分析 根據(jù)刻度尺的精確值與估計值,即可求解;
根據(jù)實驗原理,減小的重力勢能等于增加的動能,則等式中質(zhì)量可以約去,而下落的高度與速度,必須由刻度尺來測量長度,結(jié)合運動學公式求得.
根據(jù)重錘下落的高度求出重力勢能的減小量,根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度得出B點的瞬時速度,從而得出動能的增加量,進而根據(jù)兩者的變化量,得出實驗結(jié)論.
解答 解:(1)刻度尺的讀數(shù)需讀到最小刻度的后一位,三個數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是OC段,
應記作15.70.
(2)根據(jù)減小的重力勢能等于增加的動能,則等式中質(zhì)量可以約去,因此不需要天平,
要確定下落的高度與速度,必須由刻度尺來測量長度,則缺少的是刻度尺;
(3)對于OB段,重錘重力勢能的減小量△Ep=mghOB=1×9.80×0.1242J≈1.22J;
B點的瞬時速度vB=$\frac{0.1570-0.0951}{2×0.02}$=1.55m/s,
則動能的增加量△EkB=$\frac{1}{2}$mvB2=1.20 J.
由于重力勢能減小量略大于動能的增加量,在誤差允許范圍內(nèi),重物下落的機械能守恒.
故答案為:(1)15.7;(2)1.22; 1.20;在誤差允許范圍內(nèi),重物下落的機械能守恒;
點評 紙帶問題的處理時力學實驗中常見的問題.我們可以紙帶法實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度,這是紙帶法實驗中考查的重點,最后注意測量長度讀數(shù)的估計值.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶電顆粒所受電場力不變 | |
B. | P點的電勢將升高 | |
C. | 帶電顆粒的電勢能減少 | |
D. | 電容器的電容減小,極板帶電量增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 油滴將向上做勻加速運動 | B. | 電流計中電流由b流向a | ||
C. | 油滴運動的加速度逐漸變小 | D. | 油滴的電勢能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | S閉合,減小A、B間距離,夾角θ增大 | B. | S閉合,減小A、B間距離,夾角θ不變 | ||
C. | S斷開,增大A、B間距離,夾角θ增大 | D. | S斷開,增大A、B間距離,夾角θ減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 600m | B. | 1200m | C. | 2160m | D. | 4320m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t2表示時刻,稱為第2s末或第3s初,也可以稱為前2s末 | |
B. | t0~t2表示時間,稱為最初2s內(nèi)或第2s內(nèi) | |
C. | t3表示時間,稱為第3s | |
D. | tn-1~tn表示時間,稱為第(n-1)s內(nèi) |
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