分析 (1)正電荷所受電場(chǎng)力與電場(chǎng)強(qiáng)度同方向,負(fù)電荷所受電場(chǎng)力與電場(chǎng)強(qiáng)度反方向;受力分析后,根據(jù)平衡條件得到電場(chǎng)力,確定電場(chǎng)強(qiáng)度;
(2)剪短細(xì)線后,小球受電場(chǎng)力和重力,合力恒定,加速度恒定,做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)牛頓第二定律求加速度,再根據(jù)位移時(shí)間關(guān)系公式求解位移;
(3)小球做圓周運(yùn)動(dòng),由動(dòng)能定理求出到達(dá)圖示位置時(shí)的速度,在圖示位置時(shí)合力指向圓心,提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律和向心力公式列式求解.
解答 解:(1)對(duì)小球受力分析,受重力、拉力和電場(chǎng)力,電場(chǎng)力向右,故帶正電荷.
根據(jù)平衡條件可知:
x方向有:Tsinθ=qE,
y方向:Tcosθ=mg,
解得qE=mgtanθ,故q=$\frac{\sqrt{3}mg}{3E}$
故小球帶正電荷,帶電量為$\frac{\sqrt{3}mg}{3E}$.
(2)剪短細(xì)線后,小球受電場(chǎng)力和重力,合力沿著繩子向右下方,大小等于第一問(wèn)中繩子的拉力,為$\frac{mg}{cosθ}$;
根據(jù)牛頓第二定律,加速度為:
a=$\frac{{F}_{合}}{m}$=$\frac{g}{cos30°}$
做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),位移為 x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}g{t}^{2}$
(3)從最低點(diǎn)到平衡位置的過(guò)程,由動(dòng)能定理得:
Eqlsinθ-mgl(1-cosθ)=$\frac{1}{2}$mv2;
小球做圓周運(yùn)動(dòng),到達(dá)圖示位置時(shí),受到重力、電場(chǎng)力和細(xì)線的拉力,重力和電場(chǎng)力的合力大小為$\frac{mg}{cosθ}$;
三力的合力指向圓心,提供向心力,根據(jù)牛頓第二定律得:FT-$\frac{mg}{cosθ}$=m$\frac{{v}^{2}}{l}$,
解得:FT=mg($\frac{3}{cosθ}$-2)=2($\sqrt{3}$-1)mg
答:
(1)小球帶正電荷,帶電量為$\frac{\sqrt{3}mg}{3E}$.
(2)如果將細(xì)線剪斷,小球經(jīng)時(shí)間t發(fā)生的位移大小為$\frac{\sqrt{3}}{3}g{t}^{2}$;
(3)若將小球拉至最低點(diǎn)無(wú)初速釋放,當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到圖示位置時(shí)受到線的拉力的大小是2($\sqrt{3}$-1)mg.
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是:(1)根據(jù)平衡條件結(jié)合正交分解法求解力;(2)根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律確定加速度后計(jì)算位移;(3)根據(jù)動(dòng)能定理求解速度后,運(yùn)用向心力公式和牛頓第二定律求解拉力.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度與b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等 | |
B. | 電子從a點(diǎn)移到b點(diǎn)電場(chǎng)力做的功為零 | |
C. | b點(diǎn)的電勢(shì)比c點(diǎn)的電勢(shì)高 | |
D. | 電子在c點(diǎn)具有的電勢(shì)能比在a點(diǎn)具有的電勢(shì)能大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 小球落到斜面所需時(shí)間為2V0tanθ/g | |
B. | 落到斜面上時(shí)速度方向與水平方向成θ角 | |
C. | 落到斜面上的點(diǎn)與拋出點(diǎn)距離為$\frac{2{{V}_{0}}^{2}tanθ}{gcosθ}$ | |
D. | 小球落到斜面上時(shí)的速度大小為V0(1+4tan2θ)${\;}^{\frac{1}{2}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 速度很大的物體時(shí),其加速度也一定很大 | |
B. | 物體的速度變化越快,加速度越大 | |
C. | 物體的速度變化量越大,加速度越大 | |
D. | 當(dāng)物體的加速度減小時(shí),其速度可能在增加 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 相同質(zhì)量的兩種物體,升高相同溫度,內(nèi)能增量相同 | |
B. | 一定量0℃的水結(jié)成0℃的冰,內(nèi)能一定減少 | |
C. | 一定質(zhì)量的氣體體積增大,既不吸熱也不放熱,內(nèi)能減少 | |
D. | 一定質(zhì)量的氣體吸熱,而保持體積不變,內(nèi)能一定減少 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人受到重力和支持力的作用 | |
B. | 人受到重力、支持力和摩擦力的作用 | |
C. | 人只受到支持力和摩擦力的作用 | |
D. | 人對(duì)踏板的壓力就是人的重力 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 從同一高度以不同速度水平拋出,A、B在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間不同 | |
B. | 從同一高度以不同的速度水平拋出,速度越大的水平位移一定越大 | |
C. | 拋出速度越大的小球,速度的變化越快 | |
D. | 從同一軌道以不同速度水平拋出,A、B落地使重力的瞬間功率不同 |
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