A. | 應(yīng)當(dāng)選擇點跡清晰,特別是第一點沒有拉成長條的紙帶 | |
B. | 必須選用第1點與第2點間隔接近2mm的紙帶 | |
C. | 若用數(shù)點求時間,再用公式Vn=g(n-1)T求速度時,才需要選用第1與第2兩點間距離接近2mm的紙帶 | |
D. | 用公式${V_n}=\frac{{{S_n}+{S_{n+1}}}}{2T}$或${V_n}=\frac{{{d_{n+1}}-{d_{n-1}}}}{2T}$求速度時,選紙帶時可以不考慮第1點與第2點兩點間距離是否接近2mm. |
分析 選擇紙帶時要選擇點跡清晰的,并非要求第一個點的速度為零;求某一點速度時利用勻變速直線運(yùn)動中時間中點的瞬時速度等于該過程中的平均速度來求,根據(jù)點跡間的距離求解重力勢能的減小量.
解答 解:A、選擇紙帶時,應(yīng)當(dāng)選擇點跡清晰,特別是第一點沒有拉成長條的紙帶,故A正確;
B、所選紙帶并非一定要求打第一個速度為零,即并非要求第一、二兩點間的距離接近2mm,故B錯誤;
C、驗證機(jī)械能守恒,不能根據(jù)v=gt求解速度,否則是運(yùn)用機(jī)械能守恒驗證機(jī)械能守恒,失去驗證的意義,故C錯誤.
D、用公式${V_n}=\frac{{{S_n}+{S_{n+1}}}}{2T}$或${V_n}=\frac{{{d_{n+1}}-{d_{n-1}}}}{2T}$求速度時,選紙帶時可以不考慮第1點與第2點兩點間距離是否接近2mm,故D正確.
故選:AD.
點評 解答實驗問題的關(guān)鍵是正確理解實驗原理和實驗方法,正確利用所學(xué)物理規(guī)律解決實驗問題,掌握紙帶的處理方法,知道如何求解瞬時速度.
科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2.0×10-4V | B. | 4×10-8V | C. | 1.6×104V | D. | 2.5×107V |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 研究跳水運(yùn)動員在空中做的轉(zhuǎn)體運(yùn)動 | |
B. | 研究雜技演員在鋼絲上的表演動作 | |
C. | 研究火車從北京到上海的運(yùn)行時間 | |
D. | 研究自行車車輪的轉(zhuǎn)動快慢 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)物體受到外力作用時,其運(yùn)動方向一定發(fā)生改變 | |
B. | 當(dāng)物體受到外力作用時,其慣性就消失了 | |
C. | 當(dāng)物體所受合力的方向與初速度方向不同時,其運(yùn)動方向發(fā)生改變 | |
D. | 當(dāng)物體所受合力的方向與初速度方向垂直時,其運(yùn)動方向才發(fā)生改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略的理想斜面實驗,奠定了牛頓運(yùn)動定律的基礎(chǔ) | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | |
C. | 亞里士多德認(rèn)為重物下落的快慢決定其受重力大小 | |
D. | 首次提出物理學(xué)的科學(xué)家是伽利略 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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