【題目】如圖所示,將質(zhì)量為m="1" kg的小物塊放在長為L="1.5" m的小車左端,車的上表面粗糙,物塊與車上表面間動摩擦因數(shù)μ=0.5,直徑d="1.8" m的光滑半圓形軌道固定在水平面上且直徑MON豎直,車的上表面和軌道最低點高度相同,為h="0.65" m,開始車和物塊一起以10 m/s的初速度在光滑水平面上向右運(yùn)動,車碰到軌道后立即停止運(yùn)動,取g="10" m/s2,求:
(1)小物塊剛進(jìn)入半圓軌道時對軌道的壓力;
(2)小物塊落地點距車左端的水平距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在探究兩電荷間相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實驗中,一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間距和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B,A球放在可移動的絕緣座上,B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點,如圖所示。實驗時,先保持兩球電荷量不變,使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近,觀察到兩球距離越小,B球懸線的偏角越大;再保持兩球距離不變,改變小球所帶的電荷量,觀察到電荷量越大,B球懸線的偏角越大。
實驗表明:兩電荷之間的相互作用力,隨其距離的_____而增大,隨其所帶電荷量的___而增大(填“增大”或“減小”)。此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是_____。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩塊較大的金屬板A、B相距為d,平行放置并與一電源相連,S閉合后,兩板間恰好有一質(zhì)量為m,帶電量為q的油滴處于靜止?fàn)顟B(tài),以下說法正確的是( )
A.若將S斷開,則油滴將做自由落體運(yùn)動,G表中無電流
B.若將A向左平移一小段位移,則油滴仍然靜止,G表中有b→a的電流
C.若將A向上平移一小段位移,則油滴向下加速運(yùn)動,G表中有b→a的電流
D.若將A向下平移一小段位移,則油滴向上加速運(yùn)動,G表中有b→a的電流
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組用圖所示的實驗裝置和器材做“探究動能定理”實驗,在實驗中,該小組同學(xué)把砂和砂桶的總重力當(dāng)作小車受到的合外力,為探究小車的動能變化規(guī)律:
(1)為了保證實驗結(jié)果的誤差盡量小,在實驗操作中,下面做法必要的是____。
A.實驗前要對裝置進(jìn)行平衡摩擦力的操作
B.實驗操作時要先釋放小車,后接通電源
C.在利用紙帶進(jìn)行數(shù)據(jù)處理時,所選的兩個研究點離得越近越好
D.在實驗過程中要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量
(2)除實驗裝置圖中的儀器外,還需要的測量儀器有__________________________,
(3)如圖為實驗中打出昀一條紙帶,現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點來探究“動能定理”。已知打點計時器的打點周期為T,重力加速度為g,圖中已經(jīng)標(biāo)明了要測量的物理量。另外,小車的質(zhì)量為M,砂和砂桶的總質(zhì)量為m。請你把要探究的結(jié)果用題中給出的字母表達(dá)出_____________________________________________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列向右傳播的簡諧橫波,當(dāng)波傳到處的P點時開始計時,該時刻波形如圖所示,時,觀察到質(zhì)點P第三次到達(dá)波峰位置,下列說法正確的是
A. 波速為
B. 經(jīng)1.4s質(zhì)點P運(yùn)動的路程為70cm
C. 時,處的質(zhì)點Q第三次到達(dá)波谷
D. 與該波發(fā)生干涉的另一列簡諧橫波的頻率一定為2.5HZ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將質(zhì)量m=1kg的圓環(huán)套在固定的傾斜足夠長的直桿上,桿的傾角為,環(huán)的直徑略大于桿的截面直徑。對環(huán)施加一位于豎直平面內(nèi)斜向上與桿夾角為的拉力 ,使圓環(huán)由靜止開始沿桿加速向上運(yùn)動,已知環(huán)與桿間動摩擦因數(shù)。求
(1)F作用t=2s時圓環(huán)的速度是多大?
(2)2s后撤去力F,求圓環(huán)繼續(xù)沿桿上滑的最大距離是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】運(yùn)動員手持乒乓球拍托球沿水平面勻加速跑,設(shè)球拍和球質(zhì)量分別為M、m,球拍平面和水平面之間的夾角為θ,球拍與球保持相對靜止,它們間摩擦及空氣阻力不計,則
A.球拍對球的作用力
B.運(yùn)動員對球拍的作用力為
C.運(yùn)動員的加速度為
D.若運(yùn)動員的加速度大于,球一定沿球拍向上運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】第一次將一長木板靜止放在光滑水平面上,如圖甲所示,一小鉛塊(可視為質(zhì)點)以水平初速度v0由木板左端向右滑動,到達(dá)右端時恰能與木板保持相對靜止.第二次將長木板分成A、B兩塊,使B的長度和質(zhì)量均為A的2倍,并緊挨著放在原水平面上,讓小鉛塊仍以初速度v0由A的左瑞開始向右滑動,如圖乙所示,若小鉛塊相對滑動過程中所受的摩擦力始終不變,則下列說法正確的
A.小鉛塊滑到B的右端前已與B保持相對靜止
B.小鉛塊將從B的右端飛離木板
C.第一次和第二次過程中產(chǎn)生的熱量相等
D.第一次過程中產(chǎn)生的熱量大于第二次過程中產(chǎn)生的熱量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某粒子分析器的簡化結(jié)構(gòu).金屬板P、Q相互平行,兩板通過直流電源、開關(guān)相連,其中Q板接地.一束帶電粒子,從a處以一定的初速度平行于金屬板P、Q射入兩板之間的真空區(qū)域,經(jīng)偏轉(zhuǎn)后打在Q板上如圖所示的位置.在其他條件不變的情況下,要使該粒子束能從Q板上的b孔射出不計粒子重力和粒子間的相互影響,下列操作中可能實現(xiàn)的是
A.保持開關(guān)S閉合,適當(dāng)上移P極板
B.保持開關(guān)S閉合,適當(dāng)左移P極板
C.先斷開開關(guān)S,再適當(dāng)上移P極板
D.先斷開開關(guān)S,再適當(dāng)左移P極板
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