13．下列說法正確的是（　　）
A．如果用紫外線照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，改用綠光照射這種金屬不一定發(fā)生光電效應(yīng)
B．入射光的頻率不同，同一金屬的逸出功也會不同
C．原子核的比結(jié)合能大小可反映原子核的穩(wěn)定程度，該值隨質(zhì)量數(shù)的增加而增大
D．放射性元素衰變的快慢是由原子核內(nèi)部自身因素決定的，與外界的物理條件和所處的化學狀態(tài)無關(guān)

分析 當入射光的頻率大于金屬的極限頻率，則可發(fā)生光電效應(yīng)；α粒子散射實驗中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一；由高能級向低能級躍遷，輻射光子，根據(jù)軌道半徑的變化判斷動能的變化，根據(jù)能量和動能的變化判斷電勢能的變化．發(fā)生α衰變時，電荷數(shù)少2，質(zhì)量數(shù)少4，根據(jù)電荷數(shù)和質(zhì)量數(shù)的變化判斷中子數(shù)的變化．放射性元素衰變的快慢是由原子核內(nèi)部自身因素決定的，與外界的物理條件和所處的化學狀態(tài)無關(guān)．

解答 解：A、如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，知紫光的頻率大于金屬的極限頻率，由于綠光的頻率小于紫光的頻率，所以綠光照射不一定發(fā)生光電效應(yīng)．故A正確．
B、金屬的逸出功由金屬材料決定，與入射光無關(guān)，故B錯誤
C、比結(jié)合能越大，表示原子核中核子結(jié)合得越牢靠，原子核越穩(wěn)定，比結(jié)合能并非隨著質(zhì)量數(shù)的最大而增大，故C錯誤；
D、放射性元素衰變的快慢是由原子核內(nèi)部自身因素決定的，與外界的物理條件和所處的化學狀態(tài)無關(guān)，故D正確；
故選：AD

點評 本題考查光電效應(yīng)、α粒子散射實驗、能級的躍遷、衰變、半衰期等基礎(chǔ)知識點，比較簡單，關(guān)鍵熟悉教材，牢記這些基礎(chǔ)知識點，并強化訓練

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．用如圖所示的實驗裝置研究平拋運動．某同學按如下的操作得到了一組數(shù)據(jù)：
①將碰撞傳感器水平放置，在軌道多個位置靜止釋放小球．
②將碰撞傳感器豎直放置在離拋出點一定距離處（圖中虛線位置），在軌道多個位置靜止釋放小球，小球都擊中碰撞傳感器．
123456
初速度v0（m/s）1.0241.2011.1761.1530.9421.060
飛行時間t（s）0.2460.2490.2480.1730.2120.189
（1）本實驗除了碰撞傳感器外，還需用到的傳感器是光電門．
（2）根據(jù)表格可知，碰撞傳感器水平放置時，距離小球拋出點的高度約0.3m；碰撞傳感器豎直放置時，距離小球拋出點的水平距離約0.2m．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．某探究實驗小組的同學為了研究平拋物體的運動，該小組同學利用如圖所示的實驗裝置探究平拋運動．
（1）首先采用如圖甲所示的裝置．用小錘擊打彈性金屬片，使A球沿水平方向彈出，同時B球被松開，自由下落，將觀察到兩球同時（選填“同時”或“不同時”）落地，改變小錘擊打的力度，即改變A球被彈出時的速度，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明A．（選填所述選項前的字母）
A．平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動
B．平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動
C．能同時說明上述選項A、B所述的規(guī)律
（2）然后采用如圖乙所示的裝置．兩個相同的弧形軌道M、N，分別用于發(fā)射小鐵球P、Q，其中N的末端可看作與光滑的水平板相切，兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D；調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度使AC=BD，從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等．現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上，然后切斷電源，使兩小球同時以相同的初速度v0分別從軌道M、N的末端射出．實驗可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是P球?qū)⒛軗糁蠶球（選填“能”或“不能”）．僅僅改變弧形軌道M的高度，重復上述實驗，仍能觀察到相同的現(xiàn)象，這說明B．（選填所述選項前的字母）
A．平拋運動的物體在豎直方向上做自由落體運動
B．平拋運動的物體在水平方向上做勻速直線運動
C．不能說明上述選項A、B所描述規(guī)律中的任何一條．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．兩個電阻值完全相等的電阻．若串聯(lián)后的總電阻是20歐姆，則將它們并聯(lián)的總電阻是（　�。�
A．5歐姆B．10歐姆C．20歐姆D．40歐姆

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．做功和熱傳遞在改變物體內(nèi)能上是等效的
B．布朗運動就是液體分子的熱運動
C．分子間的引力和斥力是不能同時存在的，有引力就不會有斥力
D．一定質(zhì)量的理想氣體的內(nèi)能除與溫度有關(guān)外，還與體積有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

18．（1）在驗證機械能守恒定律實驗中，如下操作中錯誤的CD．
A．打出幾條紙帶，選出點跡清晰的紙帶備用
B．重錘的質(zhì)量應(yīng)盡可能大些
C．實驗中必須用天平測出重錘的質(zhì)量
D．實驗中必須先釋放紙帶再接通電源
（2）在驗證機械能守恒定律實驗中，某次實驗打出的紙帶如圖所示，其中A、B為打下的第1、2個點，D、E、F為連續(xù)取出的計數(shù)點，測得D、E、F到A的距離分別為x1、x2、x3，設(shè)計數(shù)點D、E、F兩點間的時間間隔為T，重錘質(zhì)量為m，實驗地點重力加速度為g．一位學生想從紙帶上驗證打下A點到打下E點過程中，重錘的機械能守恒，具體做法如下：

①打下E點時重錘的速度vE=$\frac{{x}_{3}-{x}_{1}}{2T}$．
②重錘重力勢能減少量△EP=mgx2，動能增量△EK=$\frac{m（{x}_{3}-{x}_{1}）^{2}}{8{T}^{2}}$．
③比較△EP和△EK發(fā)現(xiàn)，重錘重力勢能的減少量△EP大于動能的增加量△EK，造成這一誤差的原因摩擦阻力對重錘做負功或重錘和紙帶受空氣阻力和摩擦力作用．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．在牛頓第二定律F=kma中有關(guān)比例系數(shù)k的下述說法，正確的是（　�。�
A．在任何情況下都等于1
B．k的數(shù)值是由質(zhì)量、加速度和力的大小決定的
C．k的數(shù)值是由質(zhì)量、加速度和力的單位決定的
D．在國際單位制中，k=2

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．在牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力規(guī)律的100多年后，英國科學家卡文迪許利用扭秤實驗測量的物理量是（　�。�
A．地球半徑RB．萬有引力常量G
C．地球到太陽的距離D．太陽的質(zhì)量M

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．在電場中某點引入電量為q的正電荷，這個電荷受到的電場力為F，則該點場強為$\frac{F}{q}$，若在這點引入電量為2q的負電荷時，則該點的電場強度為$\frac{F}{q}$．

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