(2008?江蘇模擬)在軍事演習中,某空降兵從飛機上跳下,先做自由落體運動,在t1時刻,速度達較大值v1時打開降落傘,做減速運動,在t2時刻以較小速度v2著地.他的速度圖象如圖所示.下列關于該空降兵在0~t2或t1~t2時間內的平均速度的結論正確的是( )
A.0~t2,= B.t1~t2;=
C.t1~t2;> D.t1~t2;<
科目:高中物理 來源:2014-2015學年湖南省婁底市高一上學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某航母跑道長為200m,飛機在航母上滑行的最大加速度為6m/s2,起飛需要的最低速度為50m/s.那么,飛機在滑行前,需要借助彈射系統(tǒng)獲得的最小初速度為( )
A .5m/s B .10m/s C .15m/s D.20m/s
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年湖北鄂南、鄂州高中、黃石二中高二上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界的電、熱和磁等現(xiàn)象都是相互聯(lián)系的,很多物理學家為尋找它們之間的聯(lián)系做出了貢獻。下列說法不正確的是( )
A.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系
B.歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系
C.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系
D.焦耳發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應,定量得出了電能和熱能之間的轉換關系
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年湖北襄陽四校高二上學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關于科學家在電磁學中的貢獻,下列說法錯誤的是( )
A. 密立根測出了元電荷e的數(shù)值
B. 法拉第提出了電場線和磁感線的概念
C. 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場,并且總結出了右手螺旋定則
D. 安培提出了分子電流假說
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年湖北省黃岡市高三(上)月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖甲所示,為測定物體沖上粗糙斜面能達到的最大位移x與斜面傾角θ的關系,將某一物體每次以不變的初速率v0沿足夠長的斜面向上推出,調節(jié)斜面與水平方向的夾角θ,實驗測得x與斜面傾角θ的關系如圖乙所示,g取10m/s2,根據(jù)圖象可求出( )
A.物體的初速率v0=3m/s
B.物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.75
C.取不同的傾角θ,物體在斜面上能達到的位移x的最小值xmin=1.44m
D.當某次θ=30°時,物體達到最大位移后將沿斜面下滑
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年湖北省襄陽市四校高一上學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:計算題
貨車A正在該公路上以20m/s的速度勻速行駛,因疲勞駕駛司機注意力不集中,當司機發(fā)現(xiàn)正前方有一輛靜止的轎車B時,兩車距離僅有64m。
(1)若此時B車立即以2m/s2的加速度啟動,通過計算判斷:如果A車司機沒有剎車,是否會撞上B車;若不相撞,求兩車相距最近時的距離;若相撞,求出從A車發(fā)現(xiàn)B車開始到撞上B車的時間.
(2)若A車司機發(fā)現(xiàn)B車,立即剎車(不計反應時間)做勻減速直線運動,加速度大小為2m/s2(兩車均視為質點),為避免碰撞,在A車剎車的同時, B車立即做勻加速直線運動(不計反應時間),問:B車加速度a2至少多大才能避免事故.(這段公路很窄,無法靠邊讓道)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年湖北省襄陽市四校高一上學期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
(多選題)一個質點做直線運動的vt圖像如圖所示,下列判斷正確的是( )
A.質點在0~5 s內的位移大小為10 m
B.質點在10 s末離出發(fā)點最遠
C.質點在整個0~12 s內的運動過程中,10~12 s內的加速度最大
D.質點在11~12 s內做勻加速直線運動
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年湖北省高二上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的電路中,電鍵S原來是閉合的,當R1、 R2的滑片剛好處于各自的中點位置時,懸在平行板電容器C兩水平極板間的帶電塵埃P恰好處于靜止狀態(tài),能使塵埃P加速向上移動的方法是( )
A.把R1的滑片向上移動
B.把R2的滑片向上移動
C.把R2的滑片向下移動
D.斷開電鍵S
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年浙江省高二實驗班上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,S為在水面上振動的波源,M、N為在水面上的兩塊擋板,其中M板可以移動,兩板中間有一狹縫,此時測得A處水沒有振動。為使A處水也能發(fā)生振動,可采用的方法是 ( )
A.使波源的頻率增大 B.使波源的頻率減小
C.移動M使狹縫的距離減小 D.移動M使狹縫的距離增大
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