A. | 靜摩擦力有可能不做功而滑動摩擦力不可能不做功 | |
B. | 無論靜摩擦力還是滑動摩擦力都可以對物體不做功 | |
C. | 一對相互作用力對系統(tǒng)做功的代數(shù)和一定為零 | |
D. | 作用力做功,反作用力也一定做功 |
分析 判斷滑動摩擦力是做負功還是做正功,首先還得搞清是判斷哪個力對哪個物體做功,關鍵是判斷該物體所受滑動摩擦力的方向與它相對地面的位移方向間的夾角是大于、等于還是小于90°,與此分別對應的是做負功、不做功、做正功.
解答 解:A、靜摩擦力有可能不做功,如靜摩擦力充當向心力時;滑動摩擦力也可能不做功,如地面受到物體的滑動摩擦力對地球不做功;故A錯誤;B正確
C、若一對作用力和反作用力分別作用在兩個不同物體上,它們可能分別對兩個物體都做正功,其代數(shù)和為正值;比如在光滑水平面由靜止釋放的兩個帶同種電荷的小球,庫侖力對兩個小球都做正功,作用力和反作用力所做的功的代數(shù)和為正值,故物體間的一對相互作用力做功的代數(shù)和不一定為零,故C錯誤;
D、作用力做功時,反作用力不一定做功;如在地面上滑動的物體受到的摩擦力做功,但摩擦力對地球不做功;故D錯誤;
故選:B.
點評 本題考查摩擦力做功等問題,應讓學生從學過的熟悉的物理情境入手,這樣會比較容易理解.該題對剛接觸功能的高一學生來說理解難度很大.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同一實驗過程中,O點位置允許變動 | |
B. | 實驗中,讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度線 | |
C. | 實驗中,彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行 | |
D. | 實驗中,把橡皮條另一端拉到O點時,兩彈簧秤之間的夾角必須取特殊角,以便于算出合力大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | I1增大,I2不變,U增大 | B. | I1減小,I2增大,U減小 | ||
C. | P出可能增大,P3一定減小 | D. | P熱一定增大,P3一定增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 庫侖在研究電荷間相互作用時,提出了“電場”的概念 | |
B. | 點電荷作為理想化模型忽略了物體的電荷量 | |
C. | 理想電壓表忽略了電壓表的內(nèi)阻 | |
D. | 理想變壓器沒有能量損失 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖線a是電壓表V2的示數(shù)變化情況 | |
B. | 電源內(nèi)阻的阻值為10Ω | |
C. | 電源的最大輸出功率為3.6W | |
D. | 滑動變阻器R2消耗的最大電功率為0.9W |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當分子間的引力和斥力平衡時,分子勢能最小 | |
B. | 布朗運動是液體分子的運動 | |
C. | 理想氣體在狀態(tài)變化時,溫度升高,氣體的壓強不一定增大 | |
D. | 隨著技術的進步,一定可以制造出效率為100%的機器 |
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