【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的球置于斜面上，被一個豎直擋板擋住�，F(xiàn)用一個力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動，忽略一切摩擦，下列說法正確的是

A. 斜面對球不僅有彈力，而且該彈力是一個定值

B. 斜面和擋板對球的彈力的合力等于ma

C. 若加速度足夠小，則豎直擋板對球的彈力可能為零

D. 若加速度足夠大，斜面對球的彈力可能為零

【答案】A

【解析】

分析小球受到的重mg、斜面的支持力FN2、豎直擋板的水平彈力FN1，然后向水平和豎直分解斜面的支持力FN2，在豎直方向列力的平衡方程，在水平方向列牛頓第二定律方程，根據(jù)所列的方程分析即可選出答案。

小球受到的重mg、斜面的支持力FN2、豎直擋板的水平彈力FN1，設(shè)斜面的傾斜角為α

則豎直方向有：FN2cosα=mg

∵mg和α不變，∴無論加速度如何變化，FN2不變且不可能為零，故A正確，D錯誤。

水平方向有：FN1-FN2sinα=ma

∵FN2sinα≠0，若加速度足夠小，豎直擋板的水平彈力不可能為零，故C錯誤。

斜面和擋板對球的彈力的合力即為豎直方向的FN2cosα與水平方向的力ma的合成，因此大于ma，故B錯誤。

故應(yīng)選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩相同小球a、b用輕彈簧A、B連接并懸掛在天花板上保持靜止．現(xiàn)有一水平力F作用在a上并緩慢拉a，當(dāng)B與豎直方向夾角為45°時，A、B伸長量剛好相同．若A、B的勁度系數(shù)分別為k1、k2，則以下判斷正確的是

A. A、B兩彈簧產(chǎn)生的彈力大小相等

B. =

C. 撤去F的瞬間，a球的加速度為2g

D. 撤去F的瞬間，b球處于失重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是　　

A. 質(zhì)點是一個理想化模型，實際上并不存在，所以，引入這個概念沒有多大意義

B. 體積很小的物體可以看成是質(zhì)點，而體積較大的物體一定不能看成質(zhì)點

C. 研究地球公轉(zhuǎn)時對四季變化影響，可以把地球看成一個質(zhì)點

D. 物體的大小和形狀對所研究問題的影響可以忽略時，可以將物體看成質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置，探究物塊在 水平桌面上的運(yùn)動規(guī)律．物塊在重物的牽引下開始運(yùn) 動，重物落地后，物塊再運(yùn)動一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)．從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如下圖所示．打點計時器電源的頻率為50 Hz.

（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點__、__之間某時刻開始減速。

（2）物塊減速運(yùn)動過程中加速度的大小為a＝__m/s2（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字），若用 來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)(g為重力加速度)，則計算結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實值_____，（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大” ）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑的水平面上，有一質(zhì)量M＝2kg的平板車，其右端固定一擋板，擋板上固定一根輕質(zhì)彈簧，在平板車左端P處有一可以視為質(zhì)點的小滑塊，其質(zhì)量m＝2kg。平板車表面上Q處的左側(cè)粗糙，右側(cè)光滑，且PQ間的距離L＝2m，如下圖所示。某時刻平板車以速度v1＝1m/s向左滑行，同時小滑塊以速度v2＝5m/s向右滑行。一段時間后，小滑塊與平板車達(dá)到相對靜止，此時小滑塊與Q點相距。（g取10m/s2）

（1）求當(dāng)二者處于相對靜止時的速度大小和方向；

（2）求小滑塊與平板車的粗糙面之間的動摩擦因數(shù)；

（3）若在二者共同運(yùn)動方向的前方有一豎直障礙物（圖中未畫出），平板車與它碰后以原速率反彈，碰撞時間極短，且碰后立即撤去該障礙物，求小滑塊最終停在平板車上的位置。（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律：

(1) 該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實驗，實際小車在運(yùn)動過程中所受的拉力______砝碼和盤的總重力(填“大于”“小于”或“等于”)，為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤的總質(zhì)量m滿足________的條件。

(2) 他實驗時將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計數(shù)點如圖乙所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點，圖中未畫出).，，，，，.則小車的加速度a=__________ (要求充分利用測量的數(shù)據(jù))，打點計時器在打B點時小車的速度 =_________.(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(3) 通過實驗得到如圖丙所示的 a-F圖象，造成這一結(jié)果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角________(選填“偏大”或“偏小”)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置，探究物塊在 水平桌面上的運(yùn)動規(guī)律．物塊在重物的牽引下開始運(yùn) 動，重物落地后，物塊再運(yùn)動一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處)．從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如下圖所示．打點計時器電源的頻率為50 Hz.

（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點__、__之間某時刻開始減速。

（2）物塊減速運(yùn)動過程中加速度的大小為a＝__m/s2（計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字），若用 來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)(g為重力加速度)，則計算結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實值_____，（選填“偏大”、“偏小”或“一樣大” ）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩物體從同一點開始沿一直線運(yùn)動，甲的xt和乙的vt圖象如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A. 2s-4s甲為勻速直線運(yùn)動，乙為勻減速直線運(yùn)動

B. 0-2s內(nèi)和4-6s內(nèi)，甲的速度等大同向，乙的加速度等大同向

C. t=2s，甲乙相遇

D. 6s內(nèi)甲的路程為16m，乙的路程為12m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在升降機(jī)內(nèi)有一固定的光滑斜面體，一輕彈簧的一端連在位于斜面體下方的固定木板A上，另一端與質(zhì)量為m的物塊B相連，彈簧與斜面平行。升降機(jī)由靜止開始加速上升高度h的過程中(　 　)

A. 物塊B的重力勢能增加量一定等于mgh

B. 物塊B的機(jī)械能增加量等于斜面的支持力和彈簧的彈力對其做功的代數(shù)和

C. 物塊B的動能增加量等于斜面的支持力和彈簧的彈力對其做功的代數(shù)和

D. 物塊B和彈簧組成系統(tǒng)的機(jī)械能的增加量等于斜面對物塊B的支持力和A對彈簧的彈力做功的代數(shù)和

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同步練習(xí)冊答案