【題目】如圖所示,一塊長(zhǎng)木板B放在光滑的水平面上,在B上放一物體A,現(xiàn)以恒定的外力拉B,由于A、B間摩擦力的作用,A將在B上滑動(dòng),以地面為參考系,A、B都向前移動(dòng)一段距離.在此過(guò)程中( )
A. 外力F做的功等于A和B動(dòng)能的增量
B. B對(duì)A的摩擦力所做的功,等于A的動(dòng)能增量
C. A對(duì)B的摩擦力所做的功,等于B對(duì)A的摩擦力所做的功
D. 外力F對(duì)B做的功等于B的動(dòng)能的增量與B克服摩擦力所做的功之和
【答案】BD
【解析】
選擇A和B作為研究對(duì)象,運(yùn)用動(dòng)能定理研究:B受外力F做功,A對(duì)B的摩擦力與B對(duì)A的摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力,大小相等,方向相反,但是由于A在B上滑動(dòng),A、B對(duì)地的位移不等,故二者做功不等,WF+(-f△x)=△EkA+△EkB,其中△x為A、B的相對(duì)位移。所以外力F做的功不等于A和B的動(dòng)能的增量,故A錯(cuò)誤。對(duì)A物運(yùn)用動(dòng)能定理,則有B對(duì)A的摩擦力所做的功,等于A的動(dòng)能的增量,故B正確;A對(duì)B的摩擦力與B對(duì)A的摩擦力是一對(duì)作用力與反作用力,大小相等,方向相反,但是由于A在B上滑動(dòng),A、B對(duì)地的位移不等,故二者做功不等,故C錯(cuò)誤。對(duì)B物體應(yīng)用動(dòng)能定理,WF-Wf=△EkB,Wf為B克服摩擦力所做的功,即WF=△EkB+Wf,就是外力F對(duì)B做的功等于B的動(dòng)能增量與B克服摩擦力所做的功之和,故D正確。故選BD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑為R、內(nèi)壁光滑的硬質(zhì)小圓桶固定在小車(chē)上,小車(chē)以速度v在光滑的水平公路上做勻速運(yùn)動(dòng),有一質(zhì)量為m、可視為質(zhì)點(diǎn)的光滑小鉛球在小圓桶底端與小車(chē)保持相對(duì)靜止。當(dāng)小車(chē)與固定在地面的障礙物相碰后,小車(chē)的速度立即變?yōu)榱悖P(guān)于碰后的運(yùn)動(dòng)(小車(chē)始終沒(méi)有離開(kāi)地面),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 鉛球能上升的最大高度一定等于
B. 無(wú)論v多大,鉛球上升的最大高度不超過(guò)
C. 要使鉛球一直不脫離圓桶,v的最小速度為
D. 若鉛球能到達(dá)圓桶最高點(diǎn),則鉛球在最高點(diǎn)的速度大小可以等于零
【答案】BC
【解析】試題分析:小球和車(chē)有共同的速度,當(dāng)小車(chē)遇到障礙物突然停止后,小球由于慣性會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),小球沖上圓弧槽,則有兩種可能,一是速度較小,滑到某處小球速度為0,根據(jù)機(jī)械能守恒此時(shí)有,解得,另一可能是速度較大,小球滑出弧面做斜拋,到最高點(diǎn)還有水平速度,則此時(shí)小球所能達(dá)到的最大高度要小于,A錯(cuò)誤B正確;要使鉛球一直不脫離圓桶,則在最高點(diǎn)重力完全充當(dāng)向心力,故有,此時(shí)速度,即在最高點(diǎn)的最小速度為,從最低點(diǎn)到最高點(diǎn)機(jī)械能守恒,故有,解得,C正確;
考點(diǎn):考查了圓周運(yùn)動(dòng)規(guī)律的應(yīng)用
【題型】單選題
【結(jié)束】
9
【題目】如圖(甲)所示,一位同學(xué)利用光電計(jì)時(shí)器等器材做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)。有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由A處從靜止釋放,下落過(guò)程中能通過(guò)A處正下方、固定于B處的光電門(mén),測(cè)得A、B間的距離為H(H>>d),光電計(jì)時(shí)器記錄下小球通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間為t,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g。則:
(1)如圖(乙)所示,用游標(biāo)卡尺測(cè)得小球的直徑d = mm。
(2)小球經(jīng)過(guò)光電門(mén)B時(shí)的速度表達(dá)式為 。
(3)多次改變高度H,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),作出隨H的變化圖象如圖(丙)所示,當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足以下表達(dá)式: 時(shí),可判斷小球下落過(guò)程中機(jī)械能守恒。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為三個(gè)有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B,方向分別垂直紙面向外、向里和向外,磁場(chǎng)寬度均為L,在磁場(chǎng)區(qū)域的左側(cè)邊界處,有一邊長(zhǎng)為L的正方形導(dǎo)體線框,總電阻為R,且線框平面與磁場(chǎng)方向垂直,現(xiàn)用外力F使線框以速度v勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域,以初始位置為計(jì)時(shí)起點(diǎn),規(guī)定電流沿逆時(shí)針?lè)较驎r(shí)的電動(dòng)勢(shì)E為正,磁感線垂直紙面向里時(shí)的磁通量ф為正值,外力F向右為正。則以下能反映線框中的磁通量ф、感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E、外力F和電功率P隨時(shí)間變化規(guī)律圖象的是( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m=0.5 kg的小球,用長(zhǎng)為0.4 m的輕繩拴著在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。g取10 m/s2,求:
(1)小球要做完整的圓周運(yùn)動(dòng),在最高點(diǎn)的速度至少為多大?
(2)當(dāng)小球在最高點(diǎn)的速度為4 m/s時(shí),輕繩拉力多大?
(3)若輕繩能承受的最大張力為45 N,小球的速度不能超過(guò)多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)l=0.5 m的輕質(zhì)細(xì)桿,一端固定有一個(gè)質(zhì)量為m=3 kg的小球,另一端由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),使桿繞O點(diǎn)在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),小球的速率為v=2 m/s.取g=10 m/s2,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí),對(duì)桿的拉力大小是24 N
B. 小球通過(guò)最高點(diǎn)時(shí),對(duì)桿的壓力大小是6 N
C. 小球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),對(duì)桿的拉力大小是24 N
D. 小球通過(guò)最低點(diǎn)時(shí),對(duì)桿的拉力大小是54 N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)站在水平地面上,手握不可伸長(zhǎng)的輕繩一端,繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球,甩動(dòng)手腕,使球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。當(dāng)球某次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),繩突然斷掉,球飛行水平距離d后落地,如圖所示。已知握繩的手離地面高度為d,手與球之間的繩長(zhǎng)為d,重力加速度為g。忽略手的運(yùn)動(dòng)半徑和空氣阻力。求:
(1)繩斷時(shí)球的速度大小v1;
(2)球落地時(shí)的速度大小v2;
(3)繩能承受的最大拉力多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“ 物體質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系” 的實(shí)驗(yàn)中, 某興趣小組對(duì)教材介紹的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行了優(yōu)化, 設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。 其中 M 為帶滑輪的小車(chē)的質(zhì)量, m為砂和砂桶的質(zhì)量( 滑輪質(zhì)量不計(jì))。
(1).依據(jù)優(yōu)化后實(shí)驗(yàn)原理圖, 該實(shí)驗(yàn)______( 填“需要” 或“ 不需要”) 將帶滑輪的長(zhǎng)木板右端墊高, 以平衡摩擦力; 實(shí)驗(yàn)中______( 填“ 一定要” 或“ 不必要”) 保證砂和砂桶的質(zhì)量 m 遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量 M;
(2).該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到如圖(a)所示的一條紙帶( 兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出), 已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用的是頻率為 50Hz 的交流電, 根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度為____ m/s2( 結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(3).如圖(b)所示, 以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) F 為橫坐標(biāo), 加速度為縱坐標(biāo), 畫(huà)出的 a-F 圖象是一條直線, 求得直線的斜率為 k, 則小車(chē)的質(zhì)量為______。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證牛頓第二定律.
(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如圖乙所示的a-F圖象,由圖可以看出:在平衡摩擦力時(shí),木板與水平桌面間的夾角__________(填“偏大”、“偏小”).
(2)該同學(xué)在重新平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的實(shí)際拉力__________(填“大于”、“小于”或“等于”)砝碼和盤(pán)的總重力,為了便于探究、減小誤差,應(yīng)使小車(chē)質(zhì)量M與砝碼和盤(pán)的總質(zhì)量m滿足__________的條件.
(3)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),該同學(xué)得到如圖丙所示的紙帶.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz,A、B、C、D、E、F、G是紙帶上7個(gè)連續(xù)的點(diǎn).x=xDG-xAD=__________cm.由此可算出小車(chē)的加速度a=__________m/s2(該空結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太陽(yáng)與地球的距離為1.5×1011m,太陽(yáng)光以平行光束入射到地面,地球表面2/3的面積被水面所覆蓋,太陽(yáng)在一年中輻射到地球表面水面部分的總能量W約為1.87×1024J.設(shè)水面對(duì)太陽(yáng)輻射的平均反射率為7%,而且將吸收到的35%能量重新輻射出去,太陽(yáng)輻射可將水面的水蒸發(fā)(設(shè)在常溫、常壓下蒸發(fā)1kg水需要2.2×106J的能量),而后凝結(jié)成雨滴降落到地面.估算整個(gè)地球表面的年平均降雨量(以毫米表示,球面積為4πR )
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