13.如圖甲所示,將一間距為L=1m的U形光滑導(dǎo)軌(不計電阻)固定傾角為θ=30°,軌道的上端與一阻值為R=1Ω的電阻相連接,整個空間存在垂直軌道平面向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B未知,將一長度也為L=1m、阻值為r=0.5Ω、質(zhì)量為m=0.4kg的導(dǎo)體棒PQ垂直導(dǎo)軌放置(導(dǎo)體棒兩端均與導(dǎo)軌接觸).再將一電流傳感器按照如圖甲所示的方式接入電路,其采集到的電流數(shù)據(jù)能通過計算機(jī)進(jìn)行處理,得到如圖乙所示的I-t圖象.假設(shè)導(dǎo)軌足夠長,導(dǎo)體棒在運(yùn)動過程中始終與導(dǎo)軌垂直.已知重力加速度g=10m/s2
(1)求0.5s時定值電阻的發(fā)熱功率;
(2)求該磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B;
(3)估算0~1.2s的時間內(nèi)通過傳感器的電荷量以及定值電阻上所產(chǎn)生的熱量.

分析 (1)由圖示圖象求出0.5s時的電流大小,然后應(yīng)用電功率公式求出發(fā)熱功率.
(2)由乙圖讀取金屬桿達(dá)到穩(wěn)定運(yùn)動時的電流,此時桿受力平衡,由平衡條件和安培力公式求解磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小;
(3)根據(jù)圖示圖象求出通過傳感器的電荷量,求出通過傳感器的電荷量表達(dá)式,然后求出導(dǎo)體棒下滑的距離,然后應(yīng)用能量守恒定律與串聯(lián)電路特點(diǎn)求出定值電阻上產(chǎn)生的熱量.

解答 解:(1)由I-t圖象可知當(dāng)t=0.5s時有:I=1.10A,
定值電阻的發(fā)熱功率為:P=I2R=1.102×1=1.21W;
(2)由圖知,當(dāng)金屬桿達(dá)到穩(wěn)定運(yùn)動時的電流為1.60A,
穩(wěn)定時桿做勻速直線運(yùn)動,由平衡條件得:mgsinθ=BIL,
解得:B=1.25T;
(3)1.2s內(nèi)通過電阻的電量為圖線與t軸包圍的面積,由圖示圖象可知,總格數(shù)為130格,電荷量為:q=130×0.1×0.1C=1.3C;
由圖示圖象可知,1.2s末桿的電流為:I=1.50A,
由閉合電路歐姆定律得:I=$\frac{E}{R+r}$=$\frac{BLv}{R+r}$
代入數(shù)據(jù)解得:v=1.8m/s,
電荷量:q=$\overline{I}$△t=$\frac{\overline{E}}{R+r}$△t=$\frac{\frac{△Φ}{△t}}{R+r}$△t=$\frac{△Φ}{R+r}$=$\frac{BLx}{R+r}$
代入數(shù)據(jù)解得:x=1.56m,
由能量守恒定律得:mgxsinθ=$\frac{1}{2}$mv2+Q
代入數(shù)據(jù)解得:Q=2.47J,
定值電阻上產(chǎn)生的熱量為:QR=$\frac{R}{R+r}$Q=$\frac{1}{1+0.5}$×2.47≈1.65J;
答:(1)0.5s時定值電阻的發(fā)熱功率為1.21W;
(2)該磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B為1.25T;
(3)0~1.2s的時間內(nèi)通過傳感器的電荷量為1.3C,定值電阻上所產(chǎn)生的熱量為1.65J.

點(diǎn)評 本題是一道電磁感應(yīng)與電路、力學(xué)相結(jié)合的綜合題,分析清楚金屬桿的運(yùn)動,應(yīng)用平衡條件、法拉第電磁感應(yīng)定律、歐姆定律、能量守恒定律等可以解題.本題的難點(diǎn)有兩個:一是抓住電流圖象“面積”的意義,估算出通過R的電量;二是根據(jù)感應(yīng)電量$\frac{△Φ}{R+r}$求出桿通過的距離.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一質(zhì)點(diǎn)沿x軸正方向做直線運(yùn)動,通過坐標(biāo)原點(diǎn)時開始計時,其-t圖像如圖所示,則( )

A.質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動,速度為0.5m/s

B.質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動,加速度為0.5m/s2

C.質(zhì)點(diǎn)在第1s內(nèi)的平均速度0.75m/s

D.質(zhì)點(diǎn)在1s末速度為1.5m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖,半徑為R的圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B.M為磁場邊界上一點(diǎn),有無數(shù)個帶電量為q、質(zhì)量為m的相同粒子(不計重力)在紙面內(nèi)向各個方向以相同的速率通過M點(diǎn)進(jìn)入磁場,這些粒子射出邊界的位置均處于邊界的某一段圓弧上,這段圓弧的弧長是圓周長的$\frac{1}{4}$.下列說法正確的是( 。
A.粒子從M點(diǎn)進(jìn)入磁場時的速率為v=$\frac{BqR}{m}$
B.粒子從M點(diǎn)進(jìn)入磁場時的速率為v=$\frac{\sqrt{2}BqR}{2m}$
C.若將磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小增加到$\sqrt{2}$B,則粒子射出邊界的圓弧長度變?yōu)樵瓉?\frac{\sqrt{2}}{2}$
D.若將磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小增加到$\sqrt{2}$B,則粒子射出邊界的圓弧長度變?yōu)樵瓉?\frac{2}{3}$

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.均勻?qū)Ь制成的單匝正方形閉合線框abcd,邊長為L,總電阻為R,總質(zhì)量為m.將其置于磁感強(qiáng)度為B的垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場上方h處,如圖所示.線框由靜止自由下落,線框平面保持在豎直平面內(nèi),且cd邊始終與磁場的水平邊界面平行.則 下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)cd邊剛進(jìn)入磁場時,線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢不一定最大
B.線框在進(jìn)入磁場的過程中一定做減速運(yùn)動
C.線框進(jìn)入磁場的過程其加速度可能變大也可能變小,也可能為零
D.線框從釋放到完全進(jìn)入磁場的過程中,線框減少的重力勢能等于它增加的動能與產(chǎn)生的焦耳熱之和

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖甲所示,左側(cè)接有定值電阻R=2Ω的水平粗糙導(dǎo)軌處于垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=1T,導(dǎo)軌間距L=1m.-質(zhì)量m=2kg,阻值r=2Ω的金屬棒在水平拉力F作用下由靜止開始從CD處沿導(dǎo)軌向右加速運(yùn)動,金屬棒的v-x圖象如圖乙所示,重力加速度g=10m/s2,則從起點(diǎn)發(fā)生x=1m位移的過程中( 。
A.感應(yīng)電流的方向自D經(jīng)金屬棒到CB.金屬棒克服安培力做的功為0.5J
C.電阻R產(chǎn)生的熱量為0.25JD.拉力做的功為4.25J

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.豎直平面內(nèi)有一金屬環(huán),半徑為a,總電阻為R,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場垂直穿過環(huán)平面,與環(huán)的最高點(diǎn)A鉸鏈連接的長度為2a,電阻為$\frac{R}{2}$的導(dǎo)體棒AB由水平位置緊貼環(huán)面擺下(如圖所示).當(dāng)擺到豎直位置時,B點(diǎn)的線速度為v,求這時
(1)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢
(2)AB兩端的電壓大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖甲所示是某人設(shè)計的振動發(fā)電裝置,它由一個輻向形永久磁鐵和一個套在輻向形永久磁場槽中的線圈組成,磁場的磁感線均沿半徑方向均勻分布(如圖乙所示).外力推動線圈框架的P端,使線圈沿軸線做往復(fù)運(yùn)動,便有電流通過燈珠.關(guān)于此發(fā)電裝置,以下說法不正確的是( 。
A.該裝置是利用電磁感應(yīng)原理制成的B.該裝置是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C.小燈珠中流過的電流是交流電D.小燈珠中流過的電流是直流電

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.某同學(xué)設(shè)計了一個如圖所示的非接觸式“電磁碰撞”裝置.水平金屬導(dǎo)軌間距為L,導(dǎo)軌左側(cè)有一理想彈簧K作為彈射器.當(dāng)質(zhì)量為m、電阻值為r的金屬棒ab壓縮彈簧K,靜止釋放后,ab棒脫離彈簧時獲得了水平向右的初速度v0.在導(dǎo)軌右側(cè)區(qū)域存在垂直導(dǎo)軌平面方向向里、大小為B的勻強(qiáng)磁場,在距磁場左邊界為l0處垂直于導(dǎo)軌放置一質(zhì)量為M、電阻值為R的金屬棒cd.導(dǎo)軌電阻,摩擦等阻力不計,且導(dǎo)軌足夠長,求:
(1)彈簧的彈性勢能EP;
(2)cd棒最終速度v;
(3)回路消耗的焦耳熱Q;
(4)金屬棒ab和cd的間的最小距離l.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.質(zhì)量為m的物體在水平恒力F的作用下,由靜止開始前進(jìn)S1,后撤去力F.物體與水平面間的摩擦力恒為f,求:
(1)撤去恒力F時,物體的速度;
(2)物體從開始運(yùn)動到最終停止共發(fā)生了多大的位移?

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