分析 (1)為了使兩根彈簧秤拉力的作用效果與一根彈簧秤拉力的作用效果相同,兩次橡皮條伸長的長度相同,且拉到同一個結(jié)點,為了減小實驗誤差,拉橡皮條的細(xì)繩要長些,標(biāo)記方向的兩點要遠(yuǎn)些,為了減小實驗誤差,用測力計拉細(xì)繩套時,拉力應(yīng)沿彈簧的軸線,且與水平板平行;
(2、3)明確實驗原理,了解實驗誤差的存在,知道該實驗中“理論值”和“實驗值”的區(qū)別.
解答 解:(1)A、為了讀數(shù)準(zhǔn)確,在進(jìn)行實驗之前,一定要對彈簧進(jìn)行校對零點,故A正確;
B、在實驗中兩個分力的夾角大小適當(dāng),在作圖時有利于減小誤差即可,并非越大越好,故B錯誤;
C、標(biāo)記拉力方向時,沿著繩子方向點上一個點,撤去拉力后,連接O點與該點即為拉力方向,故C錯誤;
D、在實驗中必須確保橡皮筋拉到同一位置,即一力的作用效果與兩個力作用效果相同,故D錯誤.
故選:A.
(2)合力與分力是等效替代的關(guān)系,所以本實驗采用的等效替代法.故C正確,ABD錯誤.
故選:C
(3)F是通過作圖的方法得到合力的理論值,而F′是通過一個彈簧稱沿AO方向拉橡皮條,使橡皮條伸長到O點,使得一個彈簧稱的拉力與兩個彈簧稱的拉力效果相同,是實驗值.
故答案為:(1)A;(2)C;(3)F
點評 本實驗采用的是“等效替代”的方法,即一個合力與幾個分力共同作用的效果相同,可以互相替代,明確“理論值”和“實驗值”的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.5mg | B. | 1.8mg | C. | 2.1mg | D. | 2.4 mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若球未觸網(wǎng),排球飛行時間為$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$s | |
B. | 擊球速度大于20m/s,球必定會出界 | |
C. | 擊球速度小于10m/s,球必定會觸網(wǎng) | |
D. | 只要擊球點高于2m,且擊球速度合適,球總可以落到對方界內(nèi) |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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