【題目】有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗證力的平行四邊形定則:在豎直木板上鋪有白紙,固定兩個光滑的滑輪AB,將繩子打一個結(jié)點O,每個鉤碼的重量相等,當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時,根據(jù)鉤碼個數(shù)讀出三根繩子的拉力,回答下列問題:

1)改變鉤碼個數(shù),實驗不能完成的是____

A.鉤碼的個數(shù), B.鉤碼的個數(shù),

C.鉤碼的個數(shù) D.鉤碼的個數(shù),

2)在拆下鉤碼和繩子前,最重要的一個步驟是____

A.標(biāo)記結(jié)點O的位置,并記錄OA、OBOC三段繩子的方向.

B.量出OA、OBOC三段繩子的長度

C.用量角器量出三根繩子之間的夾角

D.用天平測出鉤碼的質(zhì)量

3)在作圖時,下圖中更加符合實際的圖是___圖.(填“甲”或“乙”)

【答案】A; A 甲。

【解析】

由于三共點力處于平衡,由三角形法則可知 三個力的大小構(gòu)成一個矢量三角形,

A22、4不可以構(gòu)成三角形,則結(jié)點不能處于平衡.故A符合題意;

B3、34可以構(gòu)成三角形,則結(jié)點能處于平衡.故B不符合題意;

C4、4、4可以構(gòu)成三角形,則結(jié)點能處于平衡.故C不符合題意;

D 3、4、5可以構(gòu)成三角形,則結(jié)點能處于平衡.故D不符合題意。

故選A。

為驗證平行四邊形定則,必須作受力圖,所以先明確受力點,即標(biāo)記結(jié)點O的位置,其次要作出力的方向并讀出力的大小,最后作出力的圖示,因此要做好記錄,是從力的三要素角度出發(fā),要記錄砝碼的個數(shù)和記錄OA、OBOC三段繩子的方向,故A正確,BCD錯誤。

故選A

的方向和鉤碼重力的方向相同,豎直向下,是通過力的平行四邊形定則做出來的,因有誤差存在不一定沿豎直方向,故選擇甲圖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】10分)小明通過實驗驗證力的平行四邊形定則。

1)實驗記錄紙如題圖所示,O點為橡皮筋被拉伸后伸長到的位置,兩彈簧測力計共同作用時,拉力F1F2的方向分別過P1P2點;一個彈簧測力計拉橡皮筋時,拉力F3的方向過P3點。三個力的大小分別為:F13.30 N、F23.85 NF34.25 N。請根據(jù)圖中給出的標(biāo)度作圖求出F1F2的合力。

2)仔細(xì)分析實驗,小明懷疑實驗中的橡皮筋被多次拉伸后彈性發(fā)生了變化,影響實驗結(jié)果。他用彈簧測力計先后兩次將橡皮筋拉伸到相同長度,發(fā)現(xiàn)讀數(shù)不相同,于是進(jìn)一步探究了拉伸過程對橡皮筋彈性的影響。

實驗裝置如題圖所示,將一張白紙固定在豎直放置的木板上,橡皮筋的上端固定于O點,下端N掛一重物。用與白紙平行的水平力緩慢地移動N,在白紙上記錄下N的軌跡。重復(fù)上述過程,再次記錄下N的軌跡。

兩次實驗記錄的軌跡如題圖所示,過O點作一條直線與軌跡交于a、b兩點,則實驗中橡皮筋分別被拉伸到ab時所受拉力Fa、Fb的大小關(guān)系為 。

3)根據(jù)(2)中的實驗,可以得出的實驗結(jié)果有哪些? (填寫選項前的字母)

A.橡皮筋的長度與受到的拉力成正比

B.兩次受到的拉力相同時,橡皮筋第2次的長度較長

C.兩次被拉伸到相同長度時,橡皮筋第2次受到的拉力較大

D.兩次受到的拉力相同時,拉力越大,橡皮筋兩次的長度之差越大

4)根據(jù)小明的上述實驗探究,請對驗證力的平行四邊形定則實驗提出兩點注意事項。

。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2mm,靜止疊放在水平地面上,AB間的動摩擦因數(shù)為,B與地面間的動摩擦因數(shù)為,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,F(xiàn)對A施加一個水平拉力F,則以下說法正確的是

A.當(dāng)時,AB都相對地面靜止

B.當(dāng)時,A的加速度為

C.當(dāng)時,A相對B滑動

D.無論F為何值,B的加速度不會超過

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B是水平傳送帶的兩個端點,起初以的速度順時針運轉(zhuǎn),今將一小物塊(可視為質(zhì)點)無初速度地輕放在A處,同時傳送帶以的加速度加速運轉(zhuǎn),物體和傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.2,水平桌面右側(cè)有一豎直放置的光滑軌道CPN,其形狀為半徑R=0.8m的圓環(huán)剪去了左上角135°的圓弧,PN為其豎直直徑,C點與B點的豎直距離為R,物體離開傳送帶后由C點恰好無碰撞落入軌道,,求:

1)判斷物體能否沿圓軌道到達(dá)N點。

2)物塊由A端運動到B端所經(jīng)歷的時間。

3AC間的水平距離;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在家中找到兩根一樣的輕彈簧PQ、裝有水總質(zhì)量m=1kg的礦泉水瓶、刻度尺、量角器和細(xì)繩等器材,設(shè)計如下實驗驗證力的平行四邊形定則,同時測出彈簧的勁度系數(shù)k。其操作如下:

a.將彈簧P上端固定,讓其自然下垂,用刻度尺測出此時彈簧P的長度L0=12.50cm;

b.將礦泉水瓶通過細(xì)繩連接在彈簧P下端,待礦泉水瓶靜止后用刻度尺測出此時彈簧P的長度L1,如圖甲所示,則L1=_____cm

c.在細(xì)繩和彈簧Q的掛鉤上涂抹少許潤滑油,將細(xì)繩搭在掛鉤上,緩慢的拉起彈簧Q,使彈簧P偏離豎直方向夾角為60°,測出彈簧Q的長度為L2及其軸線與豎直方向夾角為θ,如圖乙所示;

1)取重力加速度g=10m/s2,則彈簧P的勁度系數(shù)k=_____;

2)若要驗證力的平行四邊形定則,L2θ需滿足的條件是L2=_____cm,θ=_____。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,A是靜止在赤道上的物體,BC是同一平面內(nèi)兩顆人造衛(wèi)星.B位于離地高度等于地球半徑的圓形軌道上,C是地球同步衛(wèi)星. 關(guān)于以下判斷正確的是 ( )

A. 衛(wèi)星B的速度大小等于地球的第一宇宙速度

B. A、B的線速度大小關(guān)系為vA>vB

C. 周期大小關(guān)系為TA=TC>TB

D. 若衛(wèi)星B要靠近C所在軌道,需要先加速

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一玻璃工件的截面圖,上半部ABC為等腰直角三角形,∠A =90°,下半部是半徑為R的半圓,O是圓心,P、Q是半圓弧BDC上的兩個點,ADBC垂直相交于O點。現(xiàn)有一束平行于AD方向的平行光射到AB面上,從A點射入玻璃的光射到P點,已知圓弧BQQD的長度相等,圓弧CP長度是DP長度的2倍,光在真空中傳播的速度為C,若只考慮光從AB界面一次折射到圓弧界面,則

A.此玻璃工件的折射率為

B.射到Q點的光一定發(fā)生全反射

C.能從圓弧界面射出的圓弧長度為

D.射到圓弧界面的最長時間為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一木箱在水平面上受到水平推力F作用,在5s內(nèi)F的變化和木箱速度變化如圖中甲、乙所示,則木箱的質(zhì)量為 kg,木箱與地面間的動摩擦因數(shù)為 .(g10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】三根平行的長直導(dǎo)體棒分別過正三角形ABC的三個頂點,并與該三角形所在平面垂直,各導(dǎo)體棒中均通有大小相等的電流,方向如圖所示.則三角形的中心O處的合磁場方向為(   )

A.平行于AB,由A指向BB.平行于BC,由B指向C

C.平行于CA,由C指向AD.O指向C

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同步練習(xí)冊答案