6.在下面研究的各個(gè)問題中可以被看做質(zhì)點(diǎn)的是( 。
A.研究奧運(yùn)會(huì)乒乓球男單冠軍打出的弧圈球的轉(zhuǎn)動(dòng)
B.確定奧運(yùn)會(huì)冠軍在萬(wàn)米長(zhǎng)跑中的比賽成績(jī)
C.研究2014年索契冬奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員在花樣滑冰比賽中的動(dòng)作、姿勢(shì)是否優(yōu)美
D.研究一列火車通過某一路標(biāo)的時(shí)間

分析 當(dāng)物體的大小和形狀在研究的問題中能忽略,物體可以看成質(zhì)點(diǎn).

解答 解:A、研究轉(zhuǎn)動(dòng)的乒乓球,乒乓球的大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤.
B、研究運(yùn)動(dòng)員在萬(wàn)米比賽中的成績(jī),運(yùn)動(dòng)員的大小和形狀可以忽略,可以看成一個(gè)點(diǎn),故B正確.
C、研究花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)員大小和形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故C錯(cuò)誤.
D、研究一列火車通過一個(gè)路標(biāo)的時(shí)間,火車的長(zhǎng)度不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵掌握物體能否看成質(zhì)點(diǎn)的條件,關(guān)鍵看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽略.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.一質(zhì)量為m的小球以初動(dòng)能Ek0沖上傾角為θ的粗糙固定斜面,圖中兩條圖線分別表示小球在上升過程中動(dòng)能、重力勢(shì)能與其上升高度之間的關(guān)系(以斜面底端所在平面為零重力勢(shì)能面),h0表示上升的最大高度,圖中坐標(biāo)數(shù)據(jù)中的k為常數(shù)且滿足0<k<1,則由圖可知,下列結(jié)論正確的是( 。
A.上升過程中摩擦力大小Ff=kmg
B.上升過程中摩擦力大小Ff′=kmgcos θ
C.上升高度h=$\frac{k+1}{k+2}$h0sin θ時(shí),小球重力勢(shì)能和動(dòng)能相等
D.上升高度h=$\frac{k+1}{k+2}$h0時(shí),小球重力勢(shì)能和動(dòng)能相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕桿OB,O端裝有轉(zhuǎn)軸,B端固定一個(gè)質(zhì)量為4m的小球B,OB中點(diǎn)A固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球A,不計(jì)一切摩擦阻力,在OB桿從水平位置靜止開始釋放轉(zhuǎn)到豎直位置的過程中,說法正確的有(  )
A.輕桿對(duì)A球做負(fù)功,輕桿對(duì)B球做正功
B.輕桿對(duì)A球做正功,輕桿對(duì)B球做負(fù)功
C.A球、B球各自機(jī)械能守恒
D.A球、B球構(gòu)成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.將一個(gè)大小為25N的力分解成兩個(gè)分力,其中一個(gè)分力的大小是20N,則另一個(gè)分力的最小值是5N;最大值是45N.如果另一個(gè)分力的方向跟合力成53°角,則它的大小可能是15N.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

1.重為G的物體系在OA、OB兩根等長(zhǎng)的輕繩上,輕繩的A端和B端掛在半圓形的支架BCD上,如圖所示.若固定A端的位置,將OB繩子的B端沿半圓形支架從水平位置逐漸移至豎直位置C的過程中,以下說法正確的是( 。
A.OB繩上的拉力先增大后減小B.OB繩上的拉力先減小后增大
C.OA繩上的拉力先減小后增大D.OA繩上的拉力逐漸減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖為直流電動(dòng)機(jī)提升重物的裝置,重物G=500N,電源電動(dòng)勢(shì)E=110V,不計(jì)電源內(nèi)阻及各處摩擦,當(dāng)電動(dòng)機(jī)以ν=0.90m/s的恒定速度向上提升重物時(shí),電路中的電流I=5.0A,可以判斷( 。
A.電源的總功率為550WA.電動(dòng)機(jī)消耗的總功率為550W
B.提升重物消耗的功率為450W
C.電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為22Ω
D.電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為4Ω

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列說法中,正確的是(  )
A.某人推原來(lái)靜止的小車沒有推動(dòng)是因?yàn)檫@輛車的慣性太大
B.運(yùn)動(dòng)得越快的汽車越不容易停下來(lái),是因?yàn)槠囘\(yùn)動(dòng)得越快,慣性越大
C.豎直上拋的物體拋出后能繼續(xù)上升,是因?yàn)槲矬w受到一個(gè)向上的推力
D.物體的慣性與物體的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大的慣性大,質(zhì)量小的慣性小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列說法正確的是(  )
A.在10公里競(jìng)走比賽中邊裁眼中的運(yùn)動(dòng)員可視為質(zhì)點(diǎn)
B.校運(yùn)會(huì)400m比賽,6名運(yùn)動(dòng)員同時(shí)角逐冠亞軍,則這6名運(yùn)動(dòng)員的路程均為400m,位移均為零
C.在摸高比賽中,運(yùn)動(dòng)員起跳過程中地面對(duì)他不做功
D.在蹦床比賽中運(yùn)動(dòng)員越蹦越高,則運(yùn)動(dòng)員與蹦床組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.在“研究力的合成與分解”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)在水平放置的木板上墊一張白紙,并使白紙固定,把橡皮條的一端固定在木板上,另一端拴兩根細(xì)線,通過細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧秤互成角度地拉橡皮條,使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O點(diǎn),下列關(guān)于此時(shí)應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)的說法中正確的是B
A.只需記錄下此時(shí)兩彈簧秤的讀數(shù)F1與F2及對(duì)應(yīng)的兩拉力的方向;
B.需記錄下此時(shí)兩彈簧秤的讀數(shù)F1與F2、對(duì)應(yīng)的兩拉力的方向以及結(jié)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的位置O
(2)接著該同學(xué)改用一個(gè)彈簧秤來(lái)拉橡皮條,關(guān)于此時(shí)的操作及應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)的說法中正確的是AC
A.拉橡皮條時(shí)必須使結(jié)點(diǎn)與位置O重合
B.拉橡皮條時(shí)不必使結(jié)點(diǎn)與位置O重合
C.此時(shí)必須要記錄下彈簧秤的讀數(shù)F′
D.只需記錄下拉力的方向而不必記錄下彈簧秤的讀數(shù)F′
(3)此后為了探究F1、F2與F′的關(guān)系,應(yīng)作出F1、F2與F′的B
A.力的示意圖       B.力的圖示.

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