A. | 用電高峰時,輸電線上電流越小,因此燈光較暗 | |
B. | 用電高峰時,輸電線上損失的功率與發(fā)電機的輸出功率之比比用電低谷時大 | |
C. | 發(fā)電機輸出的功率增大是用戶得到的電壓也會增大 | |
D. | 當用戶用電器的總電阻減小時,輸電線上的損失的功率增大 |
分析 高峰期時,用戶總電阻變小,電流變大,則輸電線上的電流變大,電壓損失變大,用戶得到的電壓降低.根據P=UI,△U=IR,U2=U3+U損分析.
解答 解:ABD、用電高峰期時,用戶端用電器的總電阻減小,電流變大,則輸電線上的電流增大,損失的功率和損失的電壓變大,則用戶得到的電壓變小,所以燈光較暗.輸電線上損失的功率與發(fā)電機的輸出功率之比為$\frac{{I}^{2}R}{UI}$,因為輸出電壓不變,高峰期時,輸電電流增大,則用電高峰時,輸電線上損失的功率與發(fā)電機的輸出功率之比比用電低谷時大.故BD正確,A錯誤.
C、發(fā)動機輸出功率增大時,輸出電壓不變,則輸電線上的電流增大,損失的電壓增大,則用戶得到的電壓減。蔆錯誤.
故選:BD.
點評 遠距離輸電一定要畫出遠距離輸電的示意圖來,包括發(fā)電機、兩臺變壓器、輸電線等效電阻和負載電阻.知道各物理量之間的關系是解題的關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略理想斜面實驗證明運動不需要力來維持,牛頓用扭秤實驗測得萬有引力常量 | |
B. | 法拉第提出“場”的概念,并發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應 | |
C. | 庫侖研究了靜止點電荷之間的相互作用的規(guī)律,并測定了靜電力常量 | |
D. | 焦耳研究了電流生熱的相關規(guī)律,牛頓在前人的基礎上總結出了牛頓三定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | .帶電粒子在磁場中一定會受到洛倫茲力的作用 | |
B. | 若帶電粒子在某點受到洛倫茲力的作用,則該點的磁感應強度一定不為零 | |
C. | 洛倫茲力不會改變運動電荷的速度方向 | |
D. | 僅受洛倫茲力作用的運動電荷的動能一定不改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 衛(wèi)星離地球越遠,角速度越大 | |
B. | 衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運行的最大速度是7.9m/s | |
C. | 同一圓軌道上運行的兩顆衛(wèi)星,線速度大小可能不同 | |
D. | 地球同步衛(wèi)星可以經過地球兩極上空 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 手托物體向上運動的過程中,物體先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài) | |
B. | 手托物體向上運動的過程中,物體現(xiàn)處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài) | |
C. | 在物體離開手的瞬間,物體的加速度大于重力加速度 | |
D. | 在物體離開手的瞬間,手的加速度大于重力加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2m,豎直向下 | B. | 2m,豎直向上 | C. | 4m,豎直向下 | D. | 4m,豎直向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 接近真空中光的傳播速度 | B. | 第一宇宙速度 | ||
C. | 高速列車允許行駛的最大速度 | D. | 聲音在空氣中的傳播速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 環(huán)對桌面的壓力仍為mg | B. | 環(huán)對桌面的壓力小于mg | ||
C. | 環(huán)對桌面的壓力大于mg | D. | 環(huán)所受桌面對它的摩擦力為零 |
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