16．如圖是甲、乙兩物體相對同一原點的s-t圖象，則下列說法正確的是（　�。�
A．甲、乙都做變速直線運動B．甲、乙運動的出發(fā)點相距s1
C．甲比乙晚出發(fā)t1時間D．乙比甲的運動要快些

分析 s-t圖象的斜率等于物體運動的速度，由圖象的形狀分析物體的運動情況；初始位置的坐標即為兩物體出發(fā)時的距離．

解答 解：A、s-t圖象的斜率等于物體運動的速度，由圖可知兩圖象的斜率都保持不變，故它們運動的速度都不變，兩物體都做勻速直線運動．故A錯誤；
B、由圖可知甲從原點出發(fā)，乙從距原點s1處出發(fā)．故兩物體的出發(fā)點相距s1．故B正確；
C、甲在t1時刻開始運動，而乙在t=0時刻開始運動，故甲比乙晚出發(fā)t1時間．故C正確．
D、甲圖象的斜率的絕對值大于乙圖象的斜率的絕對值，所以甲的速度大于乙的速度，則甲比乙的運動要快．故D錯誤；
故選：BC

點評 本題關鍵要明確位移-時間圖象的意義，在位移-時間圖象中，傾斜的直線表示做勻速直線運動；還要明確交點（兩圖象的交點、與坐標軸的交點）的意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．許多科學家在物理學發(fā)展過程中做出重要貢獻，下列敘述中符合物理學史的是（　�。�
A．卡文迪許通過扭秤實驗，總結并提出了真空中兩個靜止點電荷間的相互作用規(guī)律
B．第谷發(fā)現(xiàn)了行星運動定律
C．牛頓提出了萬有引力定律，并通過實驗測出了萬有引力常量
D．法拉第經(jīng)過多年的實驗探索終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖甲所示，A、B是一條電場線上的兩點，當一個帶正電的粒子以某一初速度只在電場力作用下沿AB由A點運動到B點，其速度-時間圖象如圖乙所示，粒子到達B點時速度恰為零．下列判斷正確的是（　�。�
A．A點的電場強度一定大于B點的電場強度
B．粒子在A點的加速度一定大于在B點的加速度
C．該電場可能是負點電荷產(chǎn)生的
D．A點的電勢一定低于B點的電勢

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示為甲、乙、丙三個物體在同一直線上運動的S-t圖象，比較前5s內三個物體的平均速度大小v1、v2、v3的關系為v1＞v2＞v3；比較前10s內三個物體的平均速度大小v1′、v2′、v3′的關系為v1′=v2′=v3′．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，粗細均勻、導熱良好、裝有適量水銀的倒U形管豎直放置，右端與大氣相通，左端封閉氣柱長L1=20cm（可視為理想氣體），兩管中水銀面等高．先將右端與一低壓艙（未畫出）接通，穩(wěn)定后左管水銀面高出右管水銀面h=10cm．（環(huán)境溫度不變，大氣壓強p0=75cmHg）
①求穩(wěn)定后低壓艙內的壓強（用“cmHg”做單位）．
②此過程中外界對左管內的氣體做負功（填“做正功”“做負功”或“不做功”），氣體將吸熱（填“吸熱”或“放熱”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．三角形傳送帶以1m/s的速度逆時針勻速轉動，兩邊的傳送帶長都是2m且與水平方向的夾角均為37°．現(xiàn)有兩個小物塊A、B從傳送帶頂端都以1m/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是0.5，下列說法正確的是（sin 37°=0.6）（　　）
A．物塊A先到達傳送帶底端
B．物塊A、B同時到達傳送帶底端
C．A做加速運動，B做減速運動
D．物塊A、B在傳送帶上的劃痕長度不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．在“探究小車加速度與質量、力的關系”的實驗中，圖甲為實驗裝置簡圖．（所用交變電流的頻率為50Hz）．
（1）同學們在進行實驗時，為了減小系統(tǒng)誤差，使分析數(shù)據(jù)時可以認為砂桶的重力等于小車所受的合外力，應采取的措施有：
①鉤碼的質量遠小于小車的質量；②平衡摩擦力
（2）圖乙所示是由打點計時器得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm．則打A點時小車的瞬時速度表達式為vA=$\frac{{s}_{3}^{\;}+{s}_{4}^{\;}}{2T}$（用題目所給符號表示），代入數(shù)據(jù)計算得vA=0.860m/s（計算時小數(shù)點后保留三位數(shù)字）．

采用“逐差法”計算小車加速度的表達式為a=$\frac{（{s}_{6}^{\;}+{s}_{5}^{\;}+{s}_{4}^{\;}）-（{s}_{1}^{\;}+{s}_{2}^{\;}+{s}_{3}^{\;}）}{9{T}_{\;}^{2}}$（用題目所給符號表示），代入數(shù)據(jù)計算得a=0.640m/s2（計算時小數(shù)點后保留三位數(shù)字）．
（3）有同學選用氣墊導軌來“探究小車加速度與質量、力的關系”（如圖丙）．導軌上安裝有一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣勢導軌左端的定滑輪與力傳感器相連，力傳感器可測出繩子上的拉力大�。畟鞲衅飨路綉覓煦^碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．下列不必要的實驗要求是．（請?zhí)顚戇x項前對應的字母）
A．滑塊質量遠大于鉤碼和力傳感器的總質量
B．使A位置與光電門間的距離適當大些
C．在滑塊右端連接紙帶
D．使細線與氣墊導軌平行

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，兩個力傳感器P、Q相連（力傳感器可以顯示力的大�。�，P固定在木塊上，手握Q向右拉，下列正確的是（　�。�
A．若木塊未拉動，則P顯示0，Q顯示拉力的大小
B．若木塊向右加速運動，則Q顯示的力大于P顯示的力
C．若木塊勻速運動，則P顯示出力的大小，Q顯示為0
D．無論木塊是怎樣的狀態(tài)，P、Q顯示出的值一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．三個質點A、B、C的運動軌跡如圖所示，三個質點同時從N點出發(fā)，同時到達M點，其間都不停也不返回，則下列說法中正確的是（　�。�
A．三個質點從N到M的平均速度相同
B．B質點從N到M的平均速度方向與任意時刻的瞬時速度方向相同
C．到達M點時的瞬時速率一定是質點A最大
D．三個質點從N到M的平均速率相同

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