【題目】如圖所示，M、N為兩個固定的等量同種正電荷，在其連線的中垂線上的P點由靜止釋放一負電荷（忽略重力），下列說法中正確的是

A. 從P到O，可能加速度越來越小，速度越來越大

B. 從P到O，可能加速度先變大變小，速度越來越大

C. 越過O點后，可能加速度一直變大，速度一直減小

D. 越過O點后，可能加速度一直變小，速度一直減小

【答案】ABC

【解析】

AB、點電荷q在從P到O的過程中，所受的電場力方向豎直向下，做加速運動，所以速度越來越大。因為從O向上到無窮遠，電場強度先增大后減小，所以P到O的過程中，電場強度大小是變化的，加速度可能越來越小，也可能先變大后變小，故A正確，B正確；

CD. 點電荷運動到O點時，所受的電場力為零，加速度為零。根據(jù)電場線的對稱性可知，越過O點后，向下做減速運動，運動到與P對稱的位置速度為零，所以加速度可能越來越大，也可能先變大后變小，故C正確，D錯誤。

故選：ABC

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是(　　)

A. 只有體積很小的物體才能被看成質(zhì)點

B. 第3s表示時刻

C. 速度、加速度、速度變化量都是矢量

D. 在田徑場1500m長跑比賽中，跑完全程的運動員的位移大小為1500m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為R的半球形陶罐，固定在可以繞豎直軸旋轉(zhuǎn)的水平轉(zhuǎn)臺上，轉(zhuǎn)臺轉(zhuǎn)軸與過陶罐球心O的對稱軸重合，轉(zhuǎn)臺以一定角速度勻速旋轉(zhuǎn)，一質(zhì)量為m的小物塊落入陶罐內(nèi)，經(jīng)過一段時間后，小物塊隨陶罐一起轉(zhuǎn)動且相對罐壁靜止，它和O點的連線與之間的夾角為60°。已知重力加速度大小為，小物塊與陶罐之間的最大靜摩擦力大小為。

（1）若小物塊受到的摩擦力恰好為零，求此時的角速度；

（2）若小物塊一直相對陶罐靜止，求陶罐旋轉(zhuǎn)的角速度的取值范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某旅游景區(qū)新開發(fā)了一個游樂項日，可簡化為圖示坡道模型，整個坡道由三段傾角不同的傾斜直軌道組成，滑車從坡頂A點由靜止滑下，AB段做勻加速直線運動，BC段做勻速直線運動，CD段做勻減速直線運動，滑到坡底D點時速度減為零，不計空氣的阻力，則　　

A. 坡道AB對滑車的作用力沿坡面向下

B. 坡道BC對滑車的作用力為零

C. 坡道BC對滑車作用力豎直向上

D. 坡道CD對滑車的作用力可能垂直坡道斜面向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某電場的電場線分布關(guān)于 y 軸（沿豎直方向）對稱，O、M、N 是 y 軸上的三 個點，且 OM=MN。P 點在 y 軸右側(cè)，MP⊥ON。則

A. M 點場強大于 N 點場強

B. M 點電勢與 P 點的電勢相等

C. 將正電荷由 O 點移動到 P 點，電場力做負功

D. 在 O 點靜止釋放一帶正電粒子，該粒子將沿 y 軸正方向做直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖中的圓a．b．c的圓心均在地球的自轉(zhuǎn)軸線上，a圓位于地球表面，以b圓為軌道的衛(wèi)星相對于地面靜止，c的圓心與地心重合，以下說法正確的是(　　)

A. a圓上的物體的線速度比在赤道上的物體的線速度大

B. 在地球赤道上的物體的線速度比以b圓為軌道的運行的衛(wèi)星的線速度大

C. 衛(wèi)星可以沿軌道c做勻速圓周運動

D. a圓位于地球表面,圓上各點角速度不同。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用水平向右、大小為F的恒力將一滑塊從傾角為θ的固定斜面底端勻速拉到斜面頂端。已知斜面長為s，滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，則下列判斷正確的是

A. 恒力F對滑塊做功為FssinθB. 恒力F對滑塊做功為Fscosθ

C. 滑塊的質(zhì)量為D. 滑塊的質(zhì)量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)量為50kg的人，站在豎直方向運動著的升降機地板上。他看到升降機上彈簧秤掛著一個質(zhì)量為5kg重物，彈簧秤的示數(shù)為40N，重物相對升降機靜止，如圖所示，則

A. 升降機一定向上加速運動

B. 升降機一定向上減速運動

C. 人對地板的壓力一定為400N

D. 人對地板的壓力一定為500N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)習(xí)興趣小組的同學(xué)在驗證動能定理實驗時找到了打點計時器及所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小車、沙桶和細沙、長木板及滑輪，他們組裝了一套如圖所示的裝置。當小車連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶, 小車處于靜止狀態(tài)。若你是小組中的一位成員,要完成該項實驗,則：

(1)你認為還需要的實驗器材有__________________;

(2)實驗時為了保證小車受到的合力與沙桶的總重力大小基本相等,沙和沙桶的總質(zhì)量應(yīng)滿足的實驗條件是______________；實驗時首先要做的步驟是____________。

(3)在(2)的基礎(chǔ)上, 興趣小組的同學(xué)用天平稱量小車的質(zhì)量為M，往沙桶中裝入適量的細沙,用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量為m, 然后讓沙桶帶動小車加速運動.用打點計時器記錄其運動情況,在打點計時器打出的紙帶上取兩點,測出這兩點的間距L和這兩點的速度大小v1與v2(v1<v2).則本實驗最終要驗證的數(shù)學(xué)表達式為________(用題中的字母表示實驗中測量得到的物理量)

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