【題目】關(guān)于驗證力的平行四邊形定則的實驗,請回答以下問題:

(1)實驗中,除了木板、白紙、圖釘、繩套、刻度尺、三角板、量角器外,在下列器材中,還必須使用的器材有_________。

A. 天平(含砝碼) B. 橡皮條

C. 彈簧測力計 D. 不同質(zhì)量的鉤碼

(2)請將以下主要實驗操作補充完整。

把橡皮條一端固定在木板上的A點,另一端拴上兩根繩套;

用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點到達某一位置,記為O;同時記錄兩根細繩的方向和兩個測力計的示數(shù);

用一個彈簧測力計鉤住一個繩套,拉橡皮條,使結(jié)點_________,記錄此時細繩的方向和測力計的示數(shù)。

(3)下列實驗操作合理的是______。

A.實驗前,將兩測力計水平互拉,選擇讀數(shù)始終相同的兩測力計

B.實驗時,應(yīng)保持彈簧測力計、細繩、橡皮條都與木板平行

C.實驗中用兩個測力計拉繩套時,兩個力F1F2必須相互垂直

D.記錄細繩的方向時,標記同一細繩方向的兩點要盡量近一些

【答案】B C 仍到達O位置 AB

【解析】

做探究共點力合成的規(guī)律實驗:我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向,用力的圖示畫出這三個力,用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值,和那一個力(實際值)進行比較.

(1)做探究共點力合成的規(guī)律實驗:我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向,用力的圖示畫出這三個力,用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值,和那一個力進行比較.所以我們需要的實驗器材有:方木板(固定白紙),白紙(記錄方向畫圖)、刻度尺(選標度)、繩套(彈簧秤拉橡皮條)、彈簧測力計(測力的大。、圖釘(固定白紙)、三角板(畫平行四邊形),橡皮條(讓力產(chǎn)生相同的作用效果的),所以還需要彈簧秤、橡皮條;故選BC.

(2) 用一個彈簧測力計鉤住一個繩套,拉橡皮條,使結(jié)點仍到達O位置,記錄此時細繩的方向和測力計的示數(shù)。

(3)實驗前,將兩測力計水平互拉,選擇讀數(shù)始終相同的兩測力計,選項A正確;實驗時,應(yīng)保持彈簧測力計、細繩、橡皮條都與木板平行,選項B正確;實驗中用兩個測力計拉繩套時,兩個力F1F2不一定必須相互垂直,選項C錯誤;記錄細繩的方向時,標記同一細繩方向的兩點要盡量遠一些,選項D錯誤;故選AB.

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A. 保持球拋出方向不變,增加球出手時的速度

B. 保持球拋出方向不變,減小球出手時的速度

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D. 增加球出手時的速度,增加球速度方向與水平方向的夾角

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A. 質(zhì)點在MN間的運動不是勻變速運動

B. 質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小不相等,但方向相同

C. 質(zhì)點在這兩段時間內(nèi)的速度變化量大小相等,方向相同

D. 質(zhì)點從M到N過程中速度大小保持不變

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