【題目】在高11.25 m的屋檐上，每隔一定的時間有一滴水落下，已知第一滴水落到地面時，第四滴水剛好離開屋檐．設(shè)水滴的運動是自由落體運動，g取10 m/s2，則

A. 水滴下落過程中第一滴水與第二滴水間的距離保持不變

B. 水滴下落過程中第一滴水相對于第二滴水的速度變大

C. 水滴落地的時間間隔為0.5 s

D. 第一滴水滴落地時，第二滴水滴和第三滴水滴間的距離為3.75 m

【答案】CD

【解析】

A．設(shè)水滴下落的時間間隔為T，根據(jù)自由落體與運動位移速度公式得距離差

距離隨時間t不斷增大，故A錯誤；

B．根據(jù)速度時間關(guān)系知速度之差

為定值，故B項錯誤；

C．由自由落體運動位移公式可知，第一滴水運動的時間

所以水滴落下的時間間隔

故C項正確；

D．第1滴水滴落地時，第2滴水滴的下落位移為：

第三滴水下落的高度

所以第二滴水滴和第三滴水滴間的距離為

故D項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2019年上半年全國各地發(fā)生一系列的惡性交通事件，將交通安全問題，以前所末有的方式，推到公眾輿論的“風(fēng)口浪尖”，這也透視出汽車時代的人們對交通安全問題的擔(dān)憂．下面的圖表，是《駕駛員守則》中的安全距離圖示和部分安全距離數(shù)據(jù)．

車速(km/h)

反應(yīng)距離(m)

剎車距離(m)

停車距離(m)

40

10

10

20

60

15

22.5

37.5

80

s3＝

x3＝

L3＝

請根據(jù)上邊的表格計算（本題中的路面情況均相同）：

（1）如果駕駛員的反應(yīng)時間相同，請在表格中填上對應(yīng)的數(shù)值．

（2）超速是一種很危險的駕駛行為，一位司機發(fā)現(xiàn)前面80 m處有一障礙物，此時他的車速為108 km/h，請通過定量計算看他能否避免車禍的發(fā)生？

（3）酒后駕車是一種危害性很大的違法行為，由于酒精的作用，人的反應(yīng)時間延長，發(fā)生交通事故的概率大大增加．一名喝了酒的駕駛員，發(fā)現(xiàn)前面50 m處有一隊學(xué)生正在橫過馬路，此時他的車速為72 km/h，而他的反應(yīng)時間卻比正常時慢了0.1 s，請問他能否避免慘劇的發(fā)生？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平桌面上放一質(zhì)量為m乙＝1kg的盒子乙，乙內(nèi)放置一質(zhì)量為m丙＝1kg的滑塊丙，用一輕質(zhì)剛性繩跨過光滑的定滑輪將一質(zhì)量為m甲＝3kg的物塊甲與乙相連接，其中連接乙的細(xì)繩與水平桌面平行，現(xiàn)由靜止釋放物塊甲，在以后的運動過程中，盒子乙與滑塊丙之間沒有相對運動，假設(shè)整個運動過程中盒子始終沒有離開水平桌面，重力加速度g＝10m/s2則（　�。�

A. 細(xì)繩對盒子的拉力大小為30N

B. 盒子的加速度大小為6m/s2

C. 盒子對滑塊丙的摩擦力大小為6N

D. 定滑輪受到細(xì)繩的作用力為N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，豎直平面內(nèi)的光滑軌道由傾斜直軌道AB和圓軌道BCD組成，AB和BCD相切于B點，OB與OC夾角為37°，CD連線是圓軌道豎直方向的直徑（C、D分別為圓軌道的最低點和最高點），可視為質(zhì)點的小滑塊從軌道AB上高H處的某點由靜止滑下，用力傳感器測出滑塊經(jīng)過圓軌道最低點C時對軌道的壓力為F，并得到如圖乙所示的壓力F與高度H的關(guān)系圖象，該圖線截距為2N，且過（0.5m，4N）點，取g＝10m/s2，求：

(1)滑塊的質(zhì)量和圓軌道的半徑；

(2)若要求滑塊不脫離圓軌道，則靜止滑下的高度為多少；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖. 質(zhì)點c在t=3s時第1次到達(dá)波峰，此時質(zhì)點e恰好在平衡位置且向下運動，則下列說法正確的是（ ）

A. 這列波的波速為2m/s，頻率為0.25Hz

B. 這列波向右傳播

C. t=0.4s時b質(zhì)點恰好回到平衡位置

D. t=3s時質(zhì)點d向上運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】近兩年，溫州交警將“禮讓行人”作為管理重點，“斑馬線前車讓人”現(xiàn)已逐漸成為一種普遍現(xiàn)象。司機小明駕車以43km/h（約為12m/s）的速度，在平直的城市道路上沿直線行駛�？吹桨唏R線有行人后立即以2m/s2的加速度剎車，停住時車頭剛好碰到斑馬線。等待行人10s后（人已走過），又用了8s時間勻加速至原來的速度。開始剎車時設(shè)為計時起點（即t＝0），則：

（1）求小明與車3s末的瞬時速度；

（2）求小明與車10內(nèi)的位移；

（3）求從開始制動到恢復(fù)原速這段時間內(nèi)車的平均速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實驗中，某實驗研究小組的實驗裝置如圖甲所示。木塊從A點靜止釋放后，在一根彈簧作用下彈出，沿足夠長的木板運動到B1點停下，O點為彈簧原長時所處的位置，測得OB1的距離為L1，并記錄此過程中彈簧對木塊做的功為W1。用完全相同的彈簧2根、3根……并列在一起進(jìn)行第2次、第3次……實驗并記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)，作出彈簧對木塊做功W與木塊停下的位置距O點的距離L的圖象如圖乙所示。

請回答下列問題：

（i）W—L圖線為什么不通過原點？_______________________。

（ii）彈簧被壓縮的長度LOA =__________cm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某跳傘運動訓(xùn)練研究所，讓一名跳傘運動員從懸停在高空的直升機中跳下，研究人員利用運動員隨身攜帶的儀器記錄下了他的運動情況，通過分析數(shù)據(jù)，定性畫出了運動員從跳離飛機到落地的過程中在空中沿豎直方向運動的v–t圖象如圖所示，則對運動員的運動，下列說法正確的是

A. 0~15 s末都做加速度逐漸減小的加速運動

B. 0~10 s末做自由落體運動，15 s末開始做勻速直線運動

C. 10 s末打開降落傘，以后做勻減速運動至15 s末

D. 10 s末~15 s末加速度方向豎直向上，加速度的大小在逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將如圖甲所示的不完整正弦交流電接在圖乙所示的理想變壓器的a、b兩端。理想變壓器的原、副線圈匝數(shù)之比為5:1,所接電表均為理想電表,副線圈回路中兩個電阻的阻值均為R=11Ω,開關(guān)S處于斷開狀態(tài),下列說法正確的是( )

A. 電流表的示數(shù)為1.6A

B. 電壓表的示數(shù)為22V

C. a、b端的輸入功率為88W

D. 若閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)將變?yōu)?/span>22V

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