分析 本題涉及電勢差、電勢、及電場強度與電勢差的關(guān)系等內(nèi)容,這種題型一般要假設某點電勢為零,求出電勢差,再求電勢.
(1)電勢高低由電場線方向來判定:順著電場線電勢降低.大小由U=Ed 來求.
(2)令B板接地,先求出UCB、UDB,再求C、D兩點的電勢.
(3)求出UPD,再由WPD=UPDq 求出靜電力做的功.
解答 解:(1)由于順著電場線方向電勢降低,所以D點電勢較高.有:
${U}_{CD}=-Eo6quqmg_{CD}=-2×1{0}^{4}×5×1{0}^{-2}V$=-1000V
(2)令B接地,則φB=0,又因為:${U}_{CB}=Ecqm4okw_{CB}=2×1{0}^{4}×3×1{0}^{-2}V$=600V,所以φC=600V.
而:${U}_{DB}=E6oioyik_{DB}=2×1{0}^{4}×8×1{0}^{-2}V$=1600V,所以φD=1600V.
令A接地,則φA=0 又因為:${U}_{DA}=-E6ywicy0_{DA}=-2×1{0}^{4}×2×1{0}^{-2}V$=-400V,所以φD=-400V
而:${U}_{CA}=-Eo6iqyay_{CA}=-2×1{0}^{4}×7×1{0}^{-2}V$=-1400V,所以φC=-1400V.
不論哪種情況,UCD=-1000V,與零電勢點的選取無關(guān).
(3)P點距B板2cm,所以有:${U}_{PD}=-Eems0aqw_{PD}=-2×1{0}^{4}×6×1{0}^{-2}V$=-1200V.
所以將電子從P點移到D點靜電力做的功為:${W}_{PD}={U}_{PD}q=-1200×(-1.6×1{0}^{-19})J$=1.92×10-16J.
答:(1)C、D兩點D點電勢高,兩點的電勢差UCD等于-1000V.
(2)如果令B板接地(即電勢φB=0),則C和D的電勢φC和φD各是600V和1600V,如果令A板接地,則φC和φD各是-400V和-1400V,在這兩種情況中,UCD相同.
(3)如果使電子先移動到P點.再移到D點,靜電力做功是1.92×10-16J.
點評 本題考察的是電勢、電勢差、勻強電場中E與U的關(guān)系、電場力做功公式等內(nèi)容,在應用這些公式時,要特別注意所有公式中的物理量都包含有正、負號.還要注意的是U=Ed中的d是沿著場強方向的距離,不是兩點間的距離.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 把它改裝成量程為0.6A的電流表,需與它并聯(lián)一個約0.126Ω的電阻 | |
B. | 把它改裝成量程為0.6A的電流表,需與它并聯(lián)一個約0.125Ω的電阻 | |
C. | 把它改裝成量程為3v的電壓表,需與它串聯(lián)一個1000Ω的電阻 | |
D. | 把它改裝成量程為3v的電壓表,需與它串聯(lián)一個975Ω的電阻 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 粒子帶負電 | |
B. | 粒子在M點的動能小于在N點的動能 | |
C. | 粒子在M點的電勢能小于在N點的電勢能 | |
D. | 粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圍著400m操場跑一圈,用時80s,則平均速度為5m/s | |
B. | 掛在繩上處于靜止的物體,受到繩的拉力是由于物體自身的形變引起的 | |
C. | 靜摩擦力不僅能存在于兩靜止物體之間,也可以存在于兩個運動物體之間 | |
D. | 當兩粗糙物體之間的相對滑動停止后,則兩物體之間的動摩擦因數(shù)變?yōu)榱?/td> |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 導電圓環(huán)有擴張的趨勢 | |
B. | 導電圓環(huán)所受安培力方向豎直向上 | |
C. | 導電圓環(huán)所受安培力的大小為2BIR | |
D. | 導電圓環(huán)所受安培力的大小為2πBIRsinθ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A對地面的壓力大于(M+m)g | B. | A對地面的摩擦力方向向左 | ||
C. | 細線對小球的拉力大小為$\frac{r}{R}$mg | D. | B對A的壓力大小為$\frac{R+r}{R}$mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 8 N、18 N和9 N | B. | 2 N、40 N和40 N | C. | 2 N、8 N和9 N | D. | 20 N、10 N和20 N |
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