15．如圖所示，質(zhì)量為m的物體A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑，物體A在上滑過程中受到的力有（　�。�
A．向上的沖力、重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
B．重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力
C．重力、對(duì)斜面的正壓力、沿斜面向下的摩擦力
D．重力、斜面的支持力、下滑力

分析 受力分析的一般步驟和方法是求解力學(xué)問題的一個(gè)關(guān)鍵，在整個(gè)高中物理學(xué)習(xí)的全過程中占有極重要的地位，對(duì)物體進(jìn)行受力分析，通�？砂匆韵路椒ê筒襟E進(jìn)行：
1． 明確研究對(duì)象，亦即是確定我們是要分析哪個(gè)物體的受力情況．
2． 隔離物體分析．亦即將所確定的研究對(duì)象從周圍物體中隔離出來，進(jìn)而分析周圍有哪些物體對(duì)它施加力的作用，方向如何，并將這些力一一畫在受力圖上，在畫支持力、壓力和摩擦力的方向時(shí)容易出錯(cuò)，要熟記：彈力的方向一定與接觸面或接觸點(diǎn)的切面垂直，摩擦力的方向一定沿著接觸面與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)（或趨勢(shì)）方向相反．
3． 分析受力的順序：一重、二彈、三摩擦，沿接觸面或點(diǎn)逐個(gè)去找．有時(shí)根據(jù)概念或條件與判斷．
本題可按照受力分析的一般步驟對(duì)物體受力分析．

解答 解：地球表面的一切物體均受重力，故物體必受重力；
物體與斜面體相互擠壓，故斜面對(duì)物體一定有支持力，方向垂直于斜面向上；
物體相對(duì)于粗糙斜面向上滑動(dòng)，一定與斜面體間有摩擦力，摩擦力阻礙物體間的相對(duì)滑動(dòng)，物體相對(duì)于斜面體向上滑動(dòng)，故一定受到沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力；
物體依靠慣性運(yùn)動(dòng)，沒有向上的沖力，也找不到施力物體，重力有使物體下滑的趨勢(shì)，無下滑力，同樣也找不到施力物體；
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)物體受力分析，關(guān)鍵要按照順序找力，要找受到的力，每個(gè)力都要能找到受力物體，有時(shí)還要結(jié)合物體的運(yùn)動(dòng)情況分析受到的力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．分根據(jù)伏安法，由10V電源、0～10V電壓表、0～10mA電流表等器材，連接成測量較大阻值電阻的電路．由于電表內(nèi)阻的影響會(huì)造成測量誤差，為了避免此誤差，現(xiàn)在原有器材之外再提供一只高精度的電阻箱和單刀雙擲開關(guān)，某同學(xué)設(shè)計(jì)出了按圖甲電路來測量該未知電阻的實(shí)驗(yàn)方案．

（1）請(qǐng)按圖甲電路，將圖乙中所給器材連接成實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）請(qǐng)完成如下實(shí)驗(yàn)步驟：
①先把開關(guān)S撥向Rx，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表和電流表有一合適的讀數(shù)，并記錄兩表的讀數(shù)，U=8.16V，I=8mA，用伏安法初步估測電阻Rx的大小為1020Ω．
②調(diào)節(jié)電阻箱的電阻值，使其為伏安法估測的值，之后把開關(guān)S撥向電阻箱R，微調(diào)電阻箱的電阻值，使電壓表、電流表的讀數(shù)與步驟①中的讀數(shù)一致．讀得此時(shí)電阻箱的阻值R=1000Ω．
③該未知電阻Rx=1000Ω．
（3）利用測得的數(shù)據(jù)，還可以得到電流表的內(nèi)電阻等20Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．吊扇通過吊桿懸掛在屋頂，設(shè)吊扇的重力為G，當(dāng)?shù)跎日＾D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，吊桿對(duì)吊扇的拉力為F，則下列說法正確的是（　�。�
A．F=GB．F＞GC．F＜GD．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．封閉在氣缸內(nèi)一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A到狀態(tài)D，其體積V與熱力學(xué)溫度T關(guān)系如圖所示，該氣體的摩爾質(zhì)量為M，狀態(tài)A的體積為V0，溫度為T0，O，A，D三點(diǎn)在同一直線上，阿伏伽德羅常數(shù)為Na．
（1）由狀態(tài)A到狀態(tài)D過程中AB
A．氣體從外界吸收熱量，內(nèi)能增加
B．氣體體積增大，單位時(shí)間內(nèi)與器壁單位面積碰撞的分子數(shù)減少
C．氣體溫度升高，每個(gè)氣體分子的動(dòng)能都會(huì)增大
D．氣體密度不變
（2）在上述過程中，氣體對(duì)外做功為5J，內(nèi)能增加9J，則氣體吸收（選“吸收”或“放出”）熱量14J．
（3）在狀態(tài)D，該氣體的密度為ρ，體積為2V0，則狀態(tài)D的溫度是多少？該氣體的分子數(shù)為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，質(zhì)量為m的物體在水平傳送帶上由靜止釋放，傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)，始終保持以速度v勻速運(yùn)動(dòng)，物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，物體過一會(huì)兒能保持與傳送帶相對(duì)靜止，對(duì)于物塊從靜止釋放到相對(duì)靜止這一過程，下列說法正確的是（　�。�
A．電動(dòng)機(jī)做的功為$\frac{1}{2}$mv2
B．摩擦力對(duì)物體做的功為mv2
C．傳送帶克服摩擦力做的功為$\frac{1}{2}$mv2
D．小物塊與傳送帶因摩擦產(chǎn)生的熱量為Q=$\frac{1}{2}$mv2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖甲所示，質(zhì)量m=2.0kg的物體靜止在水平面上，物體沿水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.20．從t=0時(shí)刻起，物體受到一個(gè)水平力F的作用而開始運(yùn)動(dòng)，前8s內(nèi)F隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示．g取10m/s2，求：
（1）在圖丙的坐標(biāo)系中畫出物體在前8s內(nèi)的v-t圖象．（要有一些必要豎直的計(jì)算過程）
（2）前8s內(nèi)水平位力F所做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（　�。�
A．物體受力才會(huì)運(yùn)動(dòng)
B．力使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變
C．停止用力，運(yùn)動(dòng)的物體就會(huì)停止
D．力是使物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．圖1是某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置，若木板水平放置，物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在木板上（尚未到達(dá)滑輪處），下面是該物塊運(yùn)動(dòng)時(shí)打出的一條紙帶，從紙帶上便于測量的點(diǎn)開始，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫出．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz．

①通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)6、7之間某時(shí)刻開始減速；
②物塊減速運(yùn)動(dòng)過程中加速度的大小為a=2.00m/s2 （保留三位有效數(shù)字）；
③計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為1.00m/s；（保留三位有效數(shù)字）
④整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度是1.28 m/s．（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于位移和路程關(guān)系的正確說法是（　　）
A．物體沿直線運(yùn)動(dòng)，通過的路程就是位移
B．物體沿直線運(yùn)動(dòng)，通過的路程等于位移的大小
C．物體通過的路程不等，位移可能相同
D．物體位移為零；路程一定為零

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