18．在“探究求合力的方法”的實驗中，實驗桌上已有的器材如圖1所示．

（1）為完成該實驗，還需要領(lǐng)取圖2器材中的C．
（2）在實驗操作過程中，必須注意以下哪幾項BC
A．兩根細(xì)繩必須等長
B．彈簧秤在使用前應(yīng)較零
C．彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行
D．橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
（3）用作圖法求兩分力的合力，小王同學(xué)已選好標(biāo)度，畫出兩分力的方向，如圖3所示，請你把余下的作圖完成．

分析 做探究共點力合成的規(guī)律實驗：我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力（實際值）進(jìn)行比較．用平行四邊形畫出來的是理論值，和橡皮筋同線的那個是實際值，因此明確實驗原理和具體操作即可正確解答該題．

解答 解：（1）做探究共點力合成的規(guī)律實驗：我們是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同，測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向，用力的圖示畫出這三個力，用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值，和那一個力進(jìn)行比較．所以還需要領(lǐng)取圖2器材中的彈簧測力計．
故選：C．
（2）A、細(xì)線的作用是能顯示出力的方向，所以不必須等長，故A錯誤；
B、彈簧秤在使用前應(yīng)較零，故C正確；
C、彈簧秤、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行，故C正確；
D、兩細(xì)線拉橡皮條時，只要確保拉到同一點即可，不一定橡皮條要在兩細(xì)線的夾角平分線上，故D錯誤；
故選：BC．
（3）根據(jù)平行四邊形定則作圖可得：
故答案為：（1）C；（2）BC；（3）如圖

點評 在“探究求合力的方法”實驗中，我們要知道分力和合力的效果是等同的，這要求同學(xué)們對于基礎(chǔ)知識要熟練掌握并能正確應(yīng)用，加強對基礎(chǔ)實驗理解．

練習(xí)冊系列答案
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14．如圖所示，用兩段水銀柱在粗糙均勻的細(xì)玻璃管內(nèi)封閉A、B連段氣柱，左側(cè)豎直管上端封閉，右側(cè)豎直管開口且足夠長，水銀柱和氣柱長度如圖中數(shù)據(jù)所示．已知大氣壓強p0等于h0=76cm高的水銀柱產(chǎn)生的壓強，往右側(cè)管內(nèi)緩慢地倒入水銀，要使左側(cè)水銀柱全部進(jìn)入左側(cè)豎直管，需要在右側(cè)管內(nèi)倒入多長的水銀柱？

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A．若斜面粗糙，彈簧可能處于壓縮狀態(tài)
B．若斜面粗糙，細(xì)繩的拉力可能為零
C．若斜面光滑，彈簧可能處于伸長狀態(tài)
D．若斜面光滑，細(xì)繩的拉力可能為零

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13．某乘客乘高鐵從諸暨到北京，看到鐵路兩旁的樹木迅速后退，他所選的參考系是（　�。�
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3．如圖所示為洗衣機脫水筒工作時的示意圖，衣物隨洗衣機的脫水筒高速旋轉(zhuǎn)而達(dá)到脫水的目的．下列關(guān)于洗衣機脫水過程的說法，不正確的是（　�。�
A．脫水過程中，衣物是緊貼筒壁的
B．水會從筒中甩出是因為水滴受到向心力很大的緣故
C．加快脫水筒轉(zhuǎn)動角速度，脫水效果會更好
D．靠近中心的衣物脫水效果不如四周的衣物脫水效果好

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10．目前世界上輸送功率最大的直流輸電工程--哈（密）鄭（州）特高壓直流輸電工程已正式投運，高壓直流輸電具有無感抗、無容抗、無同步問題等優(yōu)點．已知某段直流輸電線長度l=200m，通有從西向東I=4000A的恒定電流，該處地磁場的磁感應(yīng)強度B=5×10-5T，磁傾角（磁感線與水平面的夾角）為5°（sin5°≈0.1）．則該段導(dǎo)線所受安培力的大小和方向為（　�。�
A．40N，向北與水平面成85°角斜向上方
B．4N，向北與水平面成85°角斜向上方
C．4N，向南與水平面成5°角斜向下方
D．40N，向南與水平面成5°角斜向下方

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7．物體在共點力作用下，下列說法中正確的是（　　）
A．物體的速度在某一時刻等于零，則該時刻物體一定處于平衡狀態(tài)
B．物體相對另一物體保持靜止時，物體一定處于平衡狀態(tài)
C．物體所受合力為零，就一定處于平衡狀態(tài)
D．物體做勻加速運動時，物體處于平衡狀態(tài)

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8．如圖所示，半徑為R1的導(dǎo)體球，外套一同心的導(dǎo)體球殼，殼的內(nèi)、外半徑分別為R2和R3，當(dāng)內(nèi)球帶電荷Q時，在帶電球與球殼內(nèi)表面之間的區(qū)域內(nèi)存在電場．若用K表示靜電常量，你可能不會計算該電場的能量．但你可根據(jù)其它方法判斷下列電場能量E的表達(dá)式中哪個是正確的（　�。�
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