分析 (1)螺旋測微器固定刻度與可動刻度示數(shù)之和是螺旋測微器示數(shù).
(2)根據(jù)電路最大電流選擇電流表,根據(jù)實驗原理與所給實驗器材確定需要選擇的實驗器材.
(3)根據(jù)實驗原理與實驗器材確定滑動變阻器與電表的接法,然后作出電路圖.
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)應用電阻定律求出電阻率.
(5)根據(jù)實驗電路應用歐姆定律分析實驗誤差.
解答 解:(1)由圖示螺旋測微器可知,其示數(shù)為:0mm+48.2×0.01mm=0.482mm.
(2)通過待測電阻的最大電流約為:I=$\frac{U}{R}$=$\frac{6}{10}$=0.6A,電流表應選擇B;
實驗需要電源A、H、開關與導線,實驗需要測量電壓與電流,電源電動勢為6V,電壓表量程為15V,電壓表量程太大,不能用電壓表測電壓,可以用電流表C與定值電阻E串聯(lián)改裝成電壓表測電壓,為測多組實驗數(shù)據(jù)方便實驗操作應選滑動變阻器F,故還需要的實驗器材有:ACEFH;
(3)為測多組實驗數(shù)據(jù),滑動變阻器可以采用分壓接法,由于兩電流表內阻已知,電流表可以采用外接法,實驗電路圖如圖所示:
(4)電阻絲的電阻為:Rx=ρ$\frac{L}{S}$=ρ$\frac{L}{π(\fracawm6y8w{2})^{2}}$,
電阻率為:ρ=$\frac{π{R}_{X}woaqkys^{2}}{4L}$=$\frac{3.14×10×(0.482×1{0}^{-3})^{2}}{4×0.91}$≈2.0×10-6Ω•m;
(5)由于電流表采用外接法,由于電壓表的分流作用,所測電流I偏大,由Rx=$\frac{U}{I}$可知,所測電阻阻值偏。
故答案為:(1)0.482mm;(2)BC;AEFH;(3)電路圖如圖所示;(4)2.0×10-6;(5)電壓表分流.
點評 本題考查了螺旋測微器讀數(shù)、實驗器材的選擇、設計電路圖、求電阻率、實驗誤差分析;要掌握螺旋測微器的讀數(shù)方法,螺旋測微器固定刻度與可動刻度示數(shù)之和是螺旋測微器的示數(shù),螺旋測微器需要估讀.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 換“×100”檔位,調零后重新測量 | |
B. | 換“×100”檔位,不需要調零,重新測量 | |
C. | 換“×10K“檔位,調零后重新測量 | |
D. | 換“×10K”檔位,不需要調零,重新測量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的A點對應著單擺中的E點 | |
B. | 單擺擺球連續(xù)兩次經(jīng)過同一位置時,加速度的方向發(fā)生了改變 | |
C. | 一周期內,勢能增加且速度方向為正的時間范圍是CD時間段 | |
D. | 該單擺的擺長約為1m |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 再次拉動細線,可在第三象限找到一個方向,使P點再次回到O點 | |
B. | 再次拉動細線,可在第四象限找到一個方向,使P點再次回到O點 | |
C. | 再次拉動細線,只有沿y軸負半軸拉動時,才能使P點再次回到O點 | |
D. | 以上說法均不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動能不變,機械能減小 | B. | 動能減小,機械能減小 | ||
C. | 動能不變,機械能不變 | D. | 動能減小,機械能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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