如圖所示，傾斜放置的平行板電容器兩極板與水平面夾角為θ ，極板間距為d，帶負(fù)電的微粒質(zhì)量為m、帶電量為q，從極板M的左邊緣A處以初速度v0水平射入，沿直線運(yùn)動(dòng)并從極板N的右邊緣B處射出，則

A．微粒達(dá)到B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能為

B．微粒的加速度大小等于

C．兩極板的電勢(shì)差

D．微粒從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過(guò)程電勢(shì)能減少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某課題研究小組的同學(xué)收集了數(shù)碼相機(jī)、手機(jī)等用舊了的各種類(lèi)型的電池及從廢舊收音機(jī)上拆下的電阻、電容、電感線圈等元件�，F(xiàn)從這些材料中選取兩個(gè)待測(cè)元件：一是定值電阻R0(約為2kΩ)，二是手機(jī)中常用的鋰電池(電動(dòng)勢(shì)E標(biāo)稱值為3.7V，允許最大放電電流為100mA)，另外在操作臺(tái)上還準(zhǔn)備了如下所列的實(shí)驗(yàn)器材：

        A．電壓表V(量程4V，電阻RV約為4.0kΩ)

        B．電流表A1(量程100mA，電阻RA1約5Ω)

        C．電流表A2(量程2mA，電阻RA2約50Ω)

        D．滑動(dòng)變阻器R1(0～40Ω，額定電流1A)

        E．電阻箱R2(0～999.9Ω)

        F．開(kāi)關(guān)一只、導(dǎo)線若干

(1)(4分)為了測(cè)量定值電阻R0的阻值，小組的一位成員設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，所選取的相應(yīng)器材(電用待測(cè)的鋰電池)均標(biāo)在了圖上，在其設(shè)計(jì)的電路或器材選取中僅有一處不妥，你認(rèn)為是哪一處，請(qǐng)寫(xiě)在下列橫線上：

______________________________________________。

(2)①(4分)在實(shí)際操作過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器R1、電流表A1、A2均已損壞，現(xiàn)要用余下的器材測(cè)量鋰電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出你所設(shè)計(jì)的測(cè)量電路(電路要標(biāo)明相應(yīng)的器材)；

②(4分)為了便于分析，一般采用線性圖象處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上寫(xiě)出與線性圖象對(duì)應(yīng)的相關(guān)物理量間的函數(shù)關(guān)系式：

                            。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，PQ和MN為水平、平行放置的金屬導(dǎo)軌，相距1m，導(dǎo)體棒ab跨放在導(dǎo)軌上，棒的質(zhì)量m=0.2㎏，棒的中點(diǎn)用細(xì)繩經(jīng)滑輪與物體相連，物體質(zhì)量M=0.3㎏，棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2T，方向豎直向下，為了使物體保持靜止，應(yīng)在棒中通入多大的電流？方向如何？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，質(zhì)量為m1的物體甲通過(guò)三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O．輕繩OB水平且B端與放置在水平面上的質(zhì)量為m2的物體乙相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ＝37°，物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)．（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力）求：

（1）輕繩OA、OB受到的拉力TA和TB是多大

（2）若物體乙的質(zhì)量m2=4kg，物體乙與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3，則欲使物體乙在水平面上不滑動(dòng)，物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過(guò)多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比n1:n2=11:5。原線圈與正弦交變電源連接，輸入電壓。副線圈接入電阻的阻值R=100Ω，圖中電壓表和電流表均為理想電表。則

  A．通過(guò)電阻的電流是22A

  B．交流電的頻率是100Hz

  C．電壓表的示數(shù)是100V

  D．變壓器的輸入功率是484W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，在x軸上方的空間存在著垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B．許多相同的離子，以相同的速率v，由O點(diǎn)沿紙面向各個(gè)方向(y>0)射入磁場(chǎng)區(qū)域。不計(jì)離子所受重力及離子間的相互影響。圖中曲線表示離子運(yùn)動(dòng)的區(qū)域邊界，其中邊界與y軸交點(diǎn)為M，邊界與x軸交點(diǎn)為N，且OM＝ON＝L。

（1）求離子的比荷q/m；

（2）某個(gè)離子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為，求其射出磁場(chǎng)的位置坐標(biāo)和速度方向。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


嫦娥三號(hào)是中國(guó)國(guó)家航天局嫦娥工程第二階段的登月探測(cè)器，包括著陸器和月球車(chē)，于2013年l2月2日由長(zhǎng)征三號(hào)乙運(yùn)載火箭從西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射。已知月球的半徑約是地球半徑的、月球質(zhì)量約是地球質(zhì)量的，地球的第一宇宙速度為7.9km/s，則下列說(shuō)法正確的是

A.嫦娥三號(hào)的發(fā)射速率為7.9 km/s

B.嫦娥三號(hào)由地球奔向月球過(guò)程中萬(wàn)有引力一直做負(fù)功

C.當(dāng)嫦娥三號(hào)相對(duì)月球的速率大于1.76 km/s時(shí)，有實(shí)現(xiàn)返回地面的可能

D.嫦蛾三號(hào)可以以2km/s的速度繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如下圖是阿毛同學(xué)的漫畫(huà)中出現(xiàn)的裝置，描述了一個(gè)“吃貨”用來(lái)做“糖炒栗子”的“萌”事兒：將板栗在地面小平臺(tái)上以一定的初速度經(jīng)兩個(gè)四分之一圓弧銜接而成的軌道，從最高點(diǎn)P飛出進(jìn)入炒鍋內(nèi)，利用來(lái)回運(yùn)動(dòng)使其均勻受熱。我們用質(zhì)量為m的小滑塊代替栗子，借這套裝置來(lái)研究一些物理問(wèn)題。設(shè)大小兩個(gè)四分之一圓弧半徑為2R和R，小平臺(tái)和圓弧均光滑。將過(guò)鍋底的縱截面看作是兩個(gè)斜面AB、CD和一段光滑圓弧組成。斜面動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25，而且不隨溫度變化。兩斜面傾角均為，AB=CD=2R，A、D等高，D端固定一小擋板，碰撞不損失機(jī)械能�；瑝K的運(yùn)動(dòng)始終在包括鍋底最低點(diǎn)的豎直平面內(nèi)，重力加速度為g.

（1）如果滑塊恰好能經(jīng)P點(diǎn)飛出，為了使滑塊恰好沿AB斜面進(jìn)入鍋內(nèi)，應(yīng)調(diào)節(jié)鍋底支架高度使斜面的A、D點(diǎn)離地高為多少？

（2）接（1）問(wèn)，求滑塊在鍋內(nèi)斜面上走過(guò)的總路程。

（3）對(duì)滑塊的不同初速度，求其通過(guò)最高點(diǎn)P和小圓弧最低點(diǎn)Q時(shí)受壓力之差的最小值。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，正確的（   ）   

A 小球在圓周最高點(diǎn)時(shí)所受向心力一定是重力

B 小球在圓周最高點(diǎn)時(shí)繩子的拉力不可能為零

C 小球在圓周最低點(diǎn)時(shí)的拉力一定大于重力

D 若小球剛好在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)，則其在最高點(diǎn)速率是√gl

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同步練習(xí)冊(cè)答案