在粗糙水平地面上與墻平行放著一個(gè)截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻面間放一光滑圓球B，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)對(duì)B施加一豎直向下的力F，F(xiàn)的作用線通過(guò)球心，設(shè)墻對(duì)B的作用力為F1，B對(duì)A的作用力為F2，地面對(duì)A的摩擦力為F3。若F緩慢增大而整個(gè)裝置仍保持靜止，截面如圖所示，在此過(guò)程中 ( )

A．F1保持不變，F(xiàn)3緩慢增大 B．F1緩慢增大，F(xiàn)3保持不變

C．F2緩慢增大，F(xiàn)3緩慢增大 D．F2緩慢增大，F(xiàn)3保持不變

 

C

【解析】

試題分析：

對(duì)B分析，可知墻對(duì)B的作用力及A對(duì)球的作用力的合力與F及重力的合力大小相等，方向相反，故當(dāng)F增大時(shí)，B對(duì)A的壓力增大；即F2增大；同理可知，墻對(duì)B的作用力F1增大；

對(duì)整體分析，整體受重力、支持力及壓力F而處于平衡，故當(dāng)F增大時(shí)，地面對(duì)A的支持力增大；故F3增大；但水平方向力不變；故選C

考點(diǎn)：本題考查了共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015屆廣東省汕頭市高三上學(xué)期期中考試?yán)砜莆锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

如圖所示，A、B兩個(gè)物體的質(zhì)量均為m，由輕質(zhì)彈簧相連。當(dāng)用恒力F豎直向上拉著物體 A，使物體A、B一起豎直向上做加速度為a1的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為x1；當(dāng)用大小仍為F的恒力沿水平方向拉著物體A，使物體A、B一起沿光滑水平桌面做加速度為a2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量為x2。則 ( )

A．a(chǎn)1=a2 B．a(chǎn)1＜a2 C．x1=x2 D．x1＞x2

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆山西省忻州市高三上學(xué)期第一次四校聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示的裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)

①下列操作中必要的是 （填字母代號(hào)）

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)線與長(zhǎng)木板保持平行

B．為減小系統(tǒng)誤差，應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量

C．調(diào)節(jié)木板的傾斜度以平衡摩擦力

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)小車再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

②右圖是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶的一部分，選取0、1、2、3計(jì)數(shù)點(diǎn)，但0與2之間的原始記錄數(shù)據(jù)已模糊不清，已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50HZ，則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為

m/s2(保留三位有效數(shù)字).

 

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆山東青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)高三10月檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一物理規(guī)律．給定的器材如下：一傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)斜面(如圖)、小車、計(jì)時(shí)器一個(gè)、米尺．

(1)填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖�，完善以下�?shí)驗(yàn)步驟 (不考慮摩擦力的影響)：

①讓小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開(kāi)始下滑至斜面底端A2，記下所用的時(shí)間t.

②用米尺測(cè)量A1與A2之間的距離x，則小車的加速度a＝________.

③用米尺測(cè)量A1相對(duì)于A2的高度h.設(shè)小車所受重力為mg，則小車所受合外力F＝________.

④改變________，重復(fù)上述測(cè)量．

⑤以h為橫坐標(biāo)，1/t2為縱坐標(biāo)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖．如能得到一條過(guò)原點(diǎn)的直線，則可以驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律．

(2)在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，有一位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量作出了圖乙中的A圖線．試分析

①A圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是__________________________________________；

②A圖線上部彎曲的原因是________________________________________________．

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆山東青島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué)高三10月檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示,一物體隨傳送帶一起向下運(yùn)動(dòng),已知物體相對(duì)于傳送帶保持靜止,下列說(shuō)法正確的是( )

A.物體可能受摩擦力的作用,摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相同

B.物體可能不受摩擦力的作用

C.物體可能受摩擦力的作用,摩擦力的方向與運(yùn)動(dòng)方向相反

D.物體肯定受摩擦力的作用

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆山東省濟(jì)南市高三10月階段性考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

汽車從甲地由靜止出發(fā)，沿平直公路駛向乙地.0～10 s內(nèi)，汽車先以加速度a1＝2 m/s2做勻加速運(yùn)動(dòng)，2 s后汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，6 s時(shí)制動(dòng)做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，10 s時(shí)恰好停止．求：

（1）汽車做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大�。�

（2）10 s內(nèi)汽車運(yùn)行的位移．

（3）在滿足（1）、（2）問(wèn)的加速度和位移的條件下、汽車從甲地到乙地的最短時(shí)間及運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度．

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆山東省濟(jì)南市高三10月階段性考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，將兩個(gè)相同的木塊a、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上，a、b中間用一輕彈簧連接，b的右端用細(xì)繩與固定在斜面上的擋板相連。開(kāi)始時(shí)a、b均靜止，彈簧處于壓縮狀態(tài)，細(xì)繩上有拉力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．a(chǎn)所受的摩擦力一定不為零

B．b所受的摩擦力一定不為零

C．細(xì)繩剪斷瞬間，b所受摩擦力可能為零

D．細(xì)繩剪斷瞬間，a所受摩擦力不變

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆山東省文登市高三上學(xué)期第一次考試（11月）物理試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一條細(xì)繩跨過(guò)定滑輪連接兩個(gè)質(zhì)量分別為mA、mB的小球A、B，它們都穿在一根光滑的豎直桿上，不計(jì)繩與滑輪間的摩擦及滑輪的重力，兩球平衡時(shí)OA繩與水平方向的夾角為2θ，OB繩與水平方向的夾角為θ。下列判斷正確的是

A．兩個(gè)小球的質(zhì)量關(guān)系為mA=mB

B．兩個(gè)小球的質(zhì)量關(guān)系為mA: mB=2cosθ∶1

C．豎直桿對(duì)小球的作用力都小于小球自身的重力

D．定滑輪受到細(xì)繩的力大于(mA+mB)g

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2015屆山東省乳山市高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

(8分）如圖所示，一架在2000m高空以200m /s的速度水平勻速飛行的轟炸機(jī)，要想用兩枚炸彈分別轟炸山腳和山頂?shù)臄橙说锉和B 。已知山腳與山頂?shù)乃骄嚯x為1000m，若不計(jì)空氣阻力，g取10 m / s2 ，求：

（1）飛機(jī)投第一顆炸彈時(shí)，飛機(jī)離A點(diǎn)的水平距離s1為多少才能準(zhǔn)確擊中碉堡A？

（2）當(dāng)飛機(jī)上投彈的時(shí)間間隔為9s時(shí)，就準(zhǔn)確的擊中碉堡A和B，則山的高度h為多少？

 

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