此說(shuō)明平衡摩擦力時(shí)木板傾角太大,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)圖象2可知,隨著F的增大,即砝碼、砝碼盤(pán)的質(zhì)量增大,不再滿(mǎn)足砝碼、砝碼盤(pán)質(zhì)量小于小車(chē)的質(zhì)量,因此曲線(xiàn)上部出現(xiàn)彎曲現(xiàn)象,故B正確;
C、根據(jù)圖象3可知,當(dāng)掛上砝碼、砝碼盤(pán)時(shí),小車(chē)的加速度還是為零,說(shuō)明沒(méi)有平衡摩擦力或平衡的不夠,故C錯(cuò)誤;
故選:B
⑤在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線(xiàn)的拉力F等于砝碼和砝碼盤(pán)的總重力mg,由此造成的誤差是系統(tǒng)誤差,
對(duì)小車(chē),根據(jù)牛頓第二定律得:a=$\frac{{F}_{真}}{M}$,
對(duì)整體,根據(jù)牛頓第二定律得:a=$\frac{mg}{M+m}$,
且$\frac{mg-{F}_{真}}{{F}_{真}}$<5%,
解得:$\frac{m}{M}$<5%.
故答案為:(1)單縫,BD;(2)①ACE;②AC;③1.15(±0.04);④B;⑤系統(tǒng)誤差,5%.

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵根據(jù)雙縫干涉條紋間距公式△x=$\frac{L}1661661$λ列式分析,要明確公式中的各個(gè)物理量的含義,注意三種光的波長(zhǎng)大;
對(duì)于實(shí)驗(yàn)問(wèn)題一定要明確實(shí)驗(yàn)原理,并且親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn),熟練應(yīng)用所學(xué)基本規(guī)律解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題,注意平衡摩擦力的細(xì)節(jié),理解a-F圖象不直的原因.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

7.關(guān)于曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)B.變速運(yùn)動(dòng)一定是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)可能是勻變速運(yùn)動(dòng)D.變加速運(yùn)動(dòng)可以是直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.(1)如圖1所示,在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)中,光具座上的光學(xué)元件依次為①光源、②濾光片、③單窄縫片、④雙窄縫片、⑤遮光筒、⑥光屏.其中,雙縫的作用是:得到兩個(gè)相干光源.

(2)用(1)中裝置測(cè)定某單色光波長(zhǎng).測(cè)得單縫到雙縫間距為0.05mm,雙縫屏到毛玻璃屏的距離為0.2m、雙縫的距離為0.4mm.圖2是通過(guò)該儀器的觀測(cè)裝置看到毛玻璃屏上的干涉圖樣,其中1、2、3、4、5…是明條紋的編號(hào).圖乙、圖丙是利用該儀器測(cè)光的波長(zhǎng)時(shí)觀察到的情景,圖3是測(cè)第1號(hào)明條紋的位置,此時(shí)觀測(cè)裝置上千分尺的讀數(shù)為0.510mm,圖4是測(cè)第4號(hào)明條紋的位置,此時(shí)觀測(cè)裝置上千分尺的讀數(shù)為1.482mm,根據(jù)上面測(cè)出的數(shù)據(jù)可知,被測(cè)光的波長(zhǎng)為648nm.(波長(zhǎng)計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

5.下列哪些物體可以看成質(zhì)點(diǎn)( 。
A.研究地球繞太陽(yáng)做圓周運(yùn)動(dòng)中的地球
B.研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)的地球
C.研究花樣滑冰姿態(tài)時(shí)的運(yùn)動(dòng)員
D.研究花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)時(shí)的運(yùn)動(dòng)員

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.汽車(chē)用恒力F拉著拖車(chē)沿平直公路從甲地到乙地,再用同樣的恒力拉著乙地返回甲地.若甲乙兩地相距為s,則在整個(gè)往返過(guò)程中汽車(chē)?yán)對(duì)拖車(chē)所做的功為( 。
A.FsB.2FsC.0D.無(wú)法確定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

2.一帶負(fù)電的粒子僅在電場(chǎng)力作用下沿X軸正向運(yùn)動(dòng),其電勢(shì)能E隨位移x變化的關(guān)系按圖示正弦規(guī)律變化,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.x1處電場(chǎng)強(qiáng)度為零
B.在x1、x2、x3處的電勢(shì)φ1、φ2、φ3的關(guān)系為φ1>φ2>φ3
C.粒子的初速度可能為0
D.粒子初動(dòng)能可能為E1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

9.在“用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)”的實(shí)驗(yàn)中,裝置如圖所示:
(1)圖1為實(shí)驗(yàn)裝置圖中虛線(xiàn)框位置的組件名稱(chēng)是濾光片;

(2)實(shí)驗(yàn)中,取雙縫間距d=0.5mm,雙縫光屏間距離L=0.5m,用某種單色光照射雙縫得到干涉圖象如圖2,分劃板在圖中A、B位置時(shí)游標(biāo)卡尺讀數(shù)如圖2,則圖中A位置的游標(biāo)卡尺讀數(shù)為11.1 mm,單色光的波長(zhǎng)為$\frac6116161{l}△x$(用L、d、△x表示),單色光的波長(zhǎng)為6.4×10-7m.(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
(3)若測(cè)量頭中的分劃板中心刻線(xiàn)與干涉條紋不在同一方向上,如圖3所示.通過(guò)裝置圖中的“撥桿”的撥動(dòng)不能(填“能”或“不能”)把干涉條紋調(diào)成與分劃板中心刻線(xiàn)同一方向上.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.如圖,水平直線(xiàn)軌道OB與豎直的四分之一光滑圓弧軌道AB相切于B點(diǎn),O為圓心,半徑R=1m,A點(diǎn)與O點(diǎn)等高,勁度系數(shù)k=103N/m的輕彈簧一端固定在D點(diǎn)擋板處,另一端為自由端在C點(diǎn).BC=0.9m,將質(zhì)量m=1kg的小物塊從A點(diǎn)靜止釋放,觀察到物塊反彈回來(lái)后剛好到達(dá)B點(diǎn).已知物塊水平軌道的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,g=10m/s2

(1)求出彈簧的最大壓縮量及物塊在水平軌道上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大加速度數(shù)值a;
(2)若將DC段換成光滑的水平軌道,物塊從A點(diǎn)釋放后,求彈簧被壓縮的最大彈性勢(shì)能Ep及物塊第一次返回圓弧軌道上B點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)物塊支持力大小FN;
(3)若將DC段換成光滑的水平軌道,物塊從A點(diǎn)正上方h=5m高處釋放落下,并從A點(diǎn)切入軌道,求物塊最終的靜止位置離C點(diǎn)的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.不可能從單一熱源吸收能量,使之完全變成功,而不產(chǎn)生其他影響
B.農(nóng)民鋤松土壤,是為了破壞土壤里的毛細(xì)管,保存土壤里的水分
C.隨著分子間距增大,分子間的引力和斥力都減小,但斥力減小更快,合力表現(xiàn)為引力
D.溫度升高,每個(gè)分子熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能越大
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