分析 (1)圖a中,對B球受力分析,受重力、OB繩子拉力T、AB桿的支持力,根據(jù)平衡條件求解出繩子的拉力T;
(2)圖b中,先對小球A受力分析,受重力、AO繩子的拉力,桿對其無彈力,否則不平衡;再對B球受力分析,受拉力、重力和OB繩子的拉力,三力平衡,根據(jù)平衡條件求解OB繩子的拉力T;
(3)改變力F的方向仍保持OA豎直,桿依然沒有彈力,球B受3個力而平衡,根據(jù)平衡條件作圖分析拉力的最小值.
解答 解:(1)對B受力分析,如圖所示:
根據(jù)平衡條件,可知:
$T=\frac{mg}{cos30°}=\frac{3×10}{{\frac{{\sqrt{3}}}{2}}}=20\sqrt{3}N$
(2)當(dāng)繩OA豎直時,桿AB上的力大小為零.
對B小球受力分析如圖所示:
根據(jù)平衡條件,可知:
$F=\frac{mg}{tan30°}=\frac{3×10}{\frac{\sqrt{3}}{3}}N=30\sqrt{3}N$
(3)當(dāng)F與OB繩垂直時力F最小為Fmin
解得:${F}_{min}=mgcos30°=3×10×\frac{\sqrt{3}}{2}N=15\sqrt{3}N$
答:(1)圖a所示時OB繩上的拉力大小為20$\sqrt{3}$N;
(2)對現(xiàn)對小球B施加一個水平力F,使裝置靜止在圖(b)所示的位置,OA豎直,力F大小為$30\sqrt{3}$N;
(3)改變力F的方向仍保持OA豎直,力F的最小值為15$\sqrt{3}$N.
點評 本題關(guān)鍵是分別隔離兩個球進(jìn)行受力分析,然后根據(jù)平衡條件列式求解,不難,注意b圖中桿的彈力為零.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 彈力從沒做正功 | |
B. | 重力先做正功,后做負(fù)功 | |
C. | 金屬塊的動能最大時,彈簧的彈性勢能為零 | |
D. | 金屬塊的動能為零時,彈簧的彈性勢能最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 水平風(fēng)力大小為3N | |
B. | B球受繩子拉力為7N | |
C. | 桿對A球的支持力隨著風(fēng)力的增加而增加 | |
D. | A球與水平細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)為0.5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鐵塊運動的加速度大小為2.0m/s2 | B. | 木板運動的加速度大小為1.5m/s2 | ||
C. | 木板受到的摩擦力大小為8.0N | D. | 鐵塊受到的摩擦力大小為6.0N |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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