如圖所示,均勻介質(zhì)中兩波源S1、S2分別位于x軸上x1=0、x2=14m處,質(zhì)點P位于x軸上xP=4m處,t=0時刻兩波源同時開始由平衡位置向y軸正方向振動,振動周期均為T=0.1s,傳播速度均為v=40m/s,波源S1S2的振幅均為A=2cm,則                                                                    

①經(jīng)過多長時間,由波源S1發(fā)出的波到達P點?                                

②從t=0至t=0.35s內(nèi)質(zhì)點P通過的路程多少?                                

                                   


                                                                          

考點:  橫波的圖象;波長、頻率和波速的關系.

專題:  振動圖像與波動圖像專題.

分析:  兩列波相遇時振動情況相同時振動加強,振動情況相反時振動減弱.同一介質(zhì)里,波速是相同,則波長與頻率成反比.

解答:  解:(1)由波源S1發(fā)出的波到達P點的時間

(2)由波源S2發(fā)出的波到達P點的時間s

P點獨立振動時間△t1=t2﹣t1=0.15s

P點獨立振動的路程cm

當波源S2發(fā)出的波到達P點時,兩列波疊加,由于到達P的時間差0.15s=T,所以它們在P點的振動的方向相反,P點停止振動.

答:①經(jīng)過0.1s,由波源S1發(fā)出的波到達P點;②從t=0至t=0.35s內(nèi)質(zhì)點P通過的路程是12cm.

點評:  該題考查波的傳播與疊加,波的疊加滿足矢量法則,當振動情況相同則相加,振動情況相反時則相減,且兩列波互不干擾


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:


(1)甲同學利用如圖1所示的實驗裝置研究平拋運動,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫出小球做平拋運動的軌跡.下列操作正確的是                                                      

A.每次釋放小球的位置可以不同                                             

B.小球運動時不應與木板上的白紙相接觸                                     

C.記錄小球位置用的鉛筆每次必須嚴格地等距離下降                           

D.斜槽的未端應調(diào)節(jié)水平                                                   

E.將小球的位置記錄在紙上后,用直尺將點連成折線                           

F.每次必須由靜止釋放小球                                                 

(2)乙同學利用如圖2所示的實驗裝置研究平拋運動,將一塊木板釘上復寫紙和白紙,豎直立于槽口前某處,使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下,小球撞在木板上留下痕跡A;將木板右移距離x,再使小球從斜槽上緊靠檔板處由靜止滑下,小球撞在木板上留下痕跡B;又將木板再右移距離x,小球再從斜槽上緊靠擋板處由靜止滑下,再得到痕跡C.若測得木板每次右移的距離x=12.36cm,A、B之間的距離y1=4.90cm,B、C之間的距離y2=14.70cm.已知重力加速度為g=9.80m/s2,小球初速度的表達式為v0=                                          (用題中已知和已測得的物理量表示),小球的初速度的大小為                                                   m/s(計算結果保留三位有效數(shù)字)

                     

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一球體繞軸O1O2以角速度ω旋轉(zhuǎn),A、B為球體上兩點.下列說法中正確的(   )         

                                                   

   A. A、B兩點具有相同的角速度

   B. A、B兩點具有相同的線速度

   C. A、B兩點具有相同的向心加速度

   D. A、B兩點的向心加速度方向都指向球心

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科目:高中物理 來源: 題型:


一列簡諧波沿x軸傳播,t=0時刻的波形如圖甲所示,此時質(zhì)點P正沿y軸負方向運動,其振動圖象如圖乙所示,則該波的傳播方向和波速分別是(                                   )              

          

   A.沿x軸負方向,60m/s   B. 沿x軸正方向,60m/s

   C.沿x軸負方向,30m/s   D. 沿x軸正方向,30m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:


一列簡諧橫波在某時刻的波形如圖所示,此時刻質(zhì)點P的速度為v,經(jīng)過0.2s后它的速度大小、方向第一次與v相同,再經(jīng)過1.0s它的速度大小、方向第二次與v相同,則下列判斷中正確的是(     )       

                                                      

   A. 波沿x軸負方向傳播,且波速為10m/s

   B. 若某時刻N質(zhì)點到達波谷處,則Q質(zhì)點一定到達波峰處

   C. 質(zhì)點M與質(zhì)點Q的位移大小總是相等、方向總是相反

   D. 從圖示位置開始計時,在3s時刻,質(zhì)點M偏離平衡位置的位移y=﹣10cm

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科目:高中物理 來源: 題型:


 “嫦娥二號”衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動,變軌后在半徑較小的軌道上仍做勻速圓周運動,則變軌后與變軌前相比,“嫦娥二號”衛(wèi)星的( 。

   A.向心加速度變小                       B. 角速度變小

   C.線速度變小                           D. 周期變小

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科目:高中物理 來源: 題型:


嫦娥二號衛(wèi)星已成功發(fā)射,這次發(fā)射后衛(wèi)星直接進入近地點高度200公里、遠地點高度約38萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道直接奔月.當衛(wèi)星到達月球附近的特定位置時,衛(wèi)星就必須“急剎車”,也就是近月制動,以確保衛(wèi)星既能被月球準確捕獲,又不會撞上月球,并由此進入近月點100公里、周期12小時的橢圓軌道a.再經(jīng)過兩次軌道調(diào)整,進入100公里的近月圓軌道b.軌道a和b相切于P點,如圖所示.下列說法正確的是( 。

   A. 嫦娥二號衛(wèi)星的發(fā)射速度大于11.2km/s

   B. 嫦娥二號衛(wèi)星的發(fā)射速度大于7.9km/s,小于11.2km/s

   C. 嫦娥二號衛(wèi)星在a、b軌道經(jīng)過P點的速度va=vb

   D. 嫦娥二號衛(wèi)星在a、b軌道經(jīng)過P點的加速度分別為aa、ab則aa=ab

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科目:高中物理 來源: 題型:


有兩個跨度較大的山頭,將照明線路的導線經(jīng)過這兩個山頭架設,為使導線不被拉斷,則下列說法正確的是( 。

   A. 導線是否被拉斷,只與山頭間的距離有關,與導線的松緊無關

   B. 盡可能拉緊導線,以使減小導線的長度,從而減小導線的自身的重量

   C. 盡可能的松一些,導線彎曲程度越大,兩端拉力的角度就越小,需要的力也就越小

   D. 適量的松一些

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖是電場中某區(qū)域的電場線分布圖,P點是電場中的一點,則ABCD選項中正確的是(  )

①P點電場強度方向向左

②P點的電場強度方向向右

③正點電荷在P點所受的電場力的方向向左

④正點電荷在P點所受的電場力的方向向右.

 

A.

只有①③正確

B.

只有②③正確

C.

只有①④正確

D.

只有②④正確

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