研究表明，地球自轉(zhuǎn)在逐漸變慢，3億年前地球自轉(zhuǎn)的周期約為22小時．假設(shè)這種趨勢會持續(xù)下去，地球的其他條件都不變，未來人類發(fā)射的地球同步衛(wèi)星與現(xiàn)在的相比(　　)

A．向心加速度變大               B．距地面的高度變大

C．線速度變大                   D．角速度變大


【知識點(diǎn)】萬有引力定律D5

【答案解析】B解析：同步衛(wèi)星的周期等于地球的自轉(zhuǎn)周期，根據(jù)萬有引力定律和牛頓第二定律可知，衛(wèi)星的周期越大，軌道半徑越大，所以地球自轉(zhuǎn)變慢后，同步衛(wèi)星需要在更高的軌道上運(yùn)行，選項(xiàng)B正確；而此時萬有引力減小，所以向心加速度減小、線速度減小，角速度減小，故選項(xiàng)A、C、D錯誤. 故B正確.

【思路點(diǎn)撥】同步衛(wèi)星的周期等于地球的自轉(zhuǎn)周期，根據(jù)萬有引力定律和牛頓第二定律可知，衛(wèi)星的周期越大，軌道半徑越大，所以地球自轉(zhuǎn)變慢后，同步衛(wèi)星需要在更高的軌道上運(yùn)行；萬有引力減小，向心加速度減小、線速度減小，角速度減小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


在寒冷的冬天，路面很容易結(jié)冰，在冰雪路面上汽車一定要低速行駛．在冰雪覆蓋的路面上，車輛遇緊急情況剎車時，車輪會抱死而“打滑”．如圖所示，假設(shè)某汽車以10m/s的速度行駛至一斜坡的頂端A時，突然發(fā)現(xiàn)坡底前方有一行人正以2m/s的速度同向勻速行駛，司機(jī)立即剎車，但因冰雪路面太滑，汽車仍沿斜坡滑下．已知斜坡長AC=11m，θ=37°，司機(jī)剎車時行人距坡底C點(diǎn)距離CE=6m，從廠家的技術(shù)手冊中查得該車輪胎與冰雪路面的動摩擦因數(shù)約為0.5．

（1）求汽車沿斜坡滑下的加速度大��；

（2）試分析此種情況下，行人是否有危險．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平光滑路面CD的右側(cè)有一長L1=3 m的板M，一物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在板M的最右端，并隨板一起向左側(cè)固定的平臺運(yùn)動，板M的上表面與平臺等高。平臺的上表面AB長s=3 m，光滑半圓軌道AFE豎直固定在平臺上，圓軌道半徑R=0.4 m，最低點(diǎn)與平臺AB相切于A點(diǎn)。板與物塊相對靜止向左運(yùn)動，速度v0=8 m/s。當(dāng)板與平臺的豎直墻壁碰撞后，板立即停止運(yùn)動，物塊在板上滑動，物塊與板的上表

面及軌道AB的動摩擦因數(shù)μ=0.1，物塊質(zhì)量m=1 kg,

取g=10 m/s2。

(1)求物塊進(jìn)入圓軌道時對軌道上的A點(diǎn)的壓力；

(2)判斷物塊能否到達(dá)圓軌道的最高點(diǎn)E。如果能，求物塊離開E點(diǎn)后在平臺上的落點(diǎn)到A點(diǎn)的距離；如果不能，則說明理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在光滑絕緣水平面上有一半徑為R的圓，AB是一條直徑，空間有勻強(qiáng)電場場強(qiáng)大小為E，方向與水平面平行。在圓上A點(diǎn)有一發(fā)射器，以相同的動能平行于水平面沿不同方向發(fā)射帶電量為+q的小球，小球會經(jīng)過圓周上不同的點(diǎn)，在這些點(diǎn)中，經(jīng)過C點(diǎn)的小球的動能最大。由于發(fā)射時刻不同時，小球間無相互作用。且∠=30°，下列說法正確的是（    ）

A. 電場的方向與AC間的夾角為30°   B. 電場的方向與AC間的夾角為60°

C. 小球在A點(diǎn)垂直電場方向發(fā)射，恰能落到C點(diǎn)，則初動能為qER

D. 小球在A點(diǎn)垂直電場方向發(fā)射，恰能落到C點(diǎn)，則初動能為qER

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質(zhì)量為m的小球由輕繩a和b系于一輕質(zhì)木架上的A點(diǎn)和C點(diǎn)，且＜ , 如圖所示。當(dāng)輕桿繞軸BC以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動時，小球在水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動，繩a在豎直方向、繩b在水平方向。當(dāng)小球運(yùn)動在圖示位置時，繩b被燒斷的同時桿也停止轉(zhuǎn)動，則 (     )

A、小球仍在水平面內(nèi)作勻速圓周運(yùn)動   

B、在繩被燒斷瞬間，a繩中張力突然增大

C、在繩被燒斷瞬間，小球所受的合外力突然變小

D、若角速度ω較大，小球可以在垂直于平面ABC的豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一輕質(zhì)彈簧一端固定在豎直墻壁上，當(dāng)它自然伸展時另一端位于A點(diǎn)，現(xiàn)用一質(zhì)量為的物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）將彈簧自由端壓縮至B點(diǎn)（不拴接），A、B兩點(diǎn)間的距離為10cm，將物塊由靜止釋放，物塊滑過A點(diǎn)后繼續(xù)向右滑行10cm停止運(yùn)動，物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)處處相同.若換用一材料相同，但質(zhì)量只有的物塊同樣將彈簧自由端壓縮至B點(diǎn)由靜止釋放，則此時(     )

A.物塊的最大加速度變?yōu)樵瓉淼?倍

B.物體速度最大的位置不變

C.物塊在水平面上滑行的總距離將達(dá)到40cm

D.物體與水平面由于摩擦而產(chǎn)生的熱相同

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，汽車在平直公路上以恒定功率啟動，設(shè)阻力恒定，則在下列關(guān)于汽車運(yùn)動過程中的速度、加速度隨時間變化的關(guān)系中說法正確的是

     A．圖A可以描述汽車的速度－時間圖像

     B．圖B可以描述汽車的加速度－時間圖像

     C．圖C可以描述汽車的速度－時間圖像

     D．圖D可以描述汽車的加速度－時間圖像

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如圖所示，光滑水平面MN的左端M處固定有一能量補(bǔ)充裝置P，使撞擊它的物體彈回后動能在原來基礎(chǔ)上增加一定值。右端N處與水平傳送帶恰好平齊且靠近，傳送帶沿逆時針方向以恒定速率v0勻速轉(zhuǎn)動，水平部分長度L=9m。放在光滑水平面上的兩相同小物塊A、B（均視為質(zhì)點(diǎn)）間有一被壓縮的輕質(zhì)彈簧，彈性勢能Ep =9J，彈簧與A、B均不粘連，A、B與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，物塊質(zhì)量mA=mB=lkg�，F(xiàn)將A、B同時由靜止釋放，彈簧彈開物塊A和B后，迅速移去輕彈簧，此時，A還未撞擊P，B還未滑上傳送帶。取g = 10m/s2。求：

（1）A、B剛被彈開時的速度大小

（2）試通過計算判斷B第一次滑上傳送帶后，能否從傳送帶右端滑離傳送帶

（3）若B從傳送帶上回到光滑水平面MN上與被彈回的A發(fā)生碰撞后粘連，一起滑上傳送帶。要使二者一起滑離傳送帶，求P應(yīng)給A至少補(bǔ)充的動能E與傳送帶速度v0的關(guān)系。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，絕緣的水平桌面上方有一豎直方向的矩形區(qū)域，該區(qū)域是由三個邊長均為L的正方形區(qū)域ABFE、BCGF和CDHG首尾相接組成的，且矩形的下邊EH與桌面相接．三個正方形區(qū)域中分別存在方向?yàn)樨Q直向下、豎直向上、豎直向上的勻強(qiáng)電場，其場強(qiáng)大小比例為1∶1∶2．現(xiàn)有一帶正電的滑塊以某一初速度從E點(diǎn)射入場區(qū)，初速度方向水平向右，滑塊最終恰從D點(diǎn)射出場區(qū)．已知滑塊在ABFE區(qū)域所受靜電力和所受重力大小相等，桌面與滑塊之間的動摩擦因數(shù)為0.125，重力加速度為g，滑塊可以視作質(zhì)點(diǎn)．

求： (1)滑塊進(jìn)入CDHG區(qū)域時的速度大小v0；

(2)滑塊在ADHE區(qū)域運(yùn)動的總時間．

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