19．關(guān)于重力和重心，下列說法正確的是（　　）
A．物體所受的重力就是地球?qū)ξ矬w產(chǎn)生的吸引力
B．重力的方向總是指向地心
C．物體的重心位置總是在物體的幾何中心上
D．物體的重心位置可能隨物體形狀的變化而改變

分析 地球附近的物體都受到地球的吸引-由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的施力物體是地球；重力的作用點叫重心．重力的方向是豎直向下的．重心的位置由物體的形狀和質(zhì)量分布決定．

解答 解：A、物體重力是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的，重力是地球?qū)ξ矬w引力的一個分力；故A錯誤；
B、重力的方向是豎直向下的，不一定指向地心，故B錯誤；
CD、重心就是物體所受重力的等效作用點，但物體重心的位置由物體的形狀和質(zhì)量分布決定，重心不一定在物體的幾何中心，會隨著物體形狀的變化而改變，故C錯誤，D正確；
故選：D

點評 解決本題的關(guān)鍵要理解重力與引力的關(guān)系，知道重力是地球?qū)ξ矬w引力的一個分力．

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，空間存在一個方向豎直向上、電場強度為E勻強電場，地面有一半徑為3L的圓，圓心O為天花板上O1點在地面投影．在O1點懸掛一根長度為L的輕繩，繩的下端掛一質(zhì)量為m、電荷量為$\frac{mg}{2E}$且?guī)д姷男∏�，已知繩能承受的最大拉力為mg，小球在水平面內(nèi)做圓周運動，當速度逐漸增大到繩斷裂后，小球恰好落在地面的圓弧上，已知重力加速度為g，忽略空氣阻力，求天花板離地面的高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于瞬時速度，下列說法正確的是（　�。�
A．是物體在某段時間內(nèi)的速度
B．瞬時速度的方向就是位移的方向某一位置時的速度
C．是物體在發(fā)生某一段位移過程中的速度
D．物體在某一時刻或在某一位置時的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．關(guān)于點電荷，下列表述正確的是（　　）
A．任何帶電體都能看作點電荷
B．點電荷是實際帶電體的理想化模型
C．只有帶電量很小的帶電體才能看作點電荷
D．庫侖定律只適用于點電荷間的相互作用

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．一頻閃儀每隔0.04秒發(fā)出一次短暫的強烈閃光，照亮運動的小球，于是膠片上記錄了小球在幾個閃光時刻的位置．如圖是小球從A點運動到B點的頻閃照片示意圖．由圖可以判斷，小球在此運動過程中（　�。�
A．加速度越來越小B．速度越來越大
C．受到合力的方向與運動方向相反D．受到的合力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．在物理學(xué)發(fā)展的過程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步．對以下幾位物理學(xué)家所作科學(xué)貢獻的表述中，與事實相符的是（　�。�
A．伽利略根據(jù)理想斜面實驗，提出了力不是維持物體運動的原因
B．亞里士多德認為兩個從同一高度自由落下的物體，重物體與輕物體下落一樣快
C．笛卡爾發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；卡文迪許比較準確地測出了引力常量G
D．牛頓首創(chuàng)了將實驗和邏輯推理和諧結(jié)合起來的物理學(xué)研究方法

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．傳感器和計算機結(jié)合，可以快速測量和記錄變化的力．如下圖所示，傳感器和計算機連接，彈性細繩一端系小球另一端與傳感器連接，把小球舉到O點，放手讓小球自由下落同時開始計時，計算機通過傳感器獲得彈性細繩中拉力F隨時間t變化的圖線．不計空氣阻力，彈性細繩一直在彈性限度內(nèi)．根據(jù)圖線可以判斷（　�。�
A．細繩的自然長度是$\frac{1}{2}$gt22
B．t1～t2時間內(nèi)小球一直處于失重狀態(tài)
C．2t1=t4-t3
D．從t2～t3，小球的速度先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．兩個做直線運動的物體，甲的加速度為1m/s2，乙的加速度為-2m/s2下列說法中正確的是（　　）
A．甲的加速度比乙的大B．甲、乙的加速度方向相同
C．乙的加速度比甲的大D．甲、乙的加速度方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．放在粗糙水平面上的物體受到水平拉力的作用，在0～6s內(nèi)其速度與時間圖象和該拉力的功率與時間圖象分別如圖所示，g取10m/s2，下列說法正確的是（　�。�
A．0～2 s內(nèi)拉力恒為5 N
B．0～2 s內(nèi)物體位移大小為12 m
C．合力在0～6 s內(nèi)做的功與0～2 s內(nèi)做的功均為30 J
D．動摩擦因數(shù)μ=0.15

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同步練習(xí)冊答案