鉤碼質(zhì)量(g) | 0 | 30 | 60 | 90 | 120 | 150 |
彈簧總長(cm) | 6.00 | 7.15 | 8.34 | 9.48 | 10.64 | 11.79 |
彈力大小(N) |
分析 描點擬合直線,對彈力于彈簧長度變化關(guān)系的分析.圖線跟坐標軸交點,表示彈力為零時彈簧的長度,即為彈簧的原長.由畫得的圖線為直線可知彈簧的彈力大小與彈簧伸長量成正比.根據(jù)圖線的斜率求出勁度系數(shù)
解答 解:(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標紙上描出的點,基本上在同一條直線上.可以判定F和L間是一次函數(shù)關(guān)系.畫一條直線,使盡可能多的點落在這條直線上,不在直線上的點均勻地分布在直線兩側(cè),如右圖:
(2)圖線與坐標軸交點即表示彈簧所受彈力大小F=0時,彈簧的長度.
所以其物理意義:表示彈簧的原長6.00cm.
(3)根據(jù)胡克定律,由k=$\frac{△F}{△x}$=$\frac{1.50}{0.12-0.06}$得:k=25.0N/m.
故答案為:(1)見圖;(2)6.00;(3)25.0
點評 解決本題的關(guān)鍵知道圖線與坐標軸交點的意義,即F=0零時,彈簧的長度等于原長.知道圖線的斜率表示勁度系數(shù)
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 2-4s內(nèi)的加速度是-1m/s2 | |
B. | 0-2s內(nèi)的位移大小是3m | |
C. | 0-1s內(nèi)的加速度大于2-4s內(nèi)的加速度 | |
D. | 0-1s內(nèi)的運動方向與2-4s內(nèi)的運動方向相反 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移和路程可以描述物體位置的變化 | |
B. | 物體A相對于物體B的位置隨時間發(fā)生變化,我們說A相對于B是運動的;而B位置沒有隨時間發(fā)生變化,所以B是靜止的 | |
C. | 沿直線推動地面上的木箱,計算其移動的距離時,可將木箱看成質(zhì)點 | |
D. | 物體在從t到t+△t的時間間隔內(nèi),非常非常小,$\frac{△x}{△t}$可以看做物體在時刻t的瞬時速度.所以在實際中,計算某點速度時,△t越小越好 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 馬拉車加速前進時,馬拉車的力比車拉馬的力大 | |
B. | 馬拉車減速前進時,馬拉車的力比車拉馬的力小 | |
C. | 靜放在水平桌面上的書,受到的重力和桌面對它的支持力是一對平衡力 | |
D. | 靜放在斜面上的書,重力的垂直斜面的分力就是它對斜面的壓力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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