分析 (1)在驗證機械能守恒定律的實驗中,總共涉及到:打點計時器的使用,紙帶的數(shù)據(jù)處理和驗證機械能守恒定律這幾項內(nèi)容,特別是打點計時器的使用的幾個注意事項.
(2)計算重力勢能的減小,使用公式△EP=mg△h代入數(shù)據(jù)即可,計算動能的增加,要分別計算出重錘在B點的速度和在D點的速度,再代入公式△EK=$\frac{1}{2}$m${v}_{D}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$;
(3)因存在摩擦阻力,導(dǎo)致重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加.
解答 解:(1)打點計時器的使用的幾個注意事項,要檢查打點計時器的兩個限位孔和紙帶的運動方向一致,該實驗中,要在同一條豎直線上;打點計時器應(yīng)該使用4~6V的交流電;要先接通電源開關(guān),然后松開手釋放紙帶,該次序不能顛倒.因此,以上的幾個實驗的二個操作步驟都有問題.正確的方法應(yīng)該是:B:打點計時器應(yīng)該使用交流電;C:要先接通電源開關(guān),然后松開手釋放紙帶,該次序不能顛倒.
(2)重錘從B點到D點過程中重力勢能減少量:△EP=mg△h=0.3×9.8×(4.42+4.80)×10-2=0.271J
重錘在B點的速度:vB=$\frac{{x}_{AB}+{x}_{BC}}{2T}$=$\frac{0.0430+0.0442}{2×0.02}$=2.11m/s
重錘在D點的速度:vD=$\frac{{x}_{CD}+{x}_{DE}}{2T}$=$\frac{0.0480+0.0518}{2×0.02}$=2.495m/s
動能的增加量:△EK=$\frac{1}{2}$m${v}_{D}^{2}$-$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$=0.264J
(3)在該實驗中,由于摩擦力、空氣阻力等阻力的存在,重錘減小的重力勢能總是稍稍大于重錘動能的增加量;若重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加量,而且比較明顯,就要考慮阻力太大的原因.在該實驗過程的步驟A中,沒有檢查打點計時器的兩個限位孔是否在同一條豎直線上,導(dǎo)致摩擦力太大,應(yīng)該是導(dǎo)致誤差太大的主要原因.
故答案為:(1)B、C; (2)0.271J (0.269~0.275之間);0.264J(0.261~0.267之間);
(3)存在阻力.
點評 (1)打點計時器的使用的幾個注意事項,是和它有關(guān)的實驗中的重點之一,像該題中,打點計時器的使用的幾個注意事項都存在一定的問題;
(2)計算重錘在B點的速度和在D點的速度,要使用到紙帶的數(shù)據(jù)處理的方法,即:某段過程中的中點時刻的即時速度,等于該段時間內(nèi)的平均速度.
(3)該考題涉及的知識點較多,計算較簡單,屬于中檔題目.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 洛倫茲發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) | |
C. | 楞次發(fā)現(xiàn)了利用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律 | |
D. | 電動機可以利用電磁感應(yīng)原理將電能轉(zhuǎn)化為機械能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | W1>W(wǎng)2 | B. | W1<W2 | C. | W1=W2 | D. | 不能確定 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 曲線運動速度大小一定變化的 | |
B. | 曲線運動加速度一定變化 | |
C. | 平拋運動軌跡為曲線,因而不可能是勻變速運動 | |
D. | 合力方向與速度方向一定不在同一直線上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星距離地面的高度為$\sqrt{\frac{GM{r}^{2}}{4{π}^{2}}}$-R | |
B. | 衛(wèi)星的線速度比第一宇宙速度小 | |
C. | 衛(wèi)星運行時受到的向心力大小為G$\frac{Mm}{{R}^{2}}$ | |
D. | 衛(wèi)星運行的向心加速度小于地球表面的重力加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 25W | B. | 75W | C. | 150W | D. | 200W |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | T與F的合力方向豎直向下 | B. | T與F的合力大于G | ||
C. | T和G是一對平衡力 | D. | 繩索所受拉力的大小為T=$\frac{G}{cosθ}$ |
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