18.如圖所示為某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗裝置,該裝置為水平放置的木板上固定有一張白紙,一橡皮筋的一端固定在白紙上的O點,另一端A拴兩個細(xì)繩套.
(1)下面為實驗的一些操作步驟:
①比較F′和F大小、方向是否近似相同;
②過P點用統(tǒng)一標(biāo)度作出F、F1、F2的圖示;
③用一個彈簧測力計鉤住細(xì)繩套,拉A至某點P,在紙上標(biāo)出P點,記下拉力F的方向和大小
④用平行四邊形定則作出F1、F2的合力F
⑤用兩個彈簧測力計互成角度分別拉住兩個細(xì)繩套,拉A至同樣的位置P,在紙上記下兩個力F1、F2的方向和大。
這些實驗步驟的合理順序為③⑤②④①.
(2)對于該實驗,下列說法正確的是BD
A.兩細(xì)繩套必須等長
B.若將細(xì)繩也換成橡皮筋,對實驗結(jié)果無影響
C.記錄彈簧測力計拉力的方向時應(yīng)用鉛筆沿細(xì)繩畫直線
D.實驗中,把橡皮筋的另一端拉到P點時,兩彈簧測力計之問的夾角不能太大
(3)假如在上述實驗步驟⑤中使其中一彈簧測力計拉力F1的大小不變,逐漸增加F1與合力之間的夾角,且保證兩彈簧測力計之間的夾角小于90°.為了使橡皮筋仍然伸長到P點.對另一個彈簧測力計的拉力F2的大小和方向與原來相比,下面說法中正確的是B
A.F2一直變大.與合力方向的夾角一直增大
B.F2一直變大,與合力方向的夾角先變大后變小
C.F2一直變小,與合力方向的夾角一直減小
D.F2先減小后增大,與合力方向的夾角先減小后增大.

分析 實驗步驟要符合邏輯,符合事物發(fā)展規(guī)律,一般都是先安裝設(shè)備,然后進(jìn)行實驗、測量,最近整理儀器,進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的順序進(jìn)行實驗.

解答 解:(1)進(jìn)行實驗時在明確實驗原理以及實驗?zāi)康幕A(chǔ)上,要先進(jìn)行實驗設(shè)備的安裝,即先在桌面上放一塊方木板,在木板上墊一張白紙,把橡皮條一端固定在木板的 某點,然后進(jìn)行實驗和有關(guān)數(shù)據(jù)的測量,最后進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和儀器的整理.
所以正確的排列順序是③⑤②④①.
(2)A、細(xì)線的作用是能顯示出力的方向,所以不必須等長.故A錯誤;
B、若將細(xì)繩也換成橡皮筋,對實驗結(jié)果沒有影響,故B正確;
C、記錄彈簧測力計拉力的方向時應(yīng)用鉛筆在細(xì)線上畫一個點,然后連接O點與此點即可,故C錯誤;
D、實驗中,把橡皮筋的另一端拉到P點時,兩彈簧測力計之問的夾角不能太大,故D正確;
故選:BD.
(3)F1與F2的合力不變,作出力的矢量三角形,當(dāng)F1大小不變,而逐漸增大F1與合力之間的夾角時,F(xiàn)2一直變大,與合力方向的夾角先變大后變。

故ACD錯誤,B正確;
故選:B.
故答案為:(1)③⑤②④①;(2)BD;(3)B

點評 實驗步驟要符合邏輯,符合事物發(fā)展規(guī)律,一般都是先安裝設(shè)備,然后進(jìn)行實驗、測量,最近整理儀器,進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的順序進(jìn)行實驗.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1為滑動變阻器,R2、R3為定值電阻.閉合開關(guān)S,將滑片P由a端向b端滑動一段距離后,電壓表V1、V2示數(shù)變化的大小分別為△U1、△U2,電流表示數(shù)變化的大小為△I.下列判斷正確的是 ( 。
A.△U2大于△U1
B.$\frac{△{U}_{2}}{△I}$與$\frac{△{U}_{1}}{△I}$的差值等于R2
C.R2和R3消耗的電功率的和增加了△U2•△I
D.電壓表V1示數(shù)變小、電壓表V2示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大

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9.如圖所示,兩端開口、半徑為r的絕緣剛性圓管豎直放置,O1OO2為其中軸線,側(cè)面上有兩個高度差為h的小孔P1和P2,兩小孔與中軸線在同一豎直平面內(nèi),P1孔附近豎直放置一對間距為d的平行金屬極板M,N,兩極板間加有恒定電壓,N板中有個小孔P,且P、P1、O三點恰好位于垂直N板的水平直線上,P、P1距離為2d,整個圓管內(nèi)存在磁感應(yīng)強度大小為B,方向豎直向下的勻強磁場.質(zhì)量為m,電荷量為q的帶正電粒子從M板由靜止釋放,經(jīng)P、P1進(jìn)人圓管后在管內(nèi)與管壁發(fā)生兩次彈性碰撞(碰撞前后速度大小不變,方向變化遵循光的反射規(guī)律)后,最終恰好能回到M板,不計粒子重力.
(1)求粒子在圓管內(nèi)運動的速率v
(2)求粒子從M板處釋放到再次回到M板的時間T;
(3)若在整個圓管內(nèi)再加上一個豎直向下的勻強電場,并適當(dāng)調(diào)整MN極板間的電壓,可使粒子在管內(nèi)與管壁發(fā)生三次彈性碰撞后從P2孔飛出,求電場強度大小E的可能值.

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6.若用主尺的最小分度是1mm,游標(biāo)上有20個小的等分刻度的游標(biāo)卡尺測量某一器件的長度時,顯示如圖所示,則該游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為103.10mm.

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13.推杯子游戲是一種考驗游戲者心理和控制力的游戲,游戲規(guī)則是在杯子不掉下臺面的前提下,杯子運動得越遠(yuǎn)越好.通常結(jié)果是:力度不夠,杯子運動得不夠遠(yuǎn);力度過大,杯子將滑離臺面.此游戲可以簡化為如下物理模型:質(zhì)量為0.1kg的空杯靜止在長直水平臺面的左邊緣,現(xiàn)要求每次游戲中,在水平恒定推力作用下,沿臺面中央直線滑行x0=0.2m后才可撤掉該力,此后杯子滑行一段距離停下.在一次游戲中,游戲者用5 N的力推杯子,杯子沿直線共前進(jìn)了x1=5m.已知水平臺面長度x2=8m,重力加速度g取10m/s2,試求:
(1)游戲者用5 N的力推杯子時,杯子在撤掉外力后在長直水平臺面上運動的時間;(結(jié)果可用根式表示)
(2)游戲者用多大的力推杯子,才能使杯子剛好停止在長直水平臺面的右邊緣.

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3.一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:1,原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示,副線圈所接電路如圖乙所示,P為滑動變阻器的觸頭.下列說法正確的是(  )
A.副線圈輸出電壓的頻率為100Hz
B.副線圈輸出電壓的有效值為31V
C.P向右移動時,通過原、副線圈的電流比不變
D.P向右移動時,變壓器的輸出功率減小

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10.如圖所示,$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道AB的末端B與水平傳送帶相切(未連接,圓弧軌道不影響傳送帶運動),質(zhì)量m=1.0kg的滑塊在水平力作用下靜止在圓弧上,滑塊同O的連線與OA的夾角θ=37°,傳送帶的長L=1.5m,運行速度v0=3.0m/s;今將水平力撤去,當(dāng)滑塊滑到傳送帶右端C時,恰好與傳送帶速度相同,滑塊與傳送帶的動摩擦因數(shù)μ=0.2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,求:
(1)水平作用力F的大;
(2)滑塊下滑高度h的大小.

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7.如圖所示的實驗電路可以測定電源的電動勢和內(nèi)電阻.電壓表V1、V2可以看到理想電表,滑動變阻器用R表示.已知定值電阻阻值為R.
(1)以電壓表V1的示數(shù)U1為縱坐標(biāo),以電壓表V1與電壓表V2的示數(shù)之差U1-U2為橫坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系中描點作圖,得到一條直線,測出直線的斜率的絕對值為k,縱坐標(biāo)截距為b,則電源電動勢E=b,內(nèi)阻r=kR0
(2)以電壓表V1的示數(shù)U1為橫坐標(biāo),電壓表V2的示數(shù)U2為縱坐標(biāo),在平面直角坐標(biāo)系中描點作圖,同樣會得到一條直線,測出該直線的斜率為k′,縱軸截距為b′,則電源電動勢為k′、b′可表示為E=$\frac{b′}{k′-1}$,內(nèi)阻r=$\frac{{R}_{0}}{k′-1}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.下列說法正確的是( 。
A.一群處于n=4能級的氫原子向低能級躍遷時能輻射出四種不同頻率的光子
B.輕核的聚變過程有質(zhì)量虧損,釋放的核能可由愛因斯坦質(zhì)量方程(△E=△mc2)計算
C.${\;}_{92}^{238}$U→${\;}_{90}^{234}$Th+${\;}_{2}^{4}$He是α衰變方程,目前核電站發(fā)電是利用這種核反應(yīng)釋放的核能轉(zhuǎn)化為電能的
D.${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{54}^{140}$Xe+${\;}_{38}^{94}$Sr+d${\;}_{0}^{1}$n,式中d=2,目前核電站發(fā)電是利用這種核反應(yīng)釋放的核能轉(zhuǎn)化為電能的

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