13.如圖所示,質量相同的兩物體A、B在恒力F1、F2作用下均沿水平面做勻速直線運動.兩力與水平面的夾角都為θ,兩物體與地面間的動摩擦因數(shù)相同,相對地面的位移也相同,則F1所做功W1與F2所做功W2的關系是( 。
A.W1>W(wǎng)2B.W1<W2C.W1=W2D.不能確定

分析 兩個作用力大小相等,作用的位移也相等,通過W=Fscosθ,比較做功的大小

解答 解:根據(jù)共點力平衡知,F(xiàn)1cosθ=μ(mg-F1sinθ),F(xiàn)2cosθ=μ(mg+F2sinθ),可知F1<F2,根據(jù)過W=Fscosθ知,位移大小相等,夾角相等,則W1<W2.故B正確,A、C、D錯誤.
故選:B.

點評 解決本題的關鍵掌握功的公式W=Fscosθ,運用好做功的兩個必須因素.本題中拉力應通過受力分析得出其大小關系.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示,電阻的阻值R和線圈的自感系數(shù)L的值都很大,線圈的電阻不計;A、B是兩只完全相同的燈泡.閉合開關S,電路可能出現(xiàn)的情況是( 。
A.A、B的亮度始終相同B.B的亮度始終比A的小
C.A逐漸變亮D.B逐漸變亮

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.如圖所示,A、B兩小球由繞過輕質定滑輪的細線相連,A放在固定的光滑斜面上,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質彈簧相連,c球放在垂直于斜面的光滑擋板上.現(xiàn)用手控制住A,并使細線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側細線豎直、右側細線與斜面平行.已知A的質量為4m,B、C的質量均為m,重力加速度為g,細線與滑輪之間的摩擦不計,開始時整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).釋放A后,A沿斜面下滑至速度最大時C恰好離開地面.彈簧彈性勢能Er=$\frac{1}{2}$kx2(k為勁度系數(shù),x為彈簧的壓縮或伸長量).下列說法正確的是( 。
A.斜面傾角α=30°
B.A獲得最大速度為2g$\sqrt{\frac{m}{5k}}$
C.C剛離開地面時,B的加速度等于零
D.從釋放A到C剛離開地面的過程中,B、C和彈簧組成的系數(shù)機械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.某汽車的質量為1.6×103kg,額定功率為80kW.
(1)汽車在水平道路上行駛時所受到的阻力為2000N,則其最大速度不能超過多少?
(2)如果阻力不變,汽車在水平道路上用20m/s的速度勻速行駛,此時實際功率為多大?
(3)如果阻力不變,且汽車在平直公路上從靜止出發(fā)以額定功率行駛了30s,速度達到了30m/s,則在這30s內(nèi)汽車前進的距離是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.最先提出“所有行星的軌道的半長軸的三次方跟它的公轉周期的二次方的比值都相等”觀點的科學家是哈雷
B.最先用實驗方法測出引力常量的科學家是牛頓
C.牛頓運動定律是經(jīng)典力學的基礎
D.經(jīng)典力學可以解決自然界中的所有問題

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,$\frac{1}{4}$光滑圓弧軌道的半徑為R=0.8m,有一物體,自A點從靜止開始下滑到B點,然后沿水平面前進s=4.0m,到達C點停止.g取10m/s2,試求:
(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)
(2)若在C點給物體一個水平向左的初速度v0,v0為多大時,可使物體沿軌道恰好回到A點?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電(頻率為50赫茲)和直流電兩種.質量為0.300kg的重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點痕進行測量,即可驗證機械能守恒定律.(g取9.8m/s2

(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖1所示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上;
C.釋放懸掛紙帶的夾子,再接通電源開關打出一條紙帶;
D.測量紙帶上某些點間的距離;
E.根據(jù)測量的結果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
其中操作不當?shù)牟襟E是BC.
(2)實驗中得到如圖2所示的紙帶,根據(jù)紙帶可得重錘從B點到D點重力勢能的減少量等于0.271J,動能的增加量等于0.264J.(結果保留三位有效數(shù))
(3)在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加,其原因主要是存在阻力.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖上所示,有一水平傳送帶向右勻速行駛,將一質量為m=1kg的小物塊輕放在傳送帶的左端,小物塊在傳送帶上運動的過程中 的速度-時間圖象如圖所示,g=10m/s2,則:
(1)小物塊與傳送帶的動摩擦因數(shù)μ為多少?
(2)小物塊到達傳送帶右端時的動能Ek為多少?
(3)小物塊在傳送帶上運動的過程中系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能Q為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.下面三幅圖對應的讀數(shù)
氣壓計(帶10分度游標)的讀數(shù)是75.26cmHg.電流表讀數(shù):0.26A;電壓表讀數(shù):2.35V;

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