將電量q1=+1.0×10-8C的點電荷,在A點時所受電場力大小是2.0×10-5N。將它從零電勢O點處移到電場中A點時,需克服電場力做功2.0×10-6J.求:
(1)A點處的電場強度的大。
(2)電勢差UAO.
(3)若將q1換成q2=-2.0×10-8C的點電荷,求q2從O點移動到A點過程中q2所受電場力所做的功.
科目:高中物理 來源:2014-2015學年河南周口中英文學校高一上期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
豎直向上拋出一只小球,3s落回拋出點,則小球在第2s內的位移(不計空氣阻力)是( )
A.10m B.0m
C.-5m D.-0.25m
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年江西省南昌市高三上學期第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
火星表面特征非常接近地球,適合人類居住。近期,我國宇航員王躍正與俄羅斯宇航員一起進行“模擬登火星”實驗活動。已知火星的半徑是地球半徑的1/2,質量是地球質量的1/9,自轉周期也基本與地球的自轉周期相同。地球表面重力加速度是g,若王躍在地面上能豎直向上跳起的最大高度是h。在忽略自轉影響的條件下,下述分析正確的是( )
A.王躍在火星表面受到的萬有引力是他在地球表面所受萬有引力的4/9倍
B.火星表面的重力加速度是2/9g
C.火星的第一宇宙速度是地球第一宇宙速度的/3倍
D.王躍以相同的初速度在火星上豎直起跳時,能上升的最大高度是9h/4
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年重慶市高二上學期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,勻強磁場中有一個電荷量為q的正離子,自a點沿半圓軌道運動,當它運動到b點時,突然吸收了附近若干電子,接著沿另一半圓軌道運動到c點,已知a、b、c在同一直線上,且ab=2ac,電子電荷量為e,電子質量可忽略不計,則該離子吸收的電子個數(shù)為( )
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年重慶市高二上學期第三次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.空間某點的磁感應強度的方向就是該點的磁場方向
B.磁感線越稀疏的地方磁感應強度越大
C.磁感線是客觀存在的真實曲線
D.由可知,磁感應強度大小與放入該處的通電導線I、L的乘積成反比
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年山東省淄博市高二期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,MN是勻強磁場中的一塊薄金屬板,帶電粒子(不計重力)在勻強磁場中運動并穿過金屬板,曲線表示其運動軌跡,由圖知:
A.粒子帶負電
B.粒子運動方向是abcde
C.粒子運動方向是edcba
D.粒子在上半周所用時間比下半周所用時間長
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年山東省淄博市高二期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
為維護消費者權益,某質量技術監(jiān)督部門對市場上的電線產(chǎn)品進行抽查,發(fā)現(xiàn)有一個品牌電線中的銅芯直徑明顯比電線規(guī)格上標定的直徑要小,引起電阻偏大.從影響導體電阻大小的因素來分析,引起這種電線電阻不符合規(guī)格的主要原因是( )
A.電線的橫截面積 B.電線的長度
C.電線的材料 D.電線的溫度
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年山東省青島市高三上學期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,a、b、c、d為一組勻強電場中的等差等勢線,A、B分別是等勢線上的兩點。帶電量為1×10 2C的正電荷在電場中只受電場力作用,該電荷由A點運動到B點,動能增加了0.1J,若A點電勢為10V,則
A.B點的電勢為零
B.a(chǎn)、b之間的勢差V
C.電荷運動的軌跡可能是圖中曲線①
D.電荷運動的軌跡可能是圖中曲線②
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年北京東城區(qū)示范校高三上期綜合能力測試物理卷(解析版) 題型:計算題
(12分)如圖所示,相距為d的狹縫P、Q間存在著方向始終與P、Q平面垂直、電場強度大小為E的勻強電場,且電場的方向按一定規(guī)律分時段變化。狹縫兩側均有磁感強度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強磁場,且磁場區(qū)域足夠大。某時刻從P平面處由靜止釋放一個質量為m、帶電荷為q的帶負電的粒子(不計重力),粒子被加速后由A點進入Q平面右側磁場區(qū),以半徑做圓運動,此時電場的方向已經(jīng)反向,當粒子由點自右向左通過Q平面后,使粒子再次被加速進入P平面左側磁場區(qū)做圓運動,此時電場又已經(jīng)反向,粒子經(jīng)半個圓周后通過P平面進入PQ狹縫又被加速,……。以后粒子每次通過PQ間都被加速。設粒子自右向左穿過Q平面的位置依次分別是、、、…………,求:
(1)粒子第一次在Q右側磁場區(qū)做圓運動的半徑的大;
(2)粒子第一次和第二次自右向左通過Q平面的位置和之間的距離;
(3)設與間的距離小于,則值為多大?
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