【題目】如圖所示x﹣t圖象和v﹣t圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( )

A.圖線1表示物體做曲線運動
B.x﹣t圖象中t1時刻v1>v2
C.v﹣t圖象中0至t3時間內(nèi)4的平均速度大于3的平均速度
D.兩圖象中,t2、t4時刻分別表示2、4開始反向運動

【答案】B,C
【解析】解:A、位移時間圖線是物體的位移隨時間的變化規(guī)律,并不是物體運動的軌跡.故A錯誤.

B、位移時間圖線的切線斜率表示物體的瞬時速度,圖線1在t1時刻的斜率大于圖線2的斜率,則v1>v2.故B正確.

C、v﹣t圖象中0至t3時間,4的位移大于3的位移,時間相等,則4的平均速度大于3的平均速度.故C正確.

D、在位移時間圖線中,在t2時刻,位移減小,則運動反向,在速度時間圖線中,在t4時刻,速度減小,但方向不變.故D錯誤.

故選BC.

位移時間圖線的切線斜率表示物體的瞬時速度,速度時間圖線通過位移的大小判斷平均速度的大。谖灰茣r間圖線中,通過物體位移增加還是減小判斷物體的運動方向,在速度時間圖線中,通過速度的正負(fù)值判斷物體的運動方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩根通電的長直導(dǎo)線平行放置,電流大小分別為I1I2 , 電流的方向如圖所示,在與導(dǎo)線垂直的平面上有a、b、c、d四點,其中a、b在導(dǎo)線橫截面連線的延長線上,c、d在導(dǎo)線橫截面連線的垂直平分線上.則導(dǎo)線中的電流在這四點產(chǎn)生磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定不為零的是(  )

A. a、b
B.b、c
C.c、d
D. a、d

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【題目】如圖所示,帶電小球以一定的初速度v0豎直向上拋出,能夠達(dá)到的最大高度為h1;若加上水平方向的勻強(qiáng)磁場,且保持初速度仍為v0 , 小球上升的最大高度為h2;若加上水平方向的勻強(qiáng)電場,且保持初速度仍為v0 , 小球上升的最大高度為h3 , 若加上豎直向上的勻強(qiáng)電場,且保持初速度仍為v0 , 小球上升的最大高度為h4 , 如圖所示.不計空氣,則下列說法正確的是( 。
A.一定有h1=h3
B.一定有h1<h4
C.一定有h2=h4
D.一定有h1=h2

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【題目】質(zhì)量為60kg的體操運動員,做“單臂大回環(huán)”,用一只手抓住單杠,伸展身體,以單杠為軸做圓周運動.如圖所示,此過程中,運動員到達(dá)最低點時手臂受的拉力至少應(yīng)為多少?(忽略空氣阻力,g=10m/s2)( )

A.600 N
B.2 400 N
C.3 000 N
D.3 600 N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了求出樓房高度,讓一石子從樓頂自由下落,空氣阻力不計,則測出下列哪個物理量的值能計算出樓房高度( )
A.石子開始下落1s的位移
B.石子落地時的速度
C.石子最后1s內(nèi)的位移
D.石子落地所用的時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m的物體沿某一條直線運動,已知物體的初動量的大小為4 kg·m/s,經(jīng)過時間t后,其動量的大小變?yōu)?/span>10 kg·m/s,則該物體動量的變化量的大小為( 。

A.6 kg·m/sB.8 kg·m/sC.10 kg·m/sD.20 kg·m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在理想變壓器原、副線圈的回路中分別接有三個阻值相同的電阻R1、R2、R3 . A、B兩端接在輸出電壓恒為U的正弦交流發(fā)電機(jī)上,此時三個電阻消耗的功率相同.則( )

A.變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為2:1
B.變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為1:3
C.電阻R1兩端的電壓為
D.電阻R1中的電流等于R2和R3中的電流之和

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【題目】某同學(xué)在做“研究平拋物體的運動”的實驗時得到了如圖實所示的物體運動軌跡,a、b、c三點的位置在運動軌跡上已經(jīng)標(biāo)出(a點不是拋出點),則:

(1)小球平拋運動的初速度v0=(g=10m/s2).
(2)開始做平拋運動的位置坐標(biāo)x= , y=

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【題目】一位同學(xué)做“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”實驗時,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,打點計時器所用電源的頻率是50Hz,紙帶上相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打的點未標(biāo)出,其中s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.33cm、s4=8.95cm、s5=9.61cm、s6=10.26cm,則A點處瞬時速度的大小是m/s,小車運動的加速度計算表達(dá)式為 , 加速度的大小是
m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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