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20．下列措施中能使平行板電容器的電容增大的是（　�。�
A．增大電容器兩極板間的電勢差B．減小電容器極板上所帶的電荷量
C．增大電容器兩極板間的距離D．增大電容器兩極板的正對面積

分析 明確電容器電容的性質；根據電容器的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$判斷電容的變化．

解答 解：A、C、由電容器的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$可知，電容器的電容與電荷量以及電容器兩端的電壓無關．故A、B錯誤．
B、根據電容器的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$知，增大兩極板間的距離，則電容減�。蔆錯誤；
D、根據電容器的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$知，增大兩板的正對面積，則電容增大．故D正確．
故選：D．

點評 解決本題的關鍵知道電容器的電容與電壓和所帶的電荷量無關，由本身的因素決定，根據電容的決定式可以判定電容與什么因素有關．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，在一個傾斜的長冰道上，一群孩子排成隊，每隔1s有一個小孩往下滑，每個小孩在冰道上均以相同的加速度做勻加速直線運動，一游客對著冰道上的孩子拍下了一張照片，照片上有甲、乙、丙、丁四個孩子．他根據照片與實物的比例推算出乙與甲和乙與丙兩孩子間的距離為12.5m和17.5m．請你據此求解下列問題：（g取10m/s2）
（1）拍照時，小孩乙的速度是多少？
（2）小孩的加速度；
（3）拍照時，在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩不會超過幾個？
（4）小孩丙和丁的間距．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．兩個完全相同的物塊a、b質量均為m=0.8kg，在水平面上以相同的初速度從同一位置開始運動，圖中的兩條直線表示物塊受到水平拉力F作用和不受拉力作用的v-t圖象，（a、b線分別表示a、b物塊的v-t圖象）求：
（1）物塊a受到的摩擦力大小
（2）物塊b所受拉力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．一輛汽車在4s內做勻加速直線運動，初速為2m/s，末速為10m/s，在這段時間內（　�。�
A．汽車的加速度為2m/s2B．汽車的加速度為8m/s2
C．汽車在第2s內的平均速度為6m/sD．汽車的平均速度為10m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，輕質彈簧的一端固定在豎直墻上，一物體在光滑的水平面上向右運動，與彈簧發(fā)生相撞．則當物體從接觸彈簧到將彈簧壓縮到最短（在彈性限度內）的過程中，物體加速度和速度的變化情況是（　　）
A．速度增大，加速度減小B．速度減小，加速度增大
C．速度減小，加速度減小D．速度減小，加速度不變

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．關于磁場及磁感應線下列說法中正確的是（　�。�
A．磁場對運動電荷一定有力的作用
B．磁場對靜止電荷一定沒有力的作用
C．磁感應線起于N極終于S極
D．磁感應線是實際存在于磁場中的閉合曲線

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．電子束以一定的初速度沿軸線進入螺線管內，螺線管中通以方向隨時間而周期性變化的電流，如圖所示，則電子束在螺線管中做（　�。�
A．勻速直線運動B．勻速圓周運動
C．加速減速交替的運動D．來回振動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．為了測量木塊與木板間動摩擦因數(shù)μ，某小組使用位移傳感器設計了如圖1所示實驗裝置，讓木塊從傾斜木板上一點A由靜止釋放，位移傳感器可以測出木塊到傳感器的距離．位移傳感器連接計算機，描繪出滑塊相對傳感器的位移s隨時間t變化規(guī)律，如圖2所示．

①根據上述圖線，計算0.4s時木塊的速度v=0.4m/s，木塊加速度a=1m/s2；
②為了測定動摩擦因數(shù)μ，還需要測量的量是斜面的傾角θ（或A點的高度）；（已知當?shù)氐闹亓铀俣萭）
③為了提高木塊與木板間動摩擦因數(shù)μ的測量精度，下列措施可行的是A．
A．A點與傳感器距離適當大些
B．木板的傾角越大越好
C．選擇體積較大的空心木塊
D．傳感器開始計時的時刻必須是木塊從A點釋放的時刻．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，A、B、C為勻強電場中的3個點，已知這3點的電勢分別為ϕA=10V，ϕB=2V，ϕC=-6V．試在圖上畫出過B點的等勢線和場強的方向（用刻度尺畫圖）．一個電子從A到B再到C做功為-8eV．

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